郭夢瑤
摘?要:“音樂是舞蹈的靈魂”,但無論是在舞蹈的表演還是訓(xùn)練,音樂都在其中扮演者重要角色,他們二者都是一個不可分割的整體,然而音樂在舞蹈基本功中的作用往往不受人們的重視。本文以筆者的專業(yè)知識為基礎(chǔ),結(jié)合在舞蹈訓(xùn)練實(shí)踐中的親身體驗(yàn),運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和總結(jié)歸納法,以及吸收借鑒相關(guān)文獻(xiàn)經(jīng)驗(yàn),分析音樂在舞蹈基本功中的重要性,探討音樂和舞蹈基本功之間緊密相連的關(guān)系,以期為舞蹈學(xué)習(xí)者在舞蹈基本功學(xué)習(xí)中更好的借鑒音樂提供可行性建議,引起更多人對于舞蹈基本功訓(xùn)練中音樂的作用的重視。
關(guān)鍵詞:舞蹈;基本功;音樂;分析;重要性
一、舞蹈基本功及音樂的概述
在現(xiàn)如今的社會,音樂和舞蹈作為藝術(shù)中不可忽視的兩個不同的版塊,卻仿佛是共生的,他們就像是一顆自誕生以來就形影不離的雙生花。自古以來,所有的舞蹈表演都是一定的音樂基礎(chǔ)上完成的,在中國古代的民間舞蹈表演中,通常伴有歌唱以及節(jié)奏的敲打,在這種有樂器的敲打和歌曲形成的強(qiáng)烈節(jié)奏感,讓舞蹈表演和訓(xùn)練更具美感和效果。下面我們就開始簡要介紹一下舞蹈基本功、音樂的概念以及他們之間的關(guān)系。
(一)舞蹈基本功的概述
有人說,“舞蹈是一切藝術(shù)之母”,這句話不為過,在藝術(shù)的歷史長河中,舞蹈的起源相當(dāng)?shù)脑纾?dāng)其他藝術(shù)剛開始起步時,舞蹈就已經(jīng)進(jìn)入了它的鼎盛時期。在舞蹈表演和訓(xùn)練中,舞蹈訓(xùn)練者通過動作來表達(dá)感情,而豐富多彩的生活則是舞蹈表演者創(chuàng)作和發(fā)散思維的源泉。而要想把舞蹈表現(xiàn)的淋漓盡致,扎實(shí)的舞蹈基本功便必不可少,而扎實(shí)的舞蹈基本功需要舞蹈表演者多年辛苦而堅(jiān)持不懈的舞蹈訓(xùn)練來達(dá)到。所謂,“萬丈高樓平地起,全靠打基礎(chǔ)”,舞蹈的基礎(chǔ)就是基本功,就是那些簡單動作的隨心所欲和在節(jié)奏下渾然天成的組合。舞蹈的動作都是經(jīng)過了一定程度的美化、夸張后的具有代表性意義的動作,因此,一方面,舞蹈必須在一定程度上要遵循自然動作極其規(guī)律,而另一方面,則是要更大程度上加工和美化生活中那些可以被塑造的自然動作,也就是“源于生活,而又高于生活”。
(二)音樂的概述
音樂是一門以有節(jié)奏的聲調(diào)和樂音來是實(shí)現(xiàn)傳情達(dá)意的藝術(shù),也是一種通過一定的節(jié)奏和旋律來反映內(nèi)心情感和生活現(xiàn)實(shí)的手段。
音樂作為一種表演藝術(shù),具有藝術(shù)的共有的特性,也有自身獨(dú)有的特性,其主要特性主要有四類,分別是表情、時間性、非概念性和描繪與模擬。其中表情是音樂最主要的特性,它是指“表達(dá)情感”而非指“面部表情”,音樂通過自身獨(dú)特的旋律和節(jié)奏來表達(dá)各自獨(dú)特的情感。時間性是指音樂形象在時間流動過程中的逐漸展現(xiàn)和消失,它不僅僅簡單的表現(xiàn)于音樂形象在時間流逝的過程中的塑造,也在作者將社會現(xiàn)實(shí)生活反映在許多優(yōu)秀作品中表現(xiàn)。非概念性是指音樂的基本材料的非概念性,即音響的不可能翻譯。而描繪和模擬是指音樂對蘊(yùn)藏于音樂中的深刻感情內(nèi)容的再現(xiàn)和表達(dá)。當(dāng)然音樂也有其他一些特性,但總體來說這些特性共同組成了音樂獨(dú)特和優(yōu)美。
(三)音樂在舞蹈基本功中的作用
舞蹈是一門造型藝術(shù),其通過對人體姿態(tài)的塑造,以及有節(jié)奏的流動性動作來抒發(fā)情感,同時滿足觀眾的聽覺和視覺。它與音樂是一對孿生兄弟,舞蹈通過視覺來向觀眾訴說情感,音樂通過聲音形象來感染觀眾,二者有機(jī)的融為一體為觀眾理解舞蹈作品形式與內(nèi)涵提供更好的藝術(shù)氛圍。音樂可以提高舞蹈基本功訓(xùn)練的記憶效果。大量的動作是舞蹈的創(chuàng)作和訓(xùn)練不可缺少的,可以說舞蹈就是有一系列連貫的動作組成的,舞蹈學(xué)習(xí)中為了更好記憶這些動作,將其劃分了動作的方向、程度、位置和移動距離等多個部分來加強(qiáng)訓(xùn)練。
音樂對于舞蹈基本功作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不上上述幾點(diǎn)就足以描述的,它涉及到了舞蹈的方方面面,因此在舞蹈基本功的學(xué)習(xí)中要注重音樂在其中的作用。
二、音樂在舞蹈基本功中的重要性
正如所有表演藝術(shù)一樣,舞蹈基本功的訓(xùn)練是將人體動作經(jīng)以適當(dāng)?shù)奶釤挕⒔M織和美化后再次進(jìn)行表達(dá)的重要手段,舞蹈表現(xiàn)出來的的其它藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表現(xiàn)的藝術(shù)和精神層面上的情感和效果,是舞蹈所獨(dú)有的,是經(jīng)過反復(fù)的揣摩和訓(xùn)練的。當(dāng)然,舞蹈表演再美,沒有其他藝術(shù)的伴隨是不可取的,在舞蹈訓(xùn)練中也是如此,而音樂作為舞蹈輔助的最為主要和常用的手段,沒有之一,在舞蹈基本功的訓(xùn)練中的重要性也不言而喻。在舞蹈基本功訓(xùn)練中,適當(dāng)?shù)膶⒁魳返拿栏腥谌肫渲袝屛璧赣?xùn)練的效果得到的質(zhì)的提升,同時能讓舞者能夠在音樂旋律和節(jié)奏的調(diào)節(jié)下激發(fā)內(nèi)心的興奮,進(jìn)而使得音樂與舞蹈訓(xùn)練的得到共鳴。因此舞者若能充分利用音樂,在舞蹈訓(xùn)練中加入適當(dāng)音樂元素,舞蹈動作將更加生動,更加容易引起觀眾和自己的想象和聯(lián)想,進(jìn)而演繹舞蹈中各自的風(fēng)格特點(diǎn),使得舞蹈在原有的基礎(chǔ)上上升一個臺階,變得更加具靈性,而引起共鳴。
(一)音樂節(jié)奏、旋律促進(jìn)舞蹈基本功教學(xué)
在舞蹈訓(xùn)練時就不能忽略音樂在其中的作用,在音樂的幫助下,在不同的舞蹈訓(xùn)練中,會有不同的舞蹈種類、風(fēng)格和技巧,因此在進(jìn)行音樂素材的選擇時要注重把準(zhǔn)確的握節(jié)奏,讓舞者在合適的節(jié)奏中展現(xiàn)舞蹈的內(nèi)涵。任何舞蹈訓(xùn)練,不論節(jié)奏強(qiáng)弱或是風(fēng)格快慢,都需要有穩(wěn)定的音樂節(jié)奏和旋律相稱,這樣才能展現(xiàn)出舞蹈的韻律之美,同時,音樂節(jié)奏靈活的變幻,可以幫助學(xué)生自如地進(jìn)行和完成動作。注重音樂在舞蹈基本功中的作用的教學(xué)方式,對促進(jìn)舞蹈基本功教學(xué)效果有著直接的促進(jìn)作用,使學(xué)生舉手投足間給人以美的享受。
(二)音樂節(jié)奏與音樂美感滲透
連接音樂與舞蹈的紐帶就是節(jié)奏,它是舞蹈用以表現(xiàn)自身藝術(shù)風(fēng)格的重要手段之一,不同的節(jié)奏鑄造了不同的舞蹈經(jīng)典。在教育的形式和規(guī)范上,舞蹈訓(xùn)練中的,音樂美感訓(xùn)練教學(xué)和其他藝術(shù)教學(xué)一樣,十分嚴(yán)格,從基本的站姿訓(xùn)練,到高難度的舞蹈動作訓(xùn)練,音樂在其中的作用都至關(guān)重要。現(xiàn)代高校的舞蹈老師普遍認(rèn)為,沒有音樂的美感訓(xùn)練,就無法適應(yīng)舞蹈表演的要求,而同時舞蹈動作中的節(jié)拍快慢恰好和音樂節(jié)奏中的快慢強(qiáng)弱相仿,因此,將音樂表現(xiàn)中鮮明快捷的節(jié)奏加入舞蹈訓(xùn)練其間會讓舞蹈訓(xùn)練的效果得到很大的增強(qiáng),并使得動作更加富有內(nèi)涵。
(三)舞蹈基本功在音樂美感中升華
舞蹈基本功在音樂美感中升華在舞蹈訓(xùn)練的很多地方都能得到完美的詮釋,例如舞蹈訓(xùn)練者在進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練和表演中,在音樂的背景下完成舞蹈動作的各種技巧時,常常會向身邊的觀眾展現(xiàn)出內(nèi)在精神層面的內(nèi)涵,而這些都是舞蹈訓(xùn)練者自身對音樂美感有著一定的基礎(chǔ),具有一定的音樂感和敏感的音樂旋律感知。這種脫離了呆板、機(jī)械和僵硬舞蹈動作的層面,而到達(dá)藝術(shù)和精神層面上的表達(dá)是音樂美感對舞蹈基本功升華的表現(xiàn),它讓舞蹈訓(xùn)練者的有了一個質(zhì)的提升,為其成為一個合格的舞者提供了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)造詣和升華手段。
三、結(jié)語
舞蹈是一門與音樂息息相關(guān)的動作藝術(shù),它們二者通過節(jié)奏、旋律相互關(guān)聯(lián),而在舞蹈基本功的訓(xùn)練中也是如此。無論是作為一個舞蹈教師,還是作為一個舞蹈學(xué)習(xí)者,必須要清楚的認(rèn)識音樂在舞蹈訓(xùn)練和表演中的重要性,而這種重要性是通過音樂節(jié)奏與音樂美感在舞蹈訓(xùn)練中的滲透,音樂旋律與舞蹈基本功的相互交融,以及音樂美感下舞蹈基本功的升華等多個方面來體現(xiàn)的。在這些作用的共同作用下,音樂在舞蹈中的地位得以突顯,而作為舞者想要成為一個成功合格的優(yōu)秀舞蹈人才,更應(yīng)該注重音樂的作用。