立德樹人，探索高職院校圖書館服務新模式

李向

立德樹人是大學育人理念和根本任務，也是高校圖書館的基本目標和價值指向。近年來，湖南高速鐵路職業技術學院圖書館將“三全育人”全面滲透到日常工作之中，探索高職院校圖書館服務新模式，促進學生全面發展。

提升服務質量與水平，推進服務育人

對標對表“立德樹人”和“三全育人”，圖書館在窗口服務工作中言傳身教，以高尚的職業素養去傳遞服務態度與技能。“作為館長，讓學生在圖書館能沉下心來讀書，找到學習研究、創新發展的資源。”伍丹陽說。

近年來，圖書館借助現代網絡信息技術，創建由智慧圖書館門戶、學科服務平臺、電子文獻借閱機等組成的智能化、立體化服務平臺，拓展圖書館的服務方式和功能，增強服務的精準性、便捷性、持續性，協同推進服務育人。

“師生的需要就是我們的工作，我們就要及時跟進，這就是圖書館的簡單而又貼心的理念。”伍丹陽說。圖書館所取得的工作成就和突破，如獨唱“育人戲”到多方聯動合奏“育人曲”轉變，都離不開精準的服務理念。

針對學院教學科研、職業技能大賽等重點工作，圖書館還開展圖書采購和數字資源建設，如建設職業能力與創業學習資源數據庫等。“圖書館網站上的每日薦書等，讓我能閱讀到想看的好書籍，盡情享用文化盛宴，提高自身素質。”鐵道建筑學院地下隧道專業歐陽志說。

創設育人文化環境陣地，實施文化育人

今年是建黨100周年，圖書館在閱覽室設置“黨史圖書專欄”，突顯紅色主題，將習近平新時代中國特色社會主義思想理論、黨風廉政建設等圖書集中擺放，方便師生快速查找借閱資料，實現從被動滿足到主動引導，達到師生共育和教學相長。

“圖書館將立德樹人貫穿于讀書文化活動中，做到月月有活動，活動見主題，如黨史學習教育是讀書活動的重頭戲。”伍丹陽說，“作為一名圖書館工作者，始終要做好協同育人工作，打造特有文化育人品牌。”

在圖書館開設的校史館，各種展示的實物、圖片、文字，凸顯了學校每一個階段的發展歷程，是一部鮮活的中國近現代鐵路發展史。“參觀校史館后，我感受到流淌在血脈中的鐵路精神和品格，這將成為我前行的動力，激勵我努力學習。”鐵道機電學院動車組檢修專業張博文說。

作為校園和社會文化的建設基地，圖書館以立德樹人為根本任務，高度重視文化育人工作，營造良好的學習氛圍，如在走廊和閱覽室中布置主題教育文化墻等，加強對學生進行勵志成才教育，增強學生的自信心和榮譽感。

創新育人載體和手段，提升育人水平

為了調動學生閱讀積極性，圖書館以育書香學生、建書香校園為目標，舉辦豐富多彩的系列讀書活動，如好書薦讀、讀者之星評選、書香班級評選等，榮獲“第三屆三湘讀書月活動”書香校園獎;每年對師生到圖書館借還書情況進行統計和排榜等，讓師生愛讀書，讀好書，好讀書。

自2019年以來，圖書館以激發學生學習興趣為出發點，開展各類競賽活動，如“起點杯”黨史網絡知識競賽、“尋找真善美、傳遞正能量”攝影大賽等。在省高職高專院校信息素養大賽中，該校師生榮獲多個獎項，這既發揮師生特長和潛力，又讓師生學習知識和經驗。

“崇學尚知促館建，文化上的東西是共通的，作為老師再來從事圖書館工作，更能了解師生的需求。”伍丹陽說。近年來，圖書館不定期播放經典電影，如《建國大業》等，增強了學生們的家國情懷，讓他們讀以修身、讀以做人、讀以處事，成為社會主義現代化建設需要的合格人才。