● 董瑋 蘭旻
網絡虛擬空間與現實空間的融合已成為當下社會主要特征之一。作為未成年人在線下空間外的另一個行為場所,衍生了一系列新現象、新問題,如網絡暴力、網絡色情、網絡隱私等問題也引發了學界新的思考。[1]在社交媒體平臺之上,如何理解未成年用戶個人數據隱私的邊界、在平臺掌握未成年人用戶數據之后又應如何使用,成為探討網絡數據隱私不可回避的問題。
如何理解隱私的概念?我國《民法典》規定“隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息”。美國法學家在西方社會最早將隱私權定義為獨處的權利,之后逐漸擴展到私人的生活秘密、禁止侵犯個人的自由權利、使用個人信息等。[2]西方內部之間也存在著差異,美國的隱私制度更強調私人信息不受政府干涉,而歐洲的隱私制度更強調個人不受媒體的干擾。[3]綜合來看,對于隱私的界定可劃定為“隱”與“私”兩層意義。“隱”即隱蔽,指個人空間不被侵犯,或者可理解為在主觀層面“可控的權利”;“私”即私人信息不被泄露,指主體所擁有的“不被泄露的權利”。
1.隱:個人空間不被侵犯。未成年人數據隱私層面可控的權利,本文將其定義為“信息權利”,包括是否能夠公正接入網絡空間中的完整可信信息的權利,以避免信息繭房問題;是否能夠自主選擇讓渡哪些個人隱私或其他權利給網絡平臺的能力,以達到可按規修改雙方協議的可能;……