黃楚涵
泳池中的水清澈見底,微微泛藍。陽光灑在平靜的池水上,折射出一個躥入水中的矯健身姿,激起的一串水花就像一串音符,美好又令人陶醉。
我對游泳最初的印象是人們在水中嬉戲,那歡樂的情景深深地吸引了我,此后,我便陶醉于游泳。對我來說,游泳就像藝術。池底因陽光映出裂痕般的光線,運動員一個接一個躍入池中,一下子打破了這份平靜,水花飛濺。
對我來說,游泳就像忘憂草。遇到不開心的事情,我總是會早早來到游泳館,那清澈的池水讓我心安不少。訓練很累,但心靈卻如同被清洗過似的,一切煩心事都被拋到九霄云外,令人不禁感覺游泳的神奇。
我陶醉的是它的哲理,它不蘊含任何道理,但一招一式卻又富含哲理。從跳臺躍入水中,世界從喧鬧轉入安靜。四周都是幽藍的水,眼前不時出現一兩道陽光,池底映出在水里滑過的身形,令人陶醉入迷。將指尖切入水面,鉆入水中,水輕輕從指間溜去。在水中奮力前行,就像在生活的洪流里拼盡全力,激起的水花證明了自己的存在,道出努力便能緩緩前行。
我更陶醉的是游泳的精神。泳池里水花飛濺,可以證明運動員們的咬牙堅持;游程游完了,勝利的欣喜笑容直擊我躍躍欲試的心底。兩三千米的耐力練習總是讓我喘不過氣,但一完成任務,令我陶醉的成就感涌了出來,它證明我曾經拼搏過。
在我心中,游泳不只是一項運動,更是一個伴隨我成長的好友,是一項藝術,讓我陶醉其中,受益匪淺。
編輯小評
小作者不僅把游泳當作運動,更加入自己的思考,體味游泳帶來的歡愉,品味堅持的精神,字里行間溢出對游泳的熱愛。文中對游泳時的身形細細刻畫,又將游泳時的身形融入池景中,為讀者呈現出視覺盛宴。
【作者系福建泉州師院附屬小學六年級學生,置評:聞省】