盛倩玉

近日,網(wǎng)上熱傳的一條學(xué)生會(huì)工作人員查寢視頻,引發(fā)熱議。視頻中,六位西裝革履的學(xué)生會(huì)干部頤指氣使:“除了我們六個(gè),誰管你們都不好使。”
這幫學(xué)生會(huì)干部的做派刷新了人們的認(rèn)知,也引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)學(xué)生會(huì)的大規(guī)模吐槽:
“大學(xué)時(shí)加入文藝部,結(jié)果發(fā)現(xiàn)要討好部長(zhǎng),果斷退出,一個(gè)芝麻官還要?jiǎng)e人舔。”
“在學(xué)生會(huì)工作一年,以權(quán)謀私的壞思想很常見,意圖加分獎(jiǎng)學(xué)金考公這些。”
“一個(gè)小社會(huì),比大社會(huì)戾氣還重。”
而在網(wǎng)絡(luò)中,針對(duì)新生詢問的“大學(xué)要不要加入學(xué)生會(huì)”等問題,許多畢業(yè)生也都真誠(chéng)建議“大可不必”“浪費(fèi)時(shí)間”,甚至有人告誡新生“遠(yuǎn)離學(xué)生會(huì)”,“大學(xué)學(xué)生會(huì)太黑暗”。如今的學(xué)生會(huì),是否真的不能靠近?
高中畢業(yè)后,何詩(shī)詩(shī)順利考入南京一所“雙一流”大學(xué)。入學(xué)前她就開始考慮,要不要加入學(xué)生會(huì)。
在網(wǎng)上一番搜索,何詩(shī)詩(shī)發(fā)現(xiàn),很多“過來人”都在建議新生“遠(yuǎn)離學(xué)生會(huì)”。“進(jìn)了學(xué)生會(huì)無非是打雜”“大學(xué)學(xué)生會(huì)太黑暗”……網(wǎng)絡(luò)中充斥的各種負(fù)面評(píng)價(jià),讓她著實(shí)有些吃驚。
比如在知乎,就有網(wǎng)友詢問:“為什么有人會(huì)瞧不起大學(xué)學(xué)生會(huì)干部?”高贊回答不僅提到“在大學(xué)校園里從天上掉一塊板磚,可以砸倒一大片的部長(zhǎng)、主席、主任、書記、助理”,更是細(xì)數(shù)了近年來刷新眼球的各種學(xué)生會(huì)事件:浙江某高校學(xué)生會(huì)干部在與贊助方工作人員接洽時(shí),粗口不斷,滿嘴的江湖氣息,甚至揚(yáng)言:“黨委副書記也不敢這么跟我說話,你們王總每天跟我吃飯吹牛,也不敢跟我這么說話,一個(gè)小小的財(cái)務(wù)牛逼的。”
成都某高校學(xué)生會(huì),一低年級(jí)干事僅僅因?yàn)樵谌豪顯主席詢問是否開會(huì),便受到兩位高年級(jí)干部的“教育”:“楊主席是你們直接? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?@的?現(xiàn)在你是在叫學(xué)長(zhǎng)?我不想看見第二次。”“請(qǐng)各位試用干事以后注意自己的身份和說話方式。”
山東某學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)新進(jìn)學(xué)生干部進(jìn)行入職教育:“不管加入哪個(gè)部門,大一最開始的工作就是給領(lǐng)導(dǎo)打雜,你要做的工作包括給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐買飯、取快遞。不要覺得苦,也不要抱怨,所謂多年媳婦熬成婆,只有大二大三后,才會(huì)真正鍛煉你各方面的能力。”
不少曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)工作的學(xué)生表示,“大學(xué)最后悔的事情是在學(xué)生會(huì)浪費(fèi)了兩年時(shí)間”,更有網(wǎng)友將學(xué)生會(huì)形容為“成人社會(huì)的cosplay”“大學(xué)最陰暗的一角”以及“不是社會(huì)人,盡嘮社會(huì)嗑”。
有觀點(diǎn)認(rèn)為,高校中的學(xué)生會(huì)本身就是一場(chǎng)“適應(yīng)社會(huì)”的預(yù)演,價(jià)值觀沒有完全定型的學(xué)生們粗糙地模仿社會(huì)中的各種層級(jí)關(guān)系和糟糕現(xiàn)象,“能獲利”和“被鍛煉”的心態(tài)共同促成了學(xué)生會(huì)“丑陋”的現(xiàn)狀。
原中國(guó)人民大學(xué)教授張鳴曾公開表示自己不招收學(xué)生會(huì)的學(xué)生做自己的研究生。他在文章中坦言,對(duì)學(xué)生會(huì)學(xué)生的不喜歡,是在教學(xué)過程中慢慢形成的。
一方面,學(xué)生會(huì)干部常常以活動(dòng)為由不來上課。“有的時(shí)候,就會(huì)有學(xué)生會(huì)的干部明晃晃地找上來,遞上一個(gè)條子,說是他們有活動(dòng),不能來上課了。”
另一方面,許多不讀書的學(xué)生干部,成績(jī)低于班級(jí)的平均分?jǐn)?shù),卻可以大搖大擺地不用考試,直接保研。
也有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)HR在接受采訪時(shí)提及:“自己已經(jīng)很多年不招聘在高校中有學(xué)生會(huì)背景的學(xué)生了。這不是我個(gè)人決定的,是董事會(huì)舉手投票表決過的事。”
他們會(huì)在審查簡(jiǎn)歷的時(shí)候?qū)⒘粲写祟愋畔⒌膶W(xué)生排除掉,這兩年則直接寫到了招聘啟事里。
諸如此類的新聞屢見不鮮,讓人疑惑學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷是否已經(jīng)成為“黑歷史”?
目前就職于某國(guó)際零售及食品制造企業(yè)的李佳,在各類外企從事市場(chǎng)營(yíng)銷策劃工作25年,面試過諸多新人,她明確告訴南都周刊記者:“學(xué)生會(huì)的履歷不會(huì)特別被看重。”
不是“不要”學(xué)生會(huì)成員,而是“不太在乎”相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。李佳解釋:“其實(shí)我們的工作部門會(huì)需要外向、善于表達(dá)的工作者,但我們不會(huì)太在乎學(xué)生會(huì)的履歷,因?yàn)橐饬x不大。”
她在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),有學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生未必就會(huì)比沒有學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)的要好。事實(shí)上,面試的時(shí)候,“可能我們問的是常規(guī)問題,但會(huì)對(duì)學(xué)生的表達(dá)能力和微表情進(jìn)行判斷,可能會(huì)打亂他們背誦的面試詞來考察他的應(yīng)變和表達(dá)能力。社招比較看重經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,經(jīng)驗(yàn)尚不充足,所以會(huì)更多考慮個(gè)性與潛力”。
李佳也坦言:“我也知道一些國(guó)企單位會(huì)對(duì)有學(xué)生會(huì)履歷的學(xué)生比較看重。但我們外企或者民企,不會(huì)特別考慮這方面。還有學(xué)生寫了一堆參加社會(huì)實(shí)踐、電子商務(wù)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,但最終我們還是要通過判斷這個(gè)人的個(gè)性/需求,來看是否和崗位匹配。”
9月2日,全國(guó)學(xué)聯(lián)發(fā)布文章提到,學(xué)生會(huì)工作人員本質(zhì)上是從會(huì)員中通過一定程序推舉出來、為大家做好日常服務(wù)的普通一員。學(xué)生會(huì)工作人員沒有居高臨下的管理權(quán),也不應(yīng)有高人一等的優(yōu)越感……愿意從事學(xué)生會(huì)工作的同學(xué),應(yīng)該把服務(wù)同學(xué)作為主要目標(biāo),不能只想著“鍛煉一下”,甚至動(dòng)追求“級(jí)別”、謀求“上位”、獲得“好處”、增加“光環(huán)”、展示“威風(fēng)”等歪念頭。
2010年,小重考入廣州一本科院校。他回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí),就有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們拿著傳單甚至小禮物來到宿舍,邀請(qǐng)新生報(bào)名,“面試什么都很簡(jiǎn)單,隨便聊兩句就行”“學(xué)生會(huì)是個(gè)友愛的大家庭”……
而真正加入學(xué)生會(huì)后,第一次部門例會(huì)就給他留下深刻印象。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐先是在會(huì)上刻意營(yíng)造出一種壓抑的氛圍,然后表示:“有別的部門部長(zhǎng)告訴我,咱們部門有干事看見他沒有打招呼。”
小重當(dāng)時(shí)很震驚,但后來想想這樣的批評(píng)并不指名道姓,他甚至猜測(cè)這是學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)統(tǒng)一的話術(shù),“給新來的一個(gè)下馬威”。
此后他慢慢發(fā)現(xiàn),除了剛開始的時(shí)候師姐師哥會(huì)比較嚴(yán)格,其實(shí)往后大家相處還是愉快的,一起辦活動(dòng),一起聚餐、唱歌、軋馬路……大二離開學(xué)生會(huì)也不是因?yàn)椴婚_心,而是想花更多時(shí)間做自己更感興趣的事。
何詩(shī)詩(shī)雖然在網(wǎng)上看到不少學(xué)生會(huì)的“負(fù)面”,但因?yàn)樯磉叢簧偻瑢W(xué)、好友都加入了學(xué)生會(huì),入學(xué)后她還是加入了學(xué)生會(huì)。她發(fā)現(xiàn),學(xué)生會(huì)倒也沒有像網(wǎng)絡(luò)中說的那么可怕。學(xué)生會(huì)不僅舉辦各類活動(dòng)、講座豐富了同學(xué)的生活,同時(shí)也協(xié)助學(xué)院、老師承擔(dān)一些組織、統(tǒng)計(jì)、宣傳的繁瑣工作,“層級(jí)越高承擔(dān)的工作會(huì)越多,并不是都把活丟給干事”。
而另一位畢業(yè)多年的學(xué)生會(huì)主席也表達(dá)了類似觀點(diǎn):“我覺得學(xué)生會(huì)并不能改變?nèi)耍侨四芨淖儗W(xué)生會(huì)。一個(gè)性格有缺陷的人不管參不參與學(xué)生會(huì),他的行為表現(xiàn)都會(huì)給他人造成困擾,只是進(jìn)入學(xué)生會(huì)可能會(huì)放大這種困擾;一個(gè)與人為善的人,進(jìn)入學(xué)生會(huì)能交到更多的朋友,在工作中收獲成就感和滿足感。”
在他看來:“學(xué)生會(huì),確實(shí)對(duì)于學(xué)生生活是有幫助的,如果大人們非要揪著學(xué)生會(huì)的缺點(diǎn)挑刺,那不如先反思一下自己的日常是不是也被這種丑陋所包圍。所以我的觀點(diǎn)是學(xué)生會(huì)因人而異,學(xué)生會(huì)不是問題所在,里面的人才是。”
他坦言,一路從學(xué)生會(huì)干事做到主席的大學(xué)經(jīng)歷,鍛煉了調(diào)節(jié)壓力的能力,提前接觸到了“學(xué)習(xí)”之外的“工作”事物,甚至治好了他的社交恐懼癥,對(duì)于他目前的工作有很大的幫助。
相較于過去只能在開學(xué)后聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐隱約透露,如今的學(xué)生顯然多了更多了解學(xué)生會(huì)的渠道。加入學(xué)生會(huì)后可能面對(duì)各式各樣的問題,但它也未必像許多評(píng)價(jià)中說的那樣“不堪”。
說到底,是否加入學(xué)生會(huì),仍然是一個(gè)需要自己判斷的問題——你需要的是什么,學(xué)生會(huì)能給你帶來什么?
現(xiàn)在,何詩(shī)詩(shī)在實(shí)習(xí)和找工作的時(shí)候,仍然會(huì)把自己在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷寫在簡(jiǎn)歷上,“因?yàn)楹?jiǎn)歷模板上都有校園經(jīng)歷這一欄,而且策劃、組織、統(tǒng)籌講座等工作,感覺確實(shí)也能和自己想找的實(shí)習(xí)掛上鉤”。
(文中受訪人物均為化名)
(蝶舞摘自《南都周刊》)