老秦
我兒子上中學以后成績一直在年級名列前茅,后來順利考人武漢大學,畢業后又到重慶大學讀研。很多朋友夸我兒子是天生的學霸,不讓父母操心,羨慕我有福氣。其實,每個孩子都是在犯錯、糾錯中長大的,我兒子也不例外。
兒子上幼兒園的時候,流行玩悠悠球。有一天,他竟然花18元買了兩個悠悠球。要知道,當時18元可以買一雙運動鞋。雖然花的是他自己的壓歲錢,但我意識到,該培養他的理財習慣了。
我模仿存折,用硬紙片做了幾張“大秦銀行銀票”,以豐厚的利息為誘餌,動員兒子把手里的壓歲錢都存進去。按約定,兒子存在“大秦銀行”里的錢,他隨時可以憑手中的“銀票”支取,只要用途合理,他就有權自主購買他喜歡的玩具和零食。因為賺錢不容易,兒子慢慢體會到了金錢的珍貴,對做家務賺錢的熱情也日漸濃厚,越來越克制消費,不亂花錢了,自然就養成了勤勞節儉的習慣。
轉眼間,兒子到了上小學的年齡。剛上小學,班主任反映他上課愛做小動作,趁老師往黑板上寫字的時候偷吃零食。
得知這一情況,作教師的老婆采取了一系列措施進行整治:請老師讓兒子站在講臺上幫忙點名,讓他知道站在講臺上可以把全班同學的小動作盡收眼底,從而打消其做小動作不被發現的僥幸心理;在兒子坦白了錯誤行為之后,我老婆又反復強調聽講的重要性,要求他上課必須集中注意力;每天檢查兒子的書包,不許他帶與學習無關的物品....在老婆和老師的聯合整治下,兒子上課不注意聽講的惡習很快被扼殺在搖籃之中。
平日,我和老婆要求兒子每天做完作業才能出去玩,有一天,我加完班到家有些晚了,看到兒子仍沒有做完作業。
“媽媽把我寫的作業撕了,讓我重寫。”兒子嘟著小嘴,眼中含淚。老婆氣鼓鼓地說:“他作業寫完沒檢查就急著跑出去玩,字寫得缺胳膊少腿,組詞也亂七八糟。我回來一看,就把他寫的作業撕了,讓他重寫。”
過了許久,我走到書房門口,聽到老婆正在給兒子講李大釗教育子女的故事,告訴他“要學就學得踏實,要玩就玩得痛快”的道理,苦口婆心地教導兒子做事一定要專心致志,不能像小貓釣魚那樣三心二意。
兒子低著頭向媽媽表決心:“媽媽別哭了,我以后做作業一定認真,做任何事情都絕不再三心二意了。”