基于專業群背景下的電子商務類課程教學與改革

李麗貞

（廣州松田職業學院 廣東·廣州 511370）

從社會的調查實踐結果能夠看出，絕大部分的中小型電商企業觀望者也逐漸步入電子商務行列，為電商專業學生創造了大量的就業機會，但與此同時，企業對“高素質、高技能”型人才的需求更加的迫切。目前，我國高校的電子商務專業人才培養機制出現了嚴峻的問題，高校對電子商務相關專業沒有形成系統的整合，導致學生對電子商務專業知識結構了解缺失，無法形成完善的電子商務知識體系，很難迎合企業對“高素質、高技能”型人才的需求。為此本文以高校電子商務課程所處現狀出發、基于專業群背景下電子商務類課程的教學和改革，并提出幾點針對性的意見，希望能夠促進電子商務教學水平的顯著提升。

我國目前許多高職院校在人才培養模式中出現嚴重失誤，導致培養的學生實踐操作能力偏弱，很難適應當下社會的高速發展，無法用單純和僅有的經驗知識應對實際的商務活動，為了調整這一現狀，需要高職院校改變人才培養的模式，完善知識架構，增強學生的實踐操作能力。

1 深入產教融合、校企協同

高職院校應當注重“做中學”“學中做”，課程對應崗位，在教學過程中和工作過程進行充分的融合，利用行為導向教學法，把真實的企業場景融入到課堂教學中，在教學中設置任務，增加學生學習的能動性。與企業共同打造人才標準，促進企業與產業同步發展，堅持共商共建共享原則，建設產教融合一體化育人平臺。……