關于綠色圖書館建筑設計的幾點思考

李璐凌，李震，楊婧祎，徐化雨 （武漢輕工大學土木工程與建筑學院，湖北 武漢 430023）

1 引言

圖書館在國民教育中占據著重要的地位。圖書館的建筑格局、服務業務及信息資源等，都與社會發展息息相關。以綠色理念為核心設計圖書館的整體環境，是為了響應我國建設節約型社會的政策，實現全球可持續發展的目標。所以，圖書館設計為貫徹綠色發展觀，應從場館建設、環境營造以及服務模式等多角度入手，降低圖書館運行的能源消耗，以踐行和諧文明的綠色發展策略。

2 圖書館建筑區位的選擇

構建成功建筑設計的首要步驟是科學選址，建筑區位的好壞決定了該建筑物內外環境質量的優劣。好的建筑區位首先不能對當地自然環境產生破壞。所謂可持續發展就是在不破壞周圍環境的前提下合理利用周邊資源為建筑所利用，形成和諧的共生關系。以中國國家圖書館為例，該建筑毗鄰白石橋高粱河、紫竹院公園。清澈見底的河流、郁郁蔥蔥的樹木極大限度地吸收了熱量，改善了圖書館小環境。同時良好的自然采光和通風又為人們創造了舒適的閱讀和工作環境，為讀者營造出清新、典雅、和諧的氛圍，體現出設計師“以人為本”的建筑理念。其次，圖書館應該建于人口稠密、人流大的城市中心區位置，以便擁有快捷便利的交通，方便人們乘坐交通工具到達圖書館，從而減少能源消耗[1]。

3 圖書館的自然采光與通風

隨著科技日新月異的發展，人們的生活也隨之有了更高的要求，為滿足人們不同的需求，人們在對“風”和“光”的選擇上更加多樣化，人們更多地運用人工光源和空調來調節居住環境，弱化了自然通風與采光。然而，為了節約能源，保持高品質的室內環境空氣品質，在進行建筑設計時，應結合當地具體的自然條件，采用靈活多樣的設計，將自然通風與采光巧妙運用到建筑設計中。而圖書館作為學習氛圍濃厚的公共性建筑，對通風與采光有著更高的要求。設計師通常是通過增加外窗面積來滿足通風與采光需要，可窗戶數量過多又會降低建筑的保溫隔熱性，所以確定合適的窗墻比便尤為重要。武漢科技大學黃家湖校區圖書館通過設置方向朝北的統一規格尺寸的威盧克斯屋頂天窗，為閱覽室帶來了充足的采光。同時，圖書館內采用了混合通風設計，室內空氣可以通過打開的天窗迅速替換，充分展現了綠色設計理念。除了通過普通外窗達到自然采光通風的效果外，中庭空間也可以成為理想的自然光源[2]。巧妙的生態化中庭設計可錦上添花，極大改善建筑內環境，如設計陽光中庭時，可引入綠色植被，植被在太陽的照射下進行生態循環，使得室內外環境融為一體，營造出舒適解壓的怡人氛圍。

4 新型環保材料和節能技術的運用

為了將綠色理念體現在建筑設計中，圖書館的室內裝修時應盡量采用新型綠色環保材料。如優質實木材料無毒無害并且外觀溫馨典雅，是很好的環保建材。盡管它的易燃性使其無法大面積使用，但仍可作為局部裝修的理想元素。此外基于傳統材料開發的眾多新型建材更是在綠色設計中脫穎而出。新型材料不僅能節能減排，還能有效改善建筑功能。例如正被廣泛運用的復合膜材料透光率高，可節省大量的照明用電；而膜材料的高反射率又使其具有良好的保溫隔熱性；同時，膜材料化學性能穩定，不會對環境產生危害。除了膜材料，還有很多其他的新型材料應時而生。比如可以減少能源損耗的納米微膠囊相變材料主要由可以消除有害氣體的納米和能夠保持室內熱環境的微膠囊相變材料構成。在室內不通風的情況下，納米微膠囊相變材料可以使室內的空氣質量得到有效提升，從而減少空調系統的能耗，達到建筑節能環保的效果[3]。除新型綠色環保材料外，綠色圖書館設計還要注意運用高效的節能技術。比如新型節能玻璃幕墻能夠較好地吸收紅外線，減少進入室內的太陽輻射，降低室溫。尤其是雙層玻璃幕墻系統和普通幕墻相比能實現約50%的綠色節能效果。雙層玻璃幕墻由內、外兩層玻璃幕墻組成，外層的幕墻一般都是采用隱框、明框或點式玻璃幕墻，而內層的玻璃幕墻一般采用明框幕墻或鋁合金門窗。內、外兩層玻璃之間形成一個相對穩定的空間通風夾層，空氣從外層幕墻下部的通風口進入，然后從上面的排風口排出，形成熱量緩沖層，從而對室內的溫度進行調節[4]。以上這些新型建材及節能工藝均是我們塑造未來生態型圖書館的必要手段。

5 圖書館的綠色服務

新型圖書館既要重視綠色化建筑設計，也要兼顧綠色化服務。各種方便快捷的綠色新型服務在圖書館內的應用可節約大量人力成本，減少繁瑣的工作流程。自助借還服務便是近幾年興起的一項綠色服務模式。圖書館借助現代門禁防盜、視頻監控、RFID無線通信、計算機網絡等技術進行圖書自動識別、檢測、排架及借還，讀者還可以進行全自助服務，不需像傳統圖書館一樣依靠人工管理。在這種模式下，讀者自助借還圖書，相比傳統模式更加快捷便利，還解放了多余的勞動力，使各個崗位的職責更加明確簡潔，從而實現文獻信息傳遞的“綠色通道”。同時，借助互聯網電子資源、遠程查詢等服務，讀者足不出戶就可以查閱各類文獻。這種云借閱的服務大大減少了人員出行，降低了交通排放，為讀者及工作人員節省了寶貴時間。與此同時，圖書館工作人員作為圖書館實體與讀者之間的聯系媒介，則需要以身作則地貫徹綠色環保的理念，讓公眾切身感受到“綠色化”就在身邊。要在整個圖書館營造一種人人參與式的綠色文化氛圍，為公眾免費開展低碳環保知識培訓，開設公益性講堂、主題展覽，舉辦環保科技創新比賽等多種活動，提高公眾的“綠色化”環境意識，引導公眾的綠色行為，積極地把看到學到的運用在日常行動中。

6 結語

現如今，人類社會活動已對環境造成不小負面影響，引導公眾形成綠色意識迫在眉睫。圖書館除了保護人類文化遺產、開展社會教育外，也有保護環境，走綠色發展道路的責任。綠色圖書館的建設和發展不僅需要設計“綠色化”和“綠色服務”，還需要政府、專家、從業者和社會各界的大力支持與努力，共同構建綠色和諧社會。