王昌俊
摘要:《覺醒年代》以影視藝術表現的形式,描述了1915年至1921年的中國近代史:辛亥革命推翻了幾千年封建王朝,建立共和制,并沒有給人民帶來民主自由當家作主和安寧溫飽生活,政局動蕩,軍閥混戰,山河破碎,內憂外患,中國處于風雨飄搖中。劇情以北京大學為活動平臺,以陳獨秀創辦的《新青年》雜志為思想導向平臺開展的新文化運動、五四運動、馬克思主義思想啟蒙和中國共產黨孕育誕生的歷史。通過劇情梳理及藝術表現形式的理解分析,以期對黨的革命歷史及初心使命有一個更深入的認知。
關鍵詞:北京大學? 《新青年》? 新文化運動? 五四運動? 中國共產黨成立
中圖分類號:J905??文獻標識碼:A?文章編號:1008-3359(2021)23-0164-04
北洋政府黎元洪命令蔡元培任北大新一屆校長。蔡元培要求“約法三章”治理學校,得到許可。蔡元培秉持以思想自由之原則治理院校,吸收西方大學精神,推行教學改革。希望教育救國、科學救國、人才救國,樹立中國現代教育旗幟,為國家培養棟梁之材,提倡新舊理念兼容并包,百家爭鳴,重振中華民族精神和希望。
一、劇情主線
1915年9月陳獨秀從日本輪渡回國,在上海創辦《新青年》雜志,宣傳倡導“德先生”和“賽先生”(科學與民主),批判儒教和傳統道德。喚醒知識界思想覺悟和論理覺悟,為中國未來尋找出路進行探索與思考。
蔡元培就任北京大學校長,聘請《新青年》主編陳獨秀為北大文科學長,陳獨秀攜《新青年》雜志社入職北大,李大釗、胡適等相繼入職北大。
《新青年》開啟宣傳新文化、新思想模式。北大為陳獨秀推行新文化運動提供了一個寬泛的舞臺。胡適白話詩、周樹人《狂人日記》《孔乙己》等白話小說在《新青年》發表;標點符號在《新青年》率先推廣。
國學大師辜鴻銘以中國人之精神,國學大師林紓連續發表小說《荊生》《妖夢》等,向陳獨秀與革新派宣戰,張長禮議會提案彈劾蔡元培、驅逐陳獨秀。陳獨秀、李大釗、胡適“三駕馬車”帶領《新青年》同人奮起抗爭。革新派和保守派針鋒相對、各抒己見,異彩紛呈,北京大學改革風聲水起。
巴黎和會,丟失山東青島已成國人之痛,作為戰勝國,卻要將山東青島再次轉讓給日本。激起國人憤怒聲討,為抵制巴黎和約簽字,陳獨秀提出讓“人民站起來直接解決問題”,拉開了“五四”運動的大幕。
五四愛國運動過程:北京三千學子在北大紅樓舉行集會,被軍警阻撓,云集天安門,打出“誓死力爭,還我青島”、罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥,拒絕在巴黎和約上簽字等,激起總罷課。吳炳湘宴請復古派辜鴻銘等,請他們勸說學生復課,遭到拒絕。北洋政府派兵進駐北大,將北大變成關押學生的監獄。蔡元培為抗議和解救政府逮捕的學生,提交辭呈,被迫離京出走,北京各大學校校長向政府集體請辭,力挺蔡元培,各界發起“挽蔡運動”。
陳獨秀發出檄文:“世界文明發源地有二:一是科學研究室,一是監獄。我們青年立志出了研究室就入監獄,出了監獄就入研究室,這才是人生最高尚最優美的生活”。成為五四青年的座右銘,激發了五四青年的革命斗志。
陳獨秀和李大釗起草《北京市民宣言》,號召全國工、商、學聯各界聯合舉行“三罷”,兩人親自上街散發《宣言》。
陳獨秀散發《宣言》被捕,李大釗逃亡河北。毛澤東、周恩來等分別在長沙、天津組織各界聯合會,開展社會各界大營救。五四運動漫延全國,上海等地工人階級加入陣營,國人團結愛國主義精神空前高漲,陳獨秀被譽為五四運動“總司令”。
中國代表拒簽巴黎和約,北洋政府罷免曹、陸、章,五四運動取得勝利。
經過五四運動洗禮,陳獨秀、李大釗等完成思想裂變,確立革命信念,動員組織和各行各業工人階級勞苦大眾加入到革命陣營中,決定學習俄國十月革命方式改造中國。
陳獨秀出獄,受到軍警圍堵監視。為甩掉吳炳湘盯梢,李大釗連夜找馬車將陳獨秀護送到天津坐火車去上海,風雪路上,目睹河邊逃難的災民饑寒交迫、陷入困境,觸動陳獨秀、李大釗等人救國救亡的信念和意志,商定在上海和北京盡快籌備建立共產黨組織。
李大釗在北大成立馬克思學說研究會,“亢慕義齋”(共產主義書屋)成為中國研究、宣傳馬克思主義的“源頭”和基地,李大釗宣稱:我堅信,社會主義絕不會欺騙中國!
1920 年 3 月,俄共中央遠東局派維經斯基來華,幫助中國成立共產黨。陳獨秀在上海《新青年》編輯部成立中國共產黨發起組,任中央局書記。10月,李大釗在北大圖書館成立“共產黨小組”。武漢、濟南、廣州、長沙、日本、法國相繼成立黨小組。《新青年》隨陳獨秀遷往上海,增加馬克思主義研究和俄羅斯研究欄目。
1921 年 7 月,中國共產黨在上海組織召開第一次全國代表大會,陳獨秀草擬黨的臨時綱領和黨的目的兩部分,中國共產黨正式成立。
二、劇情花絮
為實現北京大學開啟民智光輝使命,率先打造中國大學第一枚校徽,有先進辦學理念的蔡元培先生請魯迅為北大設計校徽,魯迅先生設計的北大校徽立意深遠,沿用之今。
錢玄同倡導文字改革,主張廢除漢字,使用世界語,得到了魯迅先生的支持,魯迅疾呼“漢字不滅中國必亡”,遭到多數學者抵制。中國漢字內涵豐富,獨樹一幟,熠熠生輝。歲月如梭,承載五千年文化傳承的中國漢字,已再無晦澀落后之嫌。魯迅先生是我國著名文學家、思想家、革命家、教育家,新文化運動旗手,中國現代文學奠基人。
陳獨秀之子陳延年等,曾在上海成立進化社,主編《進化》月刊和叢書,追求無政府主義理想,與各地高校青年在北京組織無政府主義工讀互助社,受到張豐載(踩人)的惡意歪曲宣傳,維持兩個月后,因勤工儉學無法維持互助組生存,陳延年宣布北京工讀互助社第一實驗小組解散。1921年,陳延年在法國摒棄無政府主義思想,轉而信仰馬克思主義。
三、劇中歷史檔案
北大紅樓圖書館是研究和傳播新思想的重要活動場所。青年毛澤東在北京紅樓結識李大釗、陳獨秀,開始接觸馬克思主義。1920年3月,在李大釗指導下,在北京大學紅樓秘密成立馬克思學說研究會。歲月崢嶸,紅樓依舊,1961年北大紅樓被立為第一批全國重點文物保護單位。
陳獨秀主編《新青年》,堅持“世界的而非鎖國的”,反對復古派封建文學思潮,發表大量白話詩、白話小說、散文等現代文學作品,推進了中國現代文學革命;發表了馬克思主義、十月革命和工人運動理論;同時也發表了大量“實用主義”等現代資產階級哲學,對于外國文學各種流派和作品包容開放。
五四運動是一次自發的偉大愛國運動,是一場深刻的思想解放運動,徹底拉開了反帝反封建斗爭序幕,促進了新思潮蓬勃興起和馬克思主義在中國的廣泛傳播。民眾的力量得到了廣泛的發動,無產階級登上政治舞臺。為中國共產黨的成立,創造了階級上、思想上和干部上的條件。
中國共產黨的誕生,深刻改變了近代中華民族的歷史發展方向和進程,深刻改變了中華民族的前途和命運,同時也改變了世界發展的趨勢和格局。
四、影視藝術表現形式分析
全景式的百年黨史劇《覺醒年代》,再現崢嶸歲月黨的初心使命,給人帶來諸多視覺沖擊與藝術感染力,藝術表現形式亦可圈可點:
劇中對蔡元培校長的人物個性刻畫上,沒有運用特寫畫面,以純語言交流藝術,讓觀眾用心體會到北大校長蔡元培語言平實,忠厚博學,真誠待人的品質,大道至簡。為了營造北大百花齊放氛圍,營造革新派與保守派既對立又統一相互并存,展開學術辯論,總是在兩派學者出現激烈交鋒時候,蔡元培恰到好處的出場,或施以援手,或立場鮮明,把握雙方思想與情感平衡,不畏權勢,深得這些高級知識分子敬仰與擁戴。
劇中對特定人物以新穎的方式闡述,或隱喻或諷刺。碼頭上扛包的陳延年,喝水時把碗里的一只螞蟻放生,表現了這個青年的堅韌倔強與鐵骨柔情;在上海震旦學院演講臺上,陳獨秀話筒上螞蟻爬上爬下,似乎象征著臺下迷茫的青年學子們,陳獨秀的演講意在為青年學子指引方向慷慨成詞。螻蟻當有鴻鵠志,幾次特寫鏡頭中的“螞蟻”,均增強了藝術表現力。
畫面切換到魯迅在街頭,改為黑白色,無助的人們爭搶人血饅頭,擁擠的底層人們的無知麻木與迷茫,揭露當時社會畸形現狀。將影視藝術感與歷史的真實感融為一體,為魯迅后續在《新青年》發表的作品,中國第一篇白話小說《狂人日記》埋下伏筆。
巧妙運用蒙太奇手法,將畫面切換到湖南長沙,滂沱大雨、狹窄街巷,青年毛澤東懷抱一摞《新青年》,一路狂奔,水花四濺。喻意毛澤東不畏艱險、砥礪前行,說明了革命道路上的風風雨雨。青年毛澤東尋求救國真理,上下求索,矢志不渝。期間兩次北京之行,接觸感受到新文化運動及五四運動的思潮在知識界的傳播,觸動了他走上馬克思主義道路的堅強決心。三十年后,一代偉人毛澤東,站在距北大紅樓數里之遙的天安門城樓上,莊嚴宣告中國華人民共和國誕生。
劇中場景布置,透過滴滴細節,在現歷史真實性。陳獨秀回到上海弄堂里,傳來售賣吆喝聲,熒屏立刻把觀眾帶入到舊上海的氛圍當中。大到建筑,小到人物穿戴,或西裝,或長袍,或制服上的金屬紐扣,頗具年代感;院子中的棗樹、桌面紙張書報,無論是大小還是材質,都原汁原味、邏輯嚴謹,令人回味無窮。
劇中人物塑造有情有愛。陳獨秀是新文化運動的先驅,革新思想引領者,切換到一些家庭生活場景,面對孩子,因缺乏一些陪伴的遺憾,產生一些思想隔閡的無奈,被兒子們稱作“封建大家長”,還被兒子惡作劇抵觸。另一小插曲:陳獨秀去陳延年開辦的互助社吃早餐忘帶錢,陳延年堅持必須洗碗抵賬,父親“屈從”洗碗,讓人心里暖暖的。李大釗溫情和藹,對孩子充滿耐心,與妻子趙紉蘭心心相映。特寫場景,夫妻二人坐在北大的涼亭,李大釗與妻子聚少離多,他對妻子為家庭和孩子的付出由衷愧疚,妻子對李大釗則是滿眼的心疼,夫妻二人都不想讓彼此看到自己的淚水,于是趙紉蘭起身坐到了李大釗的身后,前景李大釗拂袖擦淚,后景趙紉蘭紅了眼眶,一字未語,夫妻二人心心相印渲染的真實感人。
劇中同窗、同僚生活描述同樣有血有肉,陳獨秀與好友們不亦樂乎地吃著涮羊肉;《新青年》的同僚們一邊吃著花生一邊交流思想;辜鴻銘、劉師培等人雖與陳獨秀等人各種見解不同,但思想的交鋒不阻礙他們互相欣賞,同樣感動人心。
李大釗陳獨秀連夜離開北京前往天津途中,河邊雪地場景,蒼茫大地間到處都是一路逃難的老百姓,面對老人的寒心控訴與無助困境,兩人潸然淚下,畫面通過特寫鏡頭語言對白與場面調度,刻骨銘心,生動感人,賦有詩意的揮毫潑墨,頗具震撼力。
劇中多處畫外音的穿插運用,補充了若干歷史事件敘事客觀性與完整性,在思想啟蒙繼五四運動后,俄國十月革命與馬克思主義思想在李大釗陳獨秀思想信念中的成熟,類似運用畫外音填補主要劇情中人物的有李大釗、陳獨秀、胡適、陳延年等,理清觀眾對完整劇情人物理解的整體思路。
劇情穿插毛澤東去安源考察,以一組安源煤礦工人版畫特寫與現實山水外景交叉切換的敘事手法,配置一組畫外音:“1920年12月,毛澤東領導以和平請愿為主要方式的‘湖南自治運動’失敗,毛澤東來到江西萍鄉深入考察社會底層,感受安源煤礦工人的生活狀況和政治訴求,擺脫了對社會改良的最后一絲幻想,義無反顧地走上了改造社會的革命道路,成為一名堅定的馬克思主義者。”藝術與史實相結合,表達了毛澤東思想的馬克思主義觀形成雛型。
五、結語
中國共產黨誕生,是劃時代的一件大事,將馬克思主義的普遍真理與中國革命的具體實踐相結合,鑄就了偉大的毛澤東思想,中國從此有了堅強的領導核心。毛澤東指引和帶領全國人民經過武裝斗爭,浴血奮戰,前赴后繼,推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義,廢除了外國一切不平等條約,終結了半殖民地半封建社會體制,建立了人民當家作主的中華人民共和國。
革命歷史題材影視劇作品,鮮有描述中國共產黨誕生之前“南陳北李”相約建黨及(新青年)雜志等詳細歷史題材劇,本劇歷史翔實,藝術表現力豐富,給觀眾留下耳目一新的視覺體驗與黨的初心思想洗禮。
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。融入先進歷史觀,再現豐富歷史史實,同時不乏運用各種藝術手法鋪排偶然情節,讓真實與藝術有效統一,使得劇本更具有觀賞性。
“試看將來的環球,必是赤旗的世界”“中國想要求發展,必須要找到一個先進的理論,就是主義”“世上沒有救世主,也沒有神仙上帝,要創造大家的幸福,只有靠我們自己”“中華文明五千年,這是老祖宗留給我們的優勢,所以,我們有這個自信”“中國是我們中國人的中國,我們自己的國家,我們不愛誰愛”。本劇這些經典臺詞,通過各種藝術表現形式呈現出來,振聾發聵,醍醐灌頂,言猶在耳。
“欲知大道,必先為史”。以史明鑒,砥礪前行。回顧歷史,百年接力,以習總書記為首的黨中央,牢記初心使命,為了中華民族的偉大復興,繼續發揚黨的光榮傳統,戒驕戒躁,再接再厲,帶領全國人民沿著中國中國特色社會主義道路,堅持社會主義核心價值觀,向著第二個百年目標穩步邁進。賞析電視劇《覺醒年代》,增強了我們熱愛黨、熱愛祖國的滿腔熱忱與堅強信念。