賈媛
小時候,我們不知道什么是信念,但依稀記得老師會問一個問題:“你的夢想是什么?有人說科學家,有人說警察、醫生,有人說老師,也許那就是最初我們認為的信念。
老師可以是夢想,可以是職業,可以是信念。
你想做-個學生都喜歡的老師嗎?我想用響亮的聲音回答:“是的”,你想得到家長的認可,想得到領導的賞識嗎?我不否認,因為沒有人不需要掌聲,沒有人不需要被肯定。
我們不妨來做一個夢,老師想帶什么樣的小朋友?聰明伶俐、乖巧可愛、活躍積極、團結同學、思維敏捷,集各種優點于一身,請問有這樣的小朋友嗎?有,很少。這樣的夢可以做,但是不實際,總有個別現象,這需要更多的愛和耐心去對待個別現象的存在,試問對于這份職業的信念是什么呢?也許就是對“個別現象”無底線的愛和耐心,正是這種職業信念支撐著我堅守在這片純潔的天空。當一個小學生帶著紅領巾特意來看我的時候,我會忍不住樂開了花,只因為他是我帶出來的小朋友,此時,只有作為老師的我才能體會到那份心中的榮耀和自豪感,這就是職業信念帶給我的幸福感。
這種職業信念讓我不斷的反省自己,在孩子們面前我會習慣性的收起自己不好的習慣,盡量在孩子們面前裝的像個老師,適當的“裝”也是對孩子的尊重呀!信念這個詞可以很大,美國人的信念是統治全世界,中國人的夢想是世界和平,我們老師的信念又是什么呢?無外乎就是讓每一個小朋友從心底里喜歡我們,愛我們,舍不得離開我們。
這種信念可以是一種心靈寄托,我們相信這個職業可以實現我們自身的價值,可以讓我們被需要,可以讓我們被洗禮,甚至可以被信仰。
也許有時候我們會有無奈和徘徊,會有抱怨和不滿,這只是這個職業的一個很小的部分,每當回憶起來我們想到的都是那些令我們開心的開懷大笑的畫面,滿滿的都是幸福的感覺。
信念是看不見摸不著的東西,但他卻可以主宰我們的心靈,讓我們擁有小小的信念,享受這個職業所賦予我們的樂趣吧!