晨曦中的領航者

當清晨的陽光灑進郴州市蘇雅中學，學校黨總支書記王華的身影像往常一樣準時出現在校園。他的步伐穩健而堅定，仿佛是在用每一次的“早安”，向這片充滿書香的土地致以深沉的愛和敬意。

堅守講臺：校長的權威來自好的課堂

1997年，畢業于湖南師范大學學校教育專業的王華懷揣著夢想與熱情，踏進了郴州市二中的校門。經過十多年不懈的努力和探索，他憑借扎實的工作深得學生的喜愛與同行的敬重，多次獲評蘇仙區教育系統“優秀共產黨員”，并受到蘇仙區政府嘉獎。2016年在郴州市八中擔任校長時，他堅持為學生上網絡實驗班的道法與政治課，當好課改表率，在2017年蘇仙區基礎教育課程改革工作中成績突出，被評為“先進個人”“創建工作先進個人”、區教育基金會工作先進個人。2019年，他進入蘇雅中學擔任校長，并當選為蘇仙區第五屆、第六屆人大代表。責任更大，行政工作也更繁重了，但他常說“校長的權威來自于把課上好”，講臺是他割舍不下的舞臺，不管多疲憊，他總會神采飛揚地走進課堂，用真情澆灌著“一棵棵未來的棟梁之材”。

“上王老師的課，一堂課還沒聽夠就過去了。”學生們說。王華善于用生動的案例、幽默的語言激發他們的學習興趣。除了自主學習、小組討論、情景設置等，王華還會帶學生參觀紅色景點，通過實地教學感染學生，也會布置特色作業，如電影讀后感、手抄報等來培養學生的創新思維和辯證思維。

教學過程是師生的情感交流過程，在課堂上，他引導學生們樹立正確“三觀”；在課堂外，他堅持站在學生的角度看問題。一次午休時間，在校門口遇到玩手機的學生，王華立刻上前詢問，誰知引起圍觀，導致學生又羞又怕，拒不回答。由于學校嚴禁帶手機入校，王華瞬間有些“上頭”，但他深諳學生的心理，并沒有選擇“硬碰硬”，是事后單獨與該生交流，積極引導，讓學生“有面子”，也達到最佳的教育效果。

以身作則：校長的權威來自于給后輩做表率

“校長的權威來自以身作則的工作態度和表率。”這是王華常說的一句話。無論寒冬酷暑，他經常是第一個到學校的人，周末也是如此。他不喜說教，行動便是最好的證明。學校里大大小小每一場活動，只要沒有特殊情況，他的身影總會準時出現。

2021年8月，王華被確診惡性腫瘤，治療的痛苦和恢復期的虛弱未能阻止他對教學的牽掛。治療結束僅僅半年后，他就回到了學校，本學期承擔起兩個班的政治教學工作，這讓學校的老師都敬佩不已。

2022年，王華當選蘇雅中學黨總支書記。作為學校的“領航者”，王華不僅要管理好學校的日常事務、上好每一堂課，還要帶好教師隊伍，為學校的未來發展培養人才。工作中，他一方面根據實際情況，要求每個教師制定《個人五年發展規劃》，積極推進職稱評定、論文發表等工作，另一方面手把手帶徒弟，鼓勵青年教師參加教學比武、外出學習；生活上，他關注青年教師個人情況，生病時主動關心，對單身的老師，王華也樂意當“月老”，幫助他們在郴州安家落戶，促進了學校師資團隊的穩定和長期發展。

如今的蘇雅中學實現了教學質量與教師專業素養的雙飛躍，這是王華“以人為本，用心打開的智慧之門、理想之門”的真實寫照，也是他用滿腔赤誠打造出的芬芳桃李園。他始終記得自踏上工作崗位的第一天起，立下的矢志不渝忠誠教育事業的誓言。這份熱愛，二十年如一日，不曾消退；這份真誠，在時光的洗禮中愈發厚重，更顯純粹。