交互式裝置藝術在社區公共設施中的應用探討

溫全平　姚纖

摘要：隨著時代發展，交互式裝置藝術在社區公共設施中的應用很可能是未來發展方向。因此，本文通過對裝置藝術的演變和表現形式進行歸納，以及社區公共設施的概念及現狀進行分析，提出交互式裝置藝術在社區語境下的設計意義和設計策略，以促進交互式裝置藝術與社區公共設施更好地結合。以期為社區公共設施設計提供一定借鑒。

關鍵詞：交互裝置藝術;社區公共設施;應用

中圖分類號：J525 文獻標識碼：A

文章編碼：1672-7053（2020）11-0026-02

1交互式裝置藝術概述

1.1 交互式裝置藝術的概念

裝置藝術，是指藝術家在特定的時空環境里，將人們日常生活中的已消費或未消費過的物質文化實體，進行藝術性地有效選擇、利用、改造、組合，以令其演繹出新的展示個體或群體豐富的精神文化意蘊的藝術形態。交互（Interactive）意為交流互動，在體驗經濟時代下，用戶對于藝術不再是單向的觀賞模式，而是趨向于多方位的互動體驗模式。交互式裝置藝術可以理解為對于用戶、環境等外部因素做出一系列交互反饋的裝置藝術，相較于傳統的觀賞型的裝置藝術，交互式裝置藝術拉近了大眾與藝術之間的距離。

1.2 交互式裝置藝術的表現形式

基于Jun Hu 等人對于公共藝術發展以及Ernest Edmonds等人對于互動藝術系統的探討，針對裝置藝術的交互性方面，可以將交互式裝置藝術分為動態—互動、動態—交互兩種形式：

1）動態—互動形式：裝置可以對環境的變化做出反應，用戶也不再是作為被動觀察者，而是可以通過手勢、動作、聲音等互動對裝置藝術的動態形式方面產生積極作用，在此情況下，設計師仍是裝置作品的完成者，用戶不參與設計活動。

2）動態—交互形式：不再是一成不變的裝置藝術，而是發展成能夠促進社會互動和公眾創造力的交互式藝術平臺，設計師不再將創建裝置藝術作為最終的結果，而是搭建一個創作平臺，引導公眾共同參與，該參與過程與參與形成的結果共同形成了動態的、有生命力的裝置藝術，并隨著今后不斷地創意輸入和環境的變化而進行改變。動態—交互式的裝置藝術是隨著技術和社會的演變而產生的，集成了環境、藝術、技術、心理等各個方面的內容，要求設計師能夠考慮到潛在用戶的行為，促進裝置藝術的可能性。設計師的最終目標不應當是最終產品，而是搭建促進公眾共同參與的平臺。

2 社區公共設施概述

2.1 社區公共設施的概念界定

維基百科對公共設施的定義是：為國家、城市或地區提供服務的基礎建設體或系統，并包含使經濟運作的設施與服務。公共設施是為城市生活配套服務的公共物品，是社會賴以發展的物質條件。在城市社區這一環境下，社區公共設施則指在社區空間中以服務居民為目的而設計制造的，滿足社區居民公共生活的各項需求，為城市社區戶外生活不斷提高品質的公共設施。

2.2 社區公共設施的類型

社區公共設施包括但不限于以下的分類：（1）環衛小品類：包括垃圾桶、綠化等衛生綠化設施，以及座椅、噴泉、亭廊等小品類設施;（2）照明信息類：包括社區移動服務終端、導示牌、廣告宣傳等信息系統設施，以及路燈、景觀燈、壁燈等照明類設施;（3）休閑娛樂類：包括兒童游戲設施、休閑設施、公共健身設施、公共藝術設施等;（4）消防安全類：包括社區消防設施、配電設施、給排水設施等;（5）其他：例如社區配套商業、幼兒園、公交車站等等。

2.3 社區公共設施的發展現狀

社區公共設施的發展和一個國家的發展水平息息相關，在國外一些發達國家由于經濟實力較強，公共設施發展相對成熟，對于社區公共設施的理論研究也側重于探索對社區公共設施與居民之間的交互關系，社區公共設施對居民體驗的影響因子，以及未來設計的更多方向與可能性。國內由于公共設施設計以及社區的概念引入較晚，還處在將交互理論融入實際運用中，多為設計方法上的創新以及實際案例的運用。

3 交互式裝置藝術在社區公共設施中的應用意義

3.1激活社區公共設施的自主使用

在社區公共空間下的用戶大多為社區居民及其他人群，用戶的年齡層次、文化背景、興趣喜好、接受程度都有差異，而且在社區公共生活一般是短暫、碎片化的時間，要在該時間里吸引人群參與需通過“不假思索”的交互行為來完成，這種本能行為與交互設計理念相契合 [5]。將交互裝置藝術應用于社區公共設施當中可以降低公共設施的門檻，營造社區情景，促使居民自發的進入公共設施的使用中，激活社區公共設施的自主使用。

3.2滿足社區居民的情感需求

交互式裝置藝術的創作核心是“觀眾”“互動”和“溝通”，將公眾的參與和互動置于創作的出發點，通過創新有趣的互動方式打破人與產品、人與環境、人與人的屏障，增加居民的歸屬感和文化認同感，從而滿足社區居民的情感需求。

3.3豐富社區公共設施的表現形式

交互式裝置藝術的引入，使得在社區公共設施的設計上具有更多元化的結合媒介和表現形式，不僅包括了視覺、嗅覺、觸覺等多方位的感官體驗構成的感知媒介，還包括了虛擬現實、多媒體投影等數字技術構成的虛擬媒介等。數字媒體等新技術幫助用戶跨越時間和地點進行交互，通過新穎的交互形式和對工具媒介的合理使用，不僅能吸引用戶的直觀操作，還能提高社區環境的品質。

4 交互式裝置藝術在社區公共設施中的應用策略

4.1 結合地域特色且應注重與環境相協調

在各個國家、不同城市的發展過程中，由于地理環境、氣候差異、人文風情的種種不同，形成了各個城市不同的風格特色。注重結合地域特色，與當地環境相協調，將交互式裝置藝術運用在社區公共設施的設計上，可拓展傳統的設施設計內容和表現形式，促進用戶與設施之間的互動，增強用戶體驗。例如，2019年在蒙特利爾的中心廣場展出的多米羅骨牌照明互動設施（圖1），針對了其冬日漫長寒冷的特點，運用了色彩、聲音、空間多種交互形式，不僅具有功能性的照明作用，使節日廣場溫暖明亮，在黑暗的冬天照亮了蒙特利爾市中心;還將圖形語言與多米諾骨牌的視覺效果結合起來，通過簡單有趣的互動把公眾聚集在一起，當用戶推倒一整排多米諾骨牌時，多色的多米諾管弦樂隊就會在色彩斑斕、明亮柔和的燈光中演奏出獨特的音樂作品。

4.2 結合不同人群且應注重以人為本

居民是社區空間的主要參與者，將交互式裝置藝術運用在社區公共設施的設計離不開居民的參與，居民參與是該設計鏈路中重要的一環。由于社區環境的特殊性，既要考慮大眾活動，也需要一定的隱私度，同時社區不同人群如幼兒、青年、中年、老年等各個群體的行為方式、使用需求、審美差異、都有所區別，所以在設計過程中要進行用戶研究，將用戶串聯在整個設計中。以設計團隊LAAB為香港元朗YOHO社區設計的藝術設施為例，由于該社區是一個居住著許多年輕家庭的住宅區，針對該類人群，LAAB使用點、橢圓和球形語言創建了四類可玩的藝術作品：“空中屋頂”“彩色馬戲團”（圖2） “無限循環”“搖臂”。 不僅增強了人與人之間的互動，而且還增強了人與藝術之間的互動。社區公共設施可以為居民創造新的生活據點，最終的目的都是服務于人，享受人與人之間的互動，切實地體驗生活，探索生活。

4.3 結合不同材料形式且應注重情景構建

材料是裝置藝術“材料+場地+情感”中的三大基礎之一，是產品在表現過程中的重點研究對象，隨著技術的發展，除了金屬、木質等常見材料，也出現了諸如有機玻璃、合成纖維等新材料，不同的材料會向用戶表達其特有的屬性意義，對于交互式藝術在社區戶外設施中的應用，通過變換不同材料的表達，與周圍環境相結合，營造出不同的環境空間。例如，在上海靜安寺廣場的裝置藝術設施――韌山水（圖3），采用了先進的纖維熱壓膠合技術制成的“高性能竹基纖維復合材料”，簡稱為“竹鋼”，它既具備高強韌度的特性，同時讓人在情感上體會到親切自然之感，在內心中體會到些許文化歸屬感。

5結語

交互式裝置藝術在社區公共設施中的應用是對社區空間環境構成的一種新的解讀方式。交互式裝置藝術以其多元化、包容性、參與性的特點介入公共設施的設計，不僅可以解決一些實際存在的社會問題，還為公眾提供了藝術與生活溝通的橋梁，給公眾在繁瑣的日常生活注入了活力，這也正是藝術的魅力所在，交互式裝置藝術在社區公共設施中的應用發展之路還需進一步地探索。