
從小到大,你用過多少個作業(yè)本,還記得嗎?恐怕沒有人會記得這個數目。除了個別有紀念意義的作業(yè)本之外,大多數人寫過的作業(yè)本早已“蕩然無存”了吧?不過老實說,要是從一年級開始到大學畢業(yè)的作業(yè)本你都留著,可能家里也沒那么大空間進行放置。那么,你還記得把它們扔到哪里去了嗎?
失去使用價值的舊作業(yè)本、廢報紙、過期雜志、使用過的紙箱等紙制品都是可以循環(huán)再次回收利用的物質之一。造紙廠會把這些回收來的廢舊紙制品進行分類揀選、溫水浸漲,并將其粉碎,重新打成紙漿。紙漿經過利用離心力和重力原理制造的除雜質設備之后,再加入一定比例的植物纖維,就能做出新的環(huán)保型紙張了。
“再生紙”,也叫“環(huán)保紙”。目前,每回收一噸廢紙,大約可以制造出700~800公斤的再生紙。這相當于少砍17棵大樹、節(jié)水100噸、節(jié)煤1.2噸、節(jié)電600度,還可以減少35%的水污染......而且,再生紙的價格比原木生產的紙更低。目前,我們讀的報紙所采用的新聞紙基本上都是用回收廢紙再生產而來的。
有意思的是,與其他垃圾相比,同學們可是這一項可回收垃圾的“大戶”,能夠貢獻更大的力量。比如,廣東省汕頭市外馬路第三小學的同學們就開展了一場回收紙質廢棄物的實踐活動。他們設立了專門投放紙質廢棄物的收集箱,僅僅一個學期就收集到了大約1000公斤左右的舊作業(yè)本、舊雜志、舊報紙等紙質廢棄物。隨后,學校老師又幫助他們聯(lián)系了一家能夠生產再生紙的企業(yè)來處理這些廢棄物。新學期開始的時候,同學們竟然收到了4000本全新的再生環(huán)保紙作業(yè)本。大家別提多高興了,紛紛表示要把回收紙質廢棄物的活動進行到底。
所以,同學們一定要記住,把廢棄不用的作業(yè)本、包裝紙箱等紙制品放到藍色的可回收物垃圾桶里面去哦。