晉聞硯
摘要:在社會經濟飛速發展的現如今,人們的生活水平得到了很大的提高,與此同時人們越來越關注精神領域的需求,對舞蹈鋼琴伴奏藝術也提出了新的要求。舞蹈屬于一種視覺藝術形式,鋼琴伴奏屬于聽覺上的藝術形式,而舞蹈鋼琴伴奏藝術則可以給觀眾帶來一場良好的視聽享受。筆者針對舞蹈與鋼琴伴奏藝術之間的關系,以及鋼琴伴奏在舞蹈藝術中發揮的重要作用進行探究與分析,并提出了舞蹈鋼琴伴奏藝術的發展策略,希望可以促進該藝術的發展。
關鍵詞:舞蹈? 鋼琴伴奏? 兩者之間的關系
中圖分類號:J705? ?文獻標識碼:A??文章編號:1008-3359(2021)23-0064-04
對于舞蹈伴奏來說,其有很多種類型,但是鋼琴伴奏是最適合舞蹈現場表演的伴奏類型。鋼琴伴奏與舞蹈藝術之間的有機結合,可以很好的滿足觀眾對藝術的追求和喜好。近些年,鋼琴藝術備受人們的追捧,越來越多的人開始學習這一門藝術。舞蹈鋼琴伴奏藝術,可以實現你中有我,我中有你,兩者之間的相互交融可以呈現出更好的藝術效果。
一、舞蹈與鋼琴伴奏藝術之間的關系
在日常舞蹈表演中,表演者通常都是在美妙的鋼琴伴奏中翩翩起舞,如果舞蹈表演中沒有音樂伴奏,那么即便是再優美的身姿,觀者也會覺得十分的枯燥,沒有任何的情調可言,并且舞蹈者也會失去表演激情。對于舞蹈藝術來說,鋼琴伴奏的輔佐,可以使得整個舞蹈的呈現更具生機,并且很容易實現情感的傳遞,很容易便可以感染到觀眾。鋼琴伴奏中舞蹈藝術的融入,可以使得鋼琴伴奏更加的立體化,很容易調動觀眾的情緒。由此可見,舞蹈藝術和鋼琴伴奏之間存在相輔相成的關系,兩者相互影響。舞蹈鋼琴伴奏藝術對舞者的應變能力要求較高,當舞者在舞蹈表演中出現一個小的失誤,鋼琴伴奏并不會隨之戛然而止,也不會重新演奏,舞者需求根據鋼琴伴奏的節奏對自身的舞蹈動作做出一定的調整,以此使得所呈現出來的舞蹈和鋼琴伴奏更加協調、統一。
(一)和諧關系
舞蹈藝術的高質量展現離不開音樂藝術的支撐,舞蹈和鋼琴伴奏藝術之間存在著和諧的關系,在優美的鋼琴伴奏中,舞者可以更加準確的理解舞蹈的內涵與情感,并獲得深刻的內心感受,從而使得舞蹈表演達到高度的身心統一。舞蹈鋼琴伴奏者需要準確的把握好舞蹈和鋼琴伴奏之間的和諧關系。
(二)不可分割的關系
舞蹈藝術是通過舞者的肢體動作語言表現出來的,該藝術具有流動性和立體性的特點,鋼琴伴奏的融入,兩者之間的水乳交融,觀眾在視覺藝術和聽覺藝術的雙重感染和熏陶下,很容易隨著舞蹈和伴奏燃燒起激情。
(三)輔助關系
為舞蹈進行鋼琴伴奏的過程中,伴奏者需要充分體現出舞蹈藝術自身的主題思想,這也是彰顯舞蹈藝術內涵的核心所在。整個鋼琴伴奏需要隨著舞者肢體動作的變化而變化,伴奏者必須了解舞蹈鋼琴伴奏藝術的特殊性,其與鋼琴獨奏之間有著顯著的差別,鋼琴伴奏可以為舞蹈藝術的呈現提供一定的輔助,配合其展現自身的藝術魅力。由此可見,舞蹈和鋼琴伴奏之間存在著輔助關系。舞蹈鋼琴伴奏者需要把握好鋼琴伴奏情感表達和舞者情感表達的協調性和統一性。
二、鋼琴伴奏在舞蹈藝術中發揮的重要作用
如果舞蹈表演缺乏伴奏音樂,所呈現出的各個舞蹈動作就會變得十分機械化,既不生動,又無法表達出相應的情感,致使整個舞蹈表演毫無生機可言。對于舞蹈表演來說,一個好的音樂伴奏十分關鍵,可以使得舞者的舞蹈表演所表達的情感更加充分展示出來,同時還可以使得舞蹈表演更具意境,兩者之間的完美融合可以使得所呈現出的藝術作品更具感染力。舞者在進行舞動表演前,可以先聽一遍鋼琴伴奏,這時在頭腦中便會形成各個規范的動作,舞者可以靜靜的一邊聽一邊思考這一舞蹈表演想要表達的情感,從而更加準確的把握每一個舞蹈動作。而且與其他一些伴奏相比,鋼琴伴奏具有一定的特殊性,其旋律可能偶爾十分高昂,偶爾又非常的亢奮,伴隨著音樂,舞者跳得更加激情。
三、舞蹈鋼琴伴奏藝術的發展策略
(一)針對不同的舞蹈,靈活使用不同的鋼琴伴奏
在使用鋼琴為舞蹈進行伴奏時,需要鋼琴彈奏者了解舞者在整個舞蹈表演中的所有肢體語言,這樣當舞者在表演的過程中出現失誤時,鋼琴彈奏者就可以通過節奏的轉變為其救場。因此,在選擇鋼琴伴奏時,不單單需要考慮舞蹈的類型,同時還需要考慮舞者的肢體語言表達,以此保證所選擇的鋼琴伴奏與舞者的節奏、肢體動作語言表達均吻合,同時這也對鋼琴彈奏者提出了要求,其除了要具備扎實的專業理論知識以外,還需要具備較強的專業素養和專業品質,在表演現場其需要積極的和舞者配合,需要根據舞者的動作變化調整伴奏。如果舞者的舞蹈風格變化莫測,那么就需要鋼琴彈奏者的風格也具有多變的特點,這樣兩者才能夠更好的融為一體。例如;舞者跳的是古典舞,就需要選擇具有古典氣息的鋼琴伴奏,這樣才能夠更好的烘托出現場表演的氛圍。如果舞者想要通過肢體語言表達出輕松愉悅的情感,這時鋼琴彈奏者就應該彈奏一些比較輕快的旋律??偠灾?,一定要針對不同的舞蹈,靈活的選擇不同的鋼琴伴奏,保證兩者所表達語言和思想的一致性。
(二)平衡舞蹈和鋼琴伴奏之間的關系
舞蹈鋼琴伴奏藝術與配音藝術之間存在異曲同工之處,兩者都是運用聲和形來輔助情感的表達。對于配音藝術來說,不管是多么先進的設備也無法取代配音演員,因為設備不具有任何的情感,使用設備配音會使其失去情感色彩,角色的性格特點也不再鮮明。同樣如果使用已經錄制好的音樂作為舞蹈伴奏,那么就需要舞者按部就班的完成每一個舞蹈動作,不能在現場表演時全部臨時發揮,因為伴奏是固定的,其不能夠在現場靈活的調整,所呈現出的藝術表演很難與現場觀眾進行心靈上的交流,這也將會在一定程度上局限舞者藝術表現力的發展。另外,在表演現場,鋼琴彈奏者同樣可以即興創作,這是錄音伴奏所達不到的。鋼琴彈奏者可以在表演現場根據舞者的特點和需求,在現場即興的創編伴奏,從而達到更好的輔助效果。
(三)強化舞蹈藝術修養
對于舞蹈鋼琴伴奏者來說,其若想彈奏出更好的伴奏,就需要不斷的強化自身的舞蹈藝術修養,深化對舞蹈藝術的理解程度,應該從以往的了解甚少逐漸發展成見解頗深,直到最后成為舞蹈藝術和鋼琴伴奏藝術的行家,這也是舞蹈鋼琴伴奏者所需要具備的基本素養。例如:舞者在進行舞蹈表演的過程中,其不單單需要舞動自己的肢體,還需要左蹦右跳。所以很多人將舞蹈藝術歸納總結為就是各種舞蹈動作的結合體,還有一些人直接將這些舞蹈動作歸納為審美主體。事實上這是對舞蹈藝術的錯誤認知,因為在這些觀點中,顯然忽視了舞蹈動作的內涵與意境。只有舞蹈鋼琴伴奏者準確認識了舞蹈藝術的美學特征和各舞蹈動作所抒發的情感,才能夠更好的將舞蹈鋼琴伴奏這門藝術的魅力呈現出來。正所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,只有當舞蹈鋼琴伴奏者如癡如醉的沉浸其中,精益求精,才能夠使該門藝術更具感染力。
(四)熟練的運用各種伴奏技巧
舞蹈鋼琴伴奏者在平時的練習中,應該不斷訓練手指的靈活性、主動性以及力度。在訓練的過程中,應該科學選擇恰當的曲目,不可以急于求成,更應該逐個的去突破各指法技巧,以此不斷的提高自身控制指法的能力,從而為彈奏出更好的舞蹈鋼琴伴奏打下基礎。另外,舞蹈鋼琴伴奏者還應該注重提高自身的即興演奏能力。對于即興演奏能力來說,其是在日積月累中逐步形成的。舞蹈鋼琴伴奏者可以在平時選擇樂曲中一些比較精彩的片段加以練習,熟練以后,可以對這些精彩的片段進行二度創作,以此為現場的即興演奏不斷的積累素材。在實際為舞蹈伴奏時,舞蹈鋼琴伴奏者還需要審視自己演奏的旋律是否和舞者所表現出的肢體語言相貼合,并根據舞者動作上的變化細致的調整伴奏旋律。以此在實際伴奏中不斷的進行調整與創新,將鋼琴演奏藝術和舞蹈藝術更加順暢的銜接在一起。
(五)利用鋼琴伴奏提升舞蹈藝術的韻律感
為了呈現出更為理想的舞蹈鋼琴伴奏藝術效果,舞蹈鋼琴伴奏者應該結合舞蹈的類型、風格特點,準確的把握舞蹈的肢體語言,以此創造性的演奏出和舞蹈表演相契合的鋼琴伴奏音樂,利用鋼琴伴奏提升舞蹈藝術的韻律感。一方面鋼琴演奏者需要準確的利用鋼琴伴奏的調性變化呼應舞蹈的動作變化,善于和舞蹈者之間展開心靈上的交流和溝通,利用鋼琴伴奏幫助舞者將自身的潛能更好的發揮出來。另一方面,舞蹈鋼琴伴奏者還應該多了解各種舞種,像民族舞、古典舞和芭蕾舞等,以此為其匹配不同的鋼琴伴奏曲。例如:舞蹈鋼琴伴奏者在為維吾爾族舞蹈伴奏時,為了烘托出維吾爾族人民積極、樂觀的生活態度和個性特點,將維吾爾族人民載歌載舞的熱鬧場面呈現出來,舞蹈鋼琴伴奏者可以在伴奏時模仿冬不拉的音色,通過震音、滑音技巧的巧妙利用,使得伴奏的旋律、節奏更加貼切舞蹈風格,在伴奏的過程中,頭腦里就可以自然的形成舞者進行舞蹈表演時的畫面。
(六)準確的把握和聲織體脈絡
舞蹈鋼琴伴奏者除了要充分地了解有關舞蹈各方面的內容以外,同時還需注意不要顧此失彼,忽視對鋼琴伴奏風格特點以及曲調、曲式的了解,以此更加準確的把握和聲織體的脈絡。舞蹈鋼琴伴奏者在為舞蹈伴奏時,一定要精心設計伴奏,不單單需要注重豐富伴奏的調式,同時還需要巧妙的利用和聲織體體現出伴奏的風格變化,從而使得舞蹈表演更具有韻味,將舞蹈自身的風格特點淋漓盡致的展現出來,進而使得舞蹈鋼琴伴奏藝術氛圍更加的深厚。為了在這樣的氛圍中,更加充分的表現出舞蹈藝術的內涵,使得鋼琴伴奏和舞蹈的肢體變換美倫美央的相互映襯,形成新的審美情趣,從而達到藝術上的統一,就需要舞者和伴奏者一同創設美學情境,在伴奏時可以合理的穿插和弦和即興旋律,使得伴奏的旋律色彩更加明顯。除此之外,為了使所呈現出來的舞蹈鋼琴伴奏藝術更加的聲情并茂,舞蹈鋼琴伴奏者需要將自身的情感深切的融入其中,除了要與舞者之間展開心靈溝通以外,還需要與觀眾之間展開情感上的交流,以此喚起觀眾的情感共鳴。并且,在為舞蹈進行鋼琴伴奏的過程中,舞蹈鋼琴伴奏者還需要洞悉舞蹈藝術自身所想要表達的情懷,利用情感引領自己的手指,將情感感悟恰如其分的通過手指演繹出來,舞者的肢體語言和鋼琴伴奏旋律、音色之間的交織,可以使得舞蹈自身的情感更加順暢的表達出來。
(七)巧妙的設計舞蹈鋼琴伴奏的內容
舞蹈和鋼琴伴奏之間既存在和諧的關系,也存在相互輔助的關系,兩者不可分割。在使用鋼琴為舞蹈伴奏時,需要保證這兩門藝術在內容表達上的相似性,熟練的運用鋼琴伴奏技巧完美展現出舞蹈藝術。為此,舞蹈鋼琴伴奏者需要巧妙的設計伴奏內容,在具體伴奏的過程中,可以通過各種鋼琴演奏手法的運用,嚴格把控手指接觸鋼琴鍵盤時的力度,使得演奏出的鋼琴旋律和節奏與舞蹈藝術更加搭配。在設計伴奏內容時,充分凸顯出舞蹈藝術自身風格特點的同時,剛柔并濟的展現鋼琴伴奏自身的藝術魅力。
(八)了解舞蹈中鋼琴伴奏的特征
舞蹈鋼琴伴奏所呈現出的聲音效果具有立體化的特征,其音色非常的美妙,穿透力較強,能夠給觀眾帶來清新脫俗的感受。除此之外,在進行舞蹈鋼琴演奏時,需要準確控制各個音符和旋律,在調動舞者思緒的同時,讓觀眾也體會到鋼琴伴奏藝術和舞蹈藝術的魅力。對于舞蹈鋼琴伴奏藝術來說,其核心在于舞蹈,而鋼琴伴奏則是為了烘托舞蹈的特點存在的。因此,舞蹈鋼琴伴奏者在平時的訓練中,應該充分發揮鋼琴伴奏的烘托作用,引發舞者的思考。當伴奏者彈奏出相應的節奏、節奏時,舞者需要立即作出與之相符的舞蹈動作。舞蹈鋼琴伴奏藝術需要不斷磨合舞蹈藝術和鋼琴伴奏藝術,在磨合的過程中,伴奏者需要了解舞者的肢體動作語言和情感表達特點,舞者則需要了解伴奏者的鋼琴彈奏特點和表達情感方式,只有這樣才能夠達到兩者高度融合的效果。
四、結語
綜上所述,舞蹈鋼琴伴奏藝術是將舞蹈藝術和鋼琴伴奏藝術兩者高度的融合在一起,以此給觀眾帶來一種更好的視聽盛宴,并且舞蹈藝術和鋼琴伴奏藝術之間具有密不可分的關系。
參考文獻:
[1]劉蕊.舞蹈鋼琴伴奏中節奏的配合與技巧探討[J].牡丹,2020(16):81-82.
[2]胡若曦.舞蹈鋼琴伴奏基于藝術角色有關探討[J].參花(上),2019(11):137.
[3]朱丹丹.民族民間舞蹈教學中鋼琴伴奏的藝術特色探究[J].中國民族博覽,2019(10):40-41.
[4]董礫珺.舞蹈鋼琴伴奏專業研究進展——基于中國知網數據庫檢索文獻分析[J].新課程研究,2019(14):53-55.
[5]郭曉萌.樂為舞之魂——探析舞蹈鋼琴伴奏藝術[J].音樂生活,2019(01):30-32.
[6]王寧.當代綜合類大學藝術學科舞蹈鋼琴伴奏教學團隊建設探析[J].明日風尚,2017(12):4.