“言必行,行必果。”是我們很小就懂得的道理,但能真正做到的卻少之又少。
時光飛逝,轉眼間,我在這所學校已經度過了將近三年的時間,七月份也即將告別這所學校。那天的班會課,班主任讓我們許下一個承諾。
承諾,似乎是個可有可無的存在,我沒有講話,只是靜靜地看著同學們在談天論地,用孩子氣的話語描繪著未來的藍圖。有的人承諾每天早睡早起,有的人承諾要以夢為馬、不負韶華,還有的人承諾下次數學考試要及格……一句句話語回蕩在我的耳邊,盡管他們討論得很激烈,但當班主任說要拿手機錄像作為證據的時候,教室里鴉雀無聲,仿佛暴風雨來前的寧靜。
我聳拉著頭,也不敢吱聲,正當老師想點名“趕鴨子上架——強人所難”的時候,一個響亮、清脆的男聲響起了:“老師,我先來。”那是我們班的李明同學,他是一個活潑、陽光向上又調皮的男孩。
他先干咳了幾聲,引得同學們發笑,我也靜靜地看著他。面對老師期待的目光和同學們一副“看好戲”的樣子,他目不斜視,套用著一位衡水中學的學霸所說的話:“我承諾,在以后的每個日子,我將勤奮學習。在別人打游戲的時候,我在學習;在別人睡懶覺的時候,我在學習;當別人看小視頻的時候,我還在學習。”他的聲音激昂有力,感情真摯無比。
面對這樣的他,同學們不再用看戲的眼光去看他,取而代之的是無限的敬佩,教室里的掌聲頓時不絕于耳。說實在的,我們在場的人無不為他的勇氣和承諾所震撼、所感動!
在以后的日子,通過我的觀察,他的確勤奮了不少,每時每刻他給我的只有刷題的側臉和朗讀課文有力的聲音。沒錯,他在盡力地履行自己所許下的承諾。
那一刻,我得到了啟示:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。初三雖苦,但我在這兒也要給自己承諾:“我將用汗水和努力去追趕自己理想的高中,認真學習,把握未來!”
【教師點評】作者這篇作文最好的亮點是能選取生活中的小事,娓娓而談,感情真摯,水到渠成。結尾的引用回歸到自己的承諾,既點題,又簡潔有力地告訴讀者:在青春這個最好的年華,青年朋友們都應該努力學習,不負韶華!(指導老師:巫麗紅)