佟才錄
納吉扎德是伊朗的一名法官。有一次,他審理一樁青少年攔路搶劫的案件,少年叫卡西姆,只有16歲。卡西姆之所以搶劫,是因為他的母親病了,卻沒有錢去醫院治療。
如果依照伊朗法律,卡西姆會被判監禁六個月。雖然僅是六個月監禁,但從此他的人生便有了污點,對日后工作和生活都會造成不可逆轉的深遠影響——出獄后,他們會遭到周圍人的歧視,從而產生“破罐破摔”的心理。
納吉扎德想,青少年犯罪一般是年輕氣盛和缺乏法制觀念所致,如果讓他們多讀一些法律書籍也許會起到減少犯罪的作用。能不能對那些犯罪程度較輕的青少年或者沒有前科的罪犯,判處他們“書刑”——以“讀書”代替“監禁”呢?納吉扎德把查閱到的卷宗材料和自己的想法整理成書面報告遞交到上級法院,獲得批準“可以一試”。不久,納吉扎德就對卡西姆搶劫一案進行了審理,判處卡西姆“書刑”。
卡西姆可以不用入監服刑,只需要閱讀法官指定的五本書,并寫出讀書筆記上交給法官就行了。就這樣,卡西姆又回到了學校。他一邊上學,一邊“服刑”。后來,卡西姆考上了伊朗著名的德黑蘭大學,畢業后在一家世界500強跨國公司上班。卡西姆說,如果不是法官當初判他“書刑”就不會有他的今天。
“書刑”在貢巴德·卡武斯試行后,該地區的青少年二次犯罪率大大減少,后來,伊朗伊斯蘭議會頒布新的法律條例,“書刑”被正式寫進伊朗國家法律中。
//摘自《戀愛·婚姻·家庭》2021年3月下/