中職《經濟政治與社會》教學現狀與措施微探

劉煥軍

摘要：作為職業高中的必修課之一的《經濟政治與社會》，其內容主要是為了對學生進行馬克思主義的基本觀點教育和我國社會主義經濟、政治、文化與社會建設的常識教育。本文在分析了在中職院校《經濟政治與社會》的教學現狀后，提出了改進的措施，以提高這門課的教學效果。

關鍵詞：職業高中;《經濟政治與社會》;教學現狀;具體措施

隨著社會的進步、經濟的發展，市場對技術型人才的需求量越來越大，職業教育越來越引起人們的重視，國家也在逐步加大推進職業技術教育的力度，各級各類中職院校大量涌現。中職院校在培養技術人才的同時，更要加強學生的思想教育，促使學生形成正確的人生觀、世界觀、道德觀。如果只注重知識的傳授、技能的培養，而輕視思想教育，不僅會影響學校的管理，而且會影響學生的發展、繼而影響社會的和諧穩定。所以，中職院校一定要認真對待《經濟政治與社會》這門學科。

1 中職院校《經濟政治與社會》教學現狀

1.1 中職院校普遍對《經濟政治與社會》課程的重視程度不足

雖然目前國家在逐步加大推進職業教育的力度，各類各類中職院校大量涌現，但絕大多數的中職院校仍然側重于對學生進行專業知識的培訓、專業能力的提高，而忽略對學生思想認識、道德修養、社會認知等方面的教育和引導。在這樣的思想指導下，《經濟政治與社會》這門融經濟知識、政治分析、社會建設與發展的課程，往往得不到學校有關方面的重視。……