“圓夢教室”：讓優(yōu)質(zhì)教育資源貼近困境青少年

團(tuán)南京市委青年人才（企業(yè)）專委會(huì)立足城鄉(xiāng)教育水平存在差距、鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性缺失現(xiàn)狀，發(fā)揮青年人才招才引智、資源整合、技術(shù)支持等方面的作用，依托南京市圓夢青少年發(fā)展基金會(huì)募集資金，創(chuàng)新實(shí)施鄉(xiāng)村“圓夢教室”建設(shè)項(xiàng)目，讓留守兒童、事實(shí)無人扶養(yǎng)兒童、新市民子女等青少年群體就近、就便享受優(yōu)質(zhì)教育資源。截至目前，已建成26間“圓夢教室”，覆蓋全市11個(gè)區(qū)21個(gè)街道25個(gè)農(nóng)村社區(qū)。

結(jié)合南京城鄉(xiāng)兒童分布情況和實(shí)際需求，專委會(huì)成立“圓夢教室”專項(xiàng)組，充分發(fā)揮委員教學(xué)、專業(yè)等方面的特長，建立“專委會(huì)—專項(xiàng)組—委員—青少年”的聯(lián)絡(luò)服務(wù)體系。明確小組成員具體職責(zé)，要求每名成員直接聯(lián)系5名困境青少年，至少聯(lián)系1個(gè)“圓夢教室”，每季度參加1次“圓夢教室”公益活動(dòng)，提出關(guān)于“圓夢教室”建設(shè)方面的1條工作建議，詳細(xì)了解“圓夢教室”的選址需求、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和青少年覆蓋率，確保提高工作精準(zhǔn)度，發(fā)揮“圓夢教室”的最大功效。

在“圓夢教室”課程設(shè)計(jì)溝通協(xié)調(diào)會(huì)上，專委會(huì)成員、浦口區(qū)石橋小學(xué)的周老師在與學(xué)生家長溝通過程中發(fā)現(xiàn)，很多家長不理解“圓夢教室”為什么要開設(shè)美術(shù)課程，對此，專委會(huì)專門協(xié)調(diào)了江蘇省美術(shù)館，為孩子們舉辦了一場專場畫展并邀請藝術(shù)家為孩子和家長帶來了關(guān)于藝術(shù)的故事分享，受到了孩子們的熱烈歡迎，得到了家長們的認(rèn)可好評。

“圓夢教室”依托視頻錄播設(shè)備和智慧教育平臺(tái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)互動(dòng)式教學(xué)。專委會(huì)成員根據(jù)自身所長，積極協(xié)調(diào)江蘇第二師范學(xué)院、曉莊學(xué)院、青奧村小學(xué)等提供場地支持，發(fā)動(dòng)曉莊學(xué)院、市青少年宮、青奧村小學(xué)、小銀星藝術(shù)團(tuán)等專業(yè)機(jī)構(gòu)開發(fā)科學(xué)、美術(shù)、音樂、編程、外教口語、數(shù)學(xué)思維等10類線上線下課程。

“圓夢教室項(xiàng)目”實(shí)施之初，為選擇更優(yōu)質(zhì)的在線授課設(shè)備，專委會(huì)多次召開工作研討會(huì)，委員李明目積極牽線搭橋，通過所在公司招募合適的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，為“圓夢教室”的教學(xué)軟硬件設(shè)備提供專業(yè)技術(shù)保障。

在專委會(huì)成員的支持和專業(yè)整合下，“圓夢教室”遍地開花， 市青少年宮、小銀星藝術(shù)團(tuán)、韓博士等教育機(jī)構(gòu)建成實(shí)時(shí)授課教室10間，在六合、高淳、浦口的農(nóng)村小學(xué)、村委會(huì)、社區(qū)等地建成遠(yuǎn)程聽課教室26間。

針對“圓夢教室”專項(xiàng)行動(dòng)，團(tuán)南京市委制定了專委會(huì)小組專項(xiàng)履職考核機(jī)制，對照“三個(gè)到位”（“圓夢教室”走訪到位、軟硬件資源對接到位、青少年課程需求協(xié)調(diào)到位）的工作服務(wù)清單，評價(jià)履職情況，定期展現(xiàn)委員風(fēng)采。通過委員個(gè)人述職和青年團(tuán)員代表評議等方式細(xì)化量化評估指標(biāo)，確保專項(xiàng)小組切實(shí)發(fā)揮實(shí)效，推動(dòng)委員更加緊密聯(lián)系服務(wù)“圓夢教室”覆蓋的青少年。同時(shí)，通過實(shí)地走訪、電話抽查等方式，定期檢查評估委員履職情況，以“一本賬”管理模式推動(dòng)對委員的綜合評價(jià)。在項(xiàng)目引領(lǐng)和專委會(huì)人才資源的支撐下，更多高校、企業(yè)為“圓夢教室”建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)力，進(jìn)一步發(fā)揮了專委會(huì)成員履職盡責(zé)的積極性。

“圓夢教室”專項(xiàng)實(shí)施以來，專委會(huì)通過項(xiàng)目招引、人才引進(jìn)，引入高校、企業(yè)資源，為項(xiàng)目建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。截至目前，“圓夢教室”累計(jì)籌款逾200萬元，每周開課35節(jié)，目前已累計(jì)授課566節(jié)，服務(wù)鄉(xiāng)村少年兒童1.5萬人次。今年底，將建成30間聽課教室、12間授課教室，預(yù)計(jì)全年開課1200節(jié)，服務(wù)鄉(xiāng)村少年兒童3萬人次。