充滿智慧的教育藝術

徐秀峰

溝通是心靈之間的橋梁，良好的溝通會使我們彼此之間更加了解，更加親近。作為一名教育工作者，生活中少不了要與學生和家長進行交流溝通，特別是與家長的溝通。每個家長文化程度，個人素質是不一樣的，如何做好與家長的溝通，也是一門特別的教育藝術。

我們經常會聽到有家長說，孩子不聽父母的話，老師的話他都會聽。其實不然，在孩子的認知中，特別是在一個初中生的思想意識中，只有父母才是永遠對自己好，永遠保護自己的人，所以他的是非觀價值觀絕大部分來源于父母。在工作中，很多班主任也認識到一個現象：一個問題學生的背后一定有一個問題家長甚至是問題家庭。這個現象普遍存在，所以對一個班級的管理要從與家長溝通開始，讓家長能正確認識自己在孩子成長過程中的重要作用，冷靜面對孩子身上出現的問題，而不是一味地把孩子的教育一個全盤托付給老師和學校。

每接一個新的班級，我都會在家長會上講我的一次親身經歷。在我的孩子上一年級的時候，一天放學回來哭著說今天老師罰站了，還說她不誠實弄虛作假，我的第一感覺是孩子受委屈了，很是心疼。因為孩子一向是很乖巧的，怎么會出現這種情況？我趕緊弄清了事情的原委。原來是前一天，孩子讓我在數學家庭作業上簽字，我錯簽到語文作業上了，孩子為了應付老師檢查，剪下來貼在了數學作業本上。我冷靜了幾分鐘，對孩子說：“這件事你和我都有責任，我很失職簽字時馬虎不認真，但是，你也應該在媽媽簽完字后認真檢查一下。……