陳亦權
“你看看人家的孩子,你怎么就不能跟人家學學!”這是我們小時經常聽到的一句話。這個“別人家的孩子”簡直就是很多人小時候的噩夢,而到了今天,很多人又開始復制這句話用來指責自己的孩子。
任何一個優秀的孩子都不是橫空出世的,每一個孩子的優秀都是有跡可循的。有句話說“家長是孩子的第一任老師”,一個孩子被打下優秀的根基,往往是緣于家庭和父母。大多數的優秀孩子,背后都有一對優秀的、善于引導和教育孩子的父母。
父母對孩子成長的影響到底有多大?曾有媒體采訪了全國68個“高考狀元”,發現“狀元”多集中在父母自身素養極好的家庭。都說條條大路通羅馬,但有人在找路,有人在碰壁,有人在亂撞,而有的人,父母就是往返羅馬的出租車司機。
父母的素養決定了孩子前進的方式。素養高、意識強的父母,在孩子小時候就開始培養其習慣、個性和人格,努力為孩子創造最好的環境。在《詩詞大會》上大放異彩的武亦姝,她憑借優異的成績取得了《詩詞大會》開播以來的最高分,她落落大方,對古詩詞信手拈來,被譽為“國民才女”。武亦姝成名后不驕不躁,淡泊名利,拒絕所有媒體邀約,一心放在學業上并成功考上清華。是什么樣的家庭培養出了這樣一個優秀女孩?武亦姝出生在上海一個知識分子家庭。早在幼兒園的時候,父母就為她制定了“家教方針”,每天放學回家,會讓她開始認字,背詩詞,學繪畫,但因為年齡太小,愛玩好動的她根本坐不住,爸媽就開始增加大量書籍,一家人圍在一起看書,互相討論,孩子的興趣自然在書上了。哲學家雅思貝爾斯說:“教育的本質就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂召喚另一個靈魂。”和孩子說一萬遍好好讀書,不如自己先拿起書本。調查顯示,大部分高考成績優異的孩子,都來自有書香味的家庭,父母用自己的生活方式營造讀書的氛圍,傳遞給孩子讀書的興趣。心理學工作者鄭羽秀說:“在一個父母都忙著玩手機的家庭里,讓孩子去讀書,孩子會覺得父母是在制造矛盾;在一個父母都安靜看書的家庭里,塞給孩子一個手機,孩子會覺得人格受到了污辱——在你們眼里,我就是一個玩手機的人嗎?”
“拼爹”這個詞是有貶義的,但最好的教育本質上就是在“拼爹媽”,只不過拼的不是錢,不是權,不是房子汽車、工作或人脈,拼的是爹媽的生活方式和家教理念。有太多的家長羨慕別人家的孩子,但卻沒有看到別人家的父母。要求自己的孩子向別人家的孩子看齊,不如自己先向別人家的父母看齊,別人家的父母陪孩子買書,你陪孩子玩手機;別人家的父母培養孩子學習興趣,你打麻將;別人家的父母想方設法幫孩子制訂學習計劃,你在對孩子發著“讀書無用”的牢騷……
什么樣的觀念營造什么樣的氛圍,什么樣的氛圍塑造什么樣的喜好。一個優秀的孩子背后,一定有一個充滿溫暖、尊重,甚至是書香氣息的家庭。父母的行為有多正,孩子的態度就有多正;父母的起點有多高,孩子的跳板就有多高。父母的格局是兒女的方向。無知的父母會奴役孩子學習,從而引發種種矛盾;開明的父母則善于引導孩子,孩子努力學習著還能感受到父母的尊重。
有句話說:“父母最大的功課就是培養孩子。”我認為,父母最大的功課是不斷提升自己,讓自己成為優秀的父母,成為孩子的榜樣,才是給孩子優質教育的第一步。
(責任編輯/劉大偉 張金余)