把好學生“思想關“”學習關”
——石家莊家校合力打好疫情防控戰

■蘇 燕

受疫情影響，學生們迎來了“史上最長版”的寒假，全天候零距離的親子共同生活，讓不少家長感受到從未有過的壓力。如何讓學生在居家學習期間開心快樂又有收獲？家校如何進行交流合作，使學生的居家學習生活科學合理又充實？為此，石家莊市教育局積極落實“停課不停教、停課不停學”要求，著力把好學生“思想關”“學習關”，打好特殊時期家校疫情防控阻擊戰。

家校合力，打好疫情防控“思想戰”

每日房間、客廳“兩點一線”的生活讓學生出現了心態浮躁、不自覺頂撞父母等情況。“不知道怎么緩解孩子的情緒”“不知道如何與孩子溝通”成了許多家長的煩心事。為進一步幫助師生和家長筑牢抗“疫”心理防線，石家莊市教育局迅速開通教育系統疫情防控心理支持熱線和網絡輔導服務，并邀請心理專家對全市中小學心理教師進行危機干預與心理支持網絡培訓，通過網絡視頻課堂，為廣大中小學生和家長帶來了20期中小學生心理輔導課。與此同時，石家莊一中、石家莊二中等學校也相繼開通在線心理咨詢和疏導公益服務，為廣大家長提供心理疏導幫助，讓家長掌握更加科學的心理疏導方法，與學生進行有效溝通；欒城區凌空橋路小學開展心理健康親子游戲活動，增進親子情感交流；井陘礦區西王舍學校的教師們用視頻“叩開”學生們的家門，開啟了“云家訪”模式……各校采用不同的形式，為學生及家長送去“特殊時期”的特別關懷。

家校聯動，打好疫情防控“學習戰”

“書房變課堂，客廳變操場。”2 月10 日，全市各中小學正式進入“停課不停學”家中網絡課程學習階段，一時間激發了教育人的創新潛能，教師化身“主播”，家長成了“助教”。全市各中小學紛紛整合國家、省、市、縣和學校網絡教育教學資源，為教師和學生搭建線上教學、自主學習和在線輔導答疑的雙向交流渠道。同時，為有效幫助家長陪伴和指導學生，石家莊市在疫情期間推出6 期空中“智慧父母大講堂特輯”，及時為家長提供教育指導，引導家長與學生共同成長。

由于受疫情影響，行唐縣實驗中學陳燁同學和她的家長滯留在秦巴山區的農村老家，但為了讓孩子學習不掉隊，父母每天堅持陪孩子爬到一公里外的山上，在山頂等信號，陪伴孩子一起學習。在陳燁媽媽看來，這樣的學習經歷對孩子成長有著特殊的意義，她說：“這就是一次磨煉，讓孩子感受到學習的艱苦。我希望陳燁以后努力學習，做一個對社會有用的人。”

此外，在疫情期間，石家莊市面向廣大師生和家長征集多種形式的藝術作品，引導家長融入孩子的世界，在增進家長與學生情感互動的同時，促進學生全面發展。