楊花中學(xué)：讓鄉(xiāng)村孩子傳承勤勞品格

劉芬

近來天氣晴好，瀏陽市楊花中學(xué)“美揚(yáng)”勞動(dòng)園蔬菜長勢(shì)喜人，11月19日，該校2106班和2006班的孩子們到勞動(dòng)園收割本學(xué)期第一批白菜。同學(xué)們背著小喇叭，抬著白菜浩浩蕩蕩到華園街上叫賣。

“快來買呀，健康無公害白菜”“這是我們自己種的，好吃！放心買”……經(jīng)過一個(gè)上午的努力，75元?jiǎng)趧?dòng)所得歸入班費(fèi)。

該校校長劉良偉感慨：“這75元應(yīng)該是學(xué)生們最珍貴的一筆班費(fèi)，成為少年們最難忘的青春記憶，這也是學(xué)校堅(jiān)持勞動(dòng)教育的意義所在。”據(jù)他介紹，“美揚(yáng)”勞動(dòng)園于2020年10月開始建設(shè)，由一片荒山改造而來，今年1月灑下第一批種子。學(xué)校秉持“創(chuàng)勞動(dòng)教育特色，辦鄉(xiāng)村精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)和“讓鄉(xiāng)村孩子傳承中華民族勤勞品格，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才力量”的勞動(dòng)教育理念，結(jié)合當(dāng)前“雙減”政策，該校依托“美揚(yáng)”勞動(dòng)園開發(fā)了一系列精彩的勞動(dòng)教育特色課程。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校會(huì)按班級(jí)劃分責(zé)任田，通常各班還會(huì)分小組，把工作安排到人。翻土、澆水、施肥、拔草，從播種到收割每個(gè)環(huán)節(jié)都不會(huì)落下。

走進(jìn)“美揚(yáng)”勞動(dòng)園，左側(cè)的老農(nóng)具陳列區(qū)格外引人注目，這里陳列著學(xué)校從各處收集來的“古董”;勞動(dòng)園內(nèi)，各類蔬菜長得郁郁蔥蔥。

艾葉正旺的季節(jié)，同學(xué)們扯一大筐艾葉與食堂阿姨來一場“粑粑大作戰(zhàn)”。艾葉要蒸多久，面粉和糯米粉的比例是多少，粉與艾葉融合有什么技巧……盡管工序繁瑣，同學(xué)們沒有一個(gè)叫苦喊累。當(dāng)艾葉粑粑端上桌，勞動(dòng)的快樂溢于言表。辣椒收獲的季節(jié)，同學(xué)們學(xué)著曬成干辣椒，制成剁辣椒……

本學(xué)期，學(xué)校還開辟了野炊基地，11月10日，李桃英老師帶著2006班的孩子們率先行動(dòng)，點(diǎn)上了野炊基地的第一把火。從準(zhǔn)備食材到燒火、切菜、炒菜甚至燒烤，同學(xué)們?nèi)套约簞?dòng)手、分工合作，干得有模有樣。品嘗親手做出的美食，將烤好的美味送到老師手上，孩子們臉上的笑容是對(duì)“勞動(dòng)最光榮”最好的詮釋。

“我們每月的勞動(dòng)之星不僅要在校表現(xiàn)佳，在家的勞動(dòng)打卡也不能落下。”周涵琛老師說，自打?qū)W校進(jìn)行勞動(dòng)教育，家長們也紛紛反映，孩子在家變得更勤快了。

從教室走進(jìn)田園，孩子們體驗(yàn)了勞動(dòng)最光榮的滿足感。“美揚(yáng)”勞動(dòng)園里，他們種下的種子靜靜地破土、生長，中華民族勤勞的品格也在同學(xué)們心中生根發(fā)芽，伴隨他們成長、成才。