認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)把大腦處理信息的難易程度稱(chēng)為“處理流暢性”,而押韻正是提高處理流暢性的好方法。研究發(fā)現(xiàn),押韻能借助音韻上的相似性或一致性轉(zhuǎn)化為和諧一致的聲音信息,這種美感會(huì)讓我們的大腦進(jìn)入一種舒暢的狀態(tài)。
押韻,一般是指安排韻腳,使韻母相同或相近的音節(jié)間隔地、有規(guī)律地反復(fù)出現(xiàn),以求聲音和諧回旋,一般有頭韻和尾韻,中文以尾韻居多。那么,為什么押韻的語(yǔ)句會(huì)讓我們感覺(jué)特別舒服呢?
一些詩(shī)詞為何朗朗上口
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)把大腦處理信息的難易程度稱(chēng)為“處理流暢性”,而押韻正是提高處理流暢性的好方法。如詩(shī)歌句尾之間的押韻,將內(nèi)容和聲音關(guān)聯(lián)在一起,使我們能夠用聲音來(lái)記憶句子,降低了認(rèn)知難度,也減輕了短期記憶力的負(fù)擔(dān)。
比如李商隱的《無(wú)題》,第一句結(jié)尾出現(xiàn)了“an”,隨后幾句也都有相似的音節(jié)出現(xiàn),這種重復(fù)的韻腳形成的“熟悉感”,使得信息處理過(guò)程變得容易。由此可以理解,為什么兒歌、啟蒙詩(shī)詞總是那么押韻。因?yàn)榍擅畹难喉崟?huì)使它們讀起來(lái)朗朗上口,提高記憶和學(xué)習(xí)的效果。
押韻令人產(chǎn)生愉悅感
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)家克里斯蒂安·奧伯邁爾曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象仔細(xì)聆聽(tīng)詩(shī)歌,然后讓他們打分。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),和那些不押韻的詩(shī)歌相比,人們更喜歡押韻的詩(shī)歌,而且能從詩(shī)歌的韻律中感受到愉悅。
為了進(jìn)一步確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,2016年,他再次進(jìn)行了類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)。他進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),人們從押韻的詩(shī)歌中獲得愉悅感,與詩(shī)歌的長(zhǎng)短沒(méi)有太大關(guān)系。也就是說(shuō),只要押韻,就會(huì)使人產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)。
之后,奧伯邁爾引入了更加客觀(guān)的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)手段——事件相關(guān)電位(ERP)。
通過(guò)ERP實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn),相對(duì)于不押韻的詩(shī)歌,實(shí)驗(yàn)對(duì)象的特定腦區(qū)對(duì)押韻詩(shī)歌所產(chǎn)生的腦電刺激反應(yīng)更弱。也就是說(shuō),押韻的詩(shī)歌更不費(fèi)腦力。
這些研究從一定程度上說(shuō)明,押韻能借助音韻上的相似性或一致性轉(zhuǎn)化為和諧一致的聲音信息,這種美感會(huì)讓我們的大腦進(jìn)入一種舒暢的狀態(tài)。
押韻可以增加傳播效果
美國(guó)傳播學(xué)家沃爾特·翁曾表示,順口溜是在文字出現(xiàn)以前人類(lèi)儲(chǔ)存知識(shí)、記憶知識(shí)和傳承知識(shí)的主要容器。我們每使用一個(gè)詞、一句話(huà)、一個(gè)符號(hào),都是在打造一個(gè)信息的容器。他發(fā)現(xiàn),人們對(duì)順口溜有一種天然的信任感。也就是說(shuō),順口溜能繞開(kāi)人的心理防線(xiàn),直接進(jìn)入大腦。比如“飯后百步走,活到九十九”,人們聽(tīng)到就能毫不費(fèi)力地把它記下來(lái)了。
為什么順口溜會(huì)產(chǎn)生如此神奇的效果呢?一是文字語(yǔ)調(diào)的郎朗上口,會(huì)使人很容易忽略文字內(nèi)容的邏輯問(wèn)題,直接把前后事物聯(lián)系起來(lái);二是押韻的句子特別便于記憶,聽(tīng)一遍就能牢牢記住;三是易于傳播,一句話(huà)重復(fù)得多了,人們更容易加深認(rèn)知,熟悉感也會(huì)更令人愉悅。
在日常生活中,我們也不妨用一些順口溜或者打油詩(shī),讓自己的文字和語(yǔ)言更有表現(xiàn)力。
(澎湃新聞網(wǎng))