一堂有趣的語文公開課

屈子炎

有消息說，我們班要上一堂語文公開課。是哪位老師給我們上？我們學習什么內(nèi)容？一連串的問題縈繞在我心頭。

邁著整齊的步伐，我們走進了大教室。哇，好多老師呀！他們在等待著我們這些主角上場哩，我心里美滋滋的。

在大家安靜坐下后，我四處觀望尋找這堂給我們上課的老師。有一個身影在張羅著課堂秩序，原來是隔壁班的譚老師。她衣著清新淡雅，面容親切和藹，讓人如沐春風。

“同學們，大家今天想跟譚老師一起學習什么呢？”譚老師真誠地問道。上新課、作文課、綜合性學習……同學們眾說紛紜。譚老師要教我們最令人畏懼的作文課。

她掏出一個信封，“同學們，你們猜猜看這信封里裝了什么呀？”同學們的好奇心被極大激發(fā)，于是腦洞大開：“寫作文的秘訣！”“很有意義的照片！”“老師給我們的見面禮！”……還有一個同學直截了當?shù)卣f是“錢”，譚老師追問裝了多少錢，他猶豫了片刻，說：“一千！”教室里頓時熱鬧起來，在場的老師們都開懷地笑了。我不屑地看了看那位同學，真是個小財迷，滿腦子就裝著錢。

“我給每位同學都準備了一個信封。其中有兩個信封里裝著紙條，紙條上寫著‘恭喜你三個字。拿到這兩個信封的孩子就是今天的幸運兒，有獎品等著你喲！”我們對此充滿了期待，馬上閉上小嘴巴，端正坐姿，目不轉睛地望著譚老師。

譚老師要把手中的信封逐一分發(fā)給我們。同學們靜靜地等待著，等待著……輪到我了，我凝視著老師手中那一疊擺成扇形的諸多信封，究竟選哪個呢？