南岳區：均衡發展，共享一片藍天

董以良

趣味籃球活力滿滿、口風琴婉轉悠揚、繪畫組筆尖沙沙……自2020年9月以來，每天下午4點，衡陽市南岳區萬福小學課后服務“動靜結合”的熱鬧景象成為常態。

投入7000多萬，占地25000多平方米，這所曾經“灰頭土臉”的村小經過2年提質擴容改造，不僅實現了校容校貌的大“蛻變”，還通過特色辦學為周邊農村孩子打開素質教育大門，成為南岳區義務教育優質均衡發展的生動寫照。

“教育是最大的民生，要用心用情辦好人民滿意的教育。”南岳區教育局局長聶德明擲地有聲。近年來，南岳區堅持教育優先發展原則，加大教育投入改善辦學條件，傾心盡力穩定鄉村教師隊伍，不斷縮小城鄉教育差距，促進城鄉教育優質均衡，讓城鄉孩子共享一片藍天。

加大投入，改善辦學條件

風格統一的現代化教學樓、窗明幾凈的教室、綠草茵茵的標準足球場……走進城郊的金月完小，很難想象，幾年前這里曾是一所辦學條件落后、生源流失嚴重的薄弱村小。

“原校址面積不足4畝，教學樓是70年代修建的磚瓦房，不光掉漆漏水，各項教育設施設備都很陳舊。”校長劉建國一邊翻出學校前后對比的照片，一邊向記者介紹，近年來南岳區城鎮化進程迅速，為改善落后的辦學條件，縮小城鄉校際差距，緩解城內學位緊張的壓力，南岳區投入5000多萬元對學校開展了全面的改擴建工程。

2015年9月，學校正式辦學，寬敞漂亮的全新校園吸引了不少周邊村民和進城務工的家長前來為孩子報名。同時，學校以素質教育為主線，充分發揮鄉村少年宮的教育職能，大力推進校園足球、科技活動的發展和文明校園、書香校園的創建，豐富學生精神生活，促進留守兒童健康成長。

在推進學校改善辦學條件的同時，南岳區不斷加強教育信息化建設，全力為鄉村學校補充班班通、一體機等多媒體設備，著力解決鄉村教育的“短板”和“弱項”。

在黃竹中心學校，四年級語文教師陽美便充分感受到了教育信息化帶來的便捷和優勢。“傳統的教學課堂，老師一支粉筆一塊黑板一節課從頭講到尾，干巴巴的教學方式不僅效率不高，學生也沒興趣聽。”2016年以來，該校分批次為每個教室配齊了全新的一體機18臺，“視頻、圖片等豐富的資源，為學生還原書本中的場景，也為課堂增添了活力。”

辦好家門口每一所學校，這是南岳區堅持教育優先發展的響亮口號。近年來，該區把教育列為民生頭等大事，超標高質完成各項教育民生實事工作，先后投入1.35億元，全區15所義務教育學校辦學條件得到改善，教育重點建設投入實現各學段全覆蓋，讓群眾在家門口就能享受到優質的教育服務。

傾心盡力，穩定教師隊伍

11月19日上午，位于祝融峰山腳的壽岳鄉紅旗小學校園里一片祥和。一年級教室內，數學教師譚曼華正通過趣味游戲教授孩子們“10以內的加減法”，不少年輕教師在教室后排觀摩學習。

“數學來源于生活，教學要注重激發孩子的數學興趣，教學設計、提問都要站在孩子的角度去思考。”譚曼華來自城區的南岳小學，本學期主動申請到了學校對口幫扶的紅旗小學開展為期一年的支教，將城區學校優質的教學方法和先進的教學理念引入偏遠山區學校，補充鄉村學校的教師資源。

除了城區支教教師，學校23名教師中還有不少公費師范生。“振興鄉村教育，鄉村教師使命在肩。”今年6月剛從湖南第一師范學院畢業，王鍶便懷著對家鄉教育事業的熱忱來到了紅旗小學。“希望能通過所學帶給鄉村孩子更多新意的教育，開拓他們的視野。”

壽岳中心學校校長劉美蓮告訴記者，紅旗小學距離南岳城區20余公里，是該區最為偏遠的山區學校之一。“雖然位置偏遠，但學校教職工宿舍、洗衣機、空調、熱水器等生活設施一應俱全，被譽為‘最美山區學校’，山區教師的從教生活有了翻天覆地的變化。”

記者了解到，為保障偏遠山區學校的教師安心從教，南岳區為所有山區學校添置洗衣機、熱水器等生活設施設備;教師工資待遇按照“同城同待遇”原則，納入全區績效考核獎勵發放范圍，與公務員同等考核、同等獎勵......一系列惠師政策讓教師們切身感受到了為人師者的榮譽感、成就感、獲得感、幸福感，安心從教、熱心從教的勁頭更足。