全程健康教育模式在糖尿病護理干預中的應用效果

王倩倩

摘要：目的：探討對糖尿病（DM）實施護理干預中，具體應用當前全程健康教育模式的效果情況。方法：從我院選擇2020年1月～2021年2月診治的100例糖尿病人納入研究范疇，并以隨機的方式均分到兩小組內。針對參照組，予以普通護理方法;針對實驗組，予以全程健康教育模式。再比較兩小組的護理滿意率、實際改善血糖指標的情況。結果：干預前，兩小組的血糖控制情況差異不顯著（P>0.05）。經過護理干預后，實驗組血糖指標明顯優于參照組（P<0.05）;在護理總滿意率上，實驗組明顯超過參照組（P<0.05）。結論：針對糖尿病人，通過全程健康教育模式類型的護理干預，展現出很顯著的護理干預作用，可以改善患者生理狀態、更令患者滿意，值得予以推廣。

關鍵詞：護理干預;糖尿病;全程健康教育模式

【中圖分類號】R47 ?【文獻標識碼】A ?【文章編號】1673-9026（2021）14--01

從臨床上看，作為很常見的代謝性病種之一，DM主要涉及遺傳、生活方式、環境等致病因素，并且表現為一直較高的血糖水平[1]。如果患上DM，便要求終身接受治療，并控制血糖水平。不然，就會DM就會進一步發展，并且損傷人體的眼、血管、腎等有關體系及器官，而大幅降低患者的生活品質。考慮到DM患者具體控制血糖水平的情況與治療依從性緊密相連，而患者依從性有與知識掌握情形相關，所以，必須加強健康教育。而具體實施健康教育的模式又直接決定著教育的效果。為此，本研究便就本院的100例DM患者，對全程健康教育模式的實踐應用效果進行了探討，現展開如下報道。

1資料和方法

1.1基礎資料

從我院選擇2020年1月～2021年2月診治的100例糖尿病人納入研究范疇，并以隨機的方式均分到兩小組內，各50例。在參照組中，病程6個月～15年、平均（7.10±1.32）年，年齡41歲～69歲、平均（55.80±3.90）歲，男女占比19/31;在實驗組中，病程8個月～17年，平均（7.60±1.32）年，年齡40歲～68歲、平均（56.10±3.82）歲，男女占比17/33。據以上基礎資料對比可知組間無顯著性異樣（P>0.05），二組能夠比對分析。

（1）納排標準：與DM常規標準相符;7mmol/L或以上的空腹血糖;18歲及以上的;可交流溝通、思維學習能力一定。

（2）排除標準：有精神病史者;危重病情存在顯著并發癥者;肝腎功能不全者。

1.2方法

（1）針對參照組，予以DM普通護理，面向患者隨即展開教育、耐心答疑。

（2）針對實驗組，予以全程健康教育模式護理：①組織全程健康教育活動中心，優選出有經驗的主任、副主任，統一組織健康教育活動。經由科室主任，統一協調統籌整個宣教活動中的各項事務，然后，科室護士長再向護理人員分配任務，經由護理人員指導DM患者的用藥、健康護理、并發癥預防、血糖監測等事宜。②住院后，統一入醫院內部健康體系，并提供系統化的一對一住院教育指導，并邀請患者加上醫院內部的健康體系公眾號，以便接受我院的健康知識微信推送。③在患者出院前，記錄下來患者對應的家庭住址、微信號、電話等，安排每周1次電話隨訪DM患者，并且每2周1次門診隨訪患者。其中主要涉及生活、飲食、運動、用藥、心理指導以及測定血糖、尿糖、血脂、肝腎、血壓等。④每隔月組織1次聯誼活動，并邀請DM患者踴躍參加，基于現身說法，積極鼓勵患者及時分享自護經驗、知識、感受。

針對兩小組，都提供1個月的護理干預。

1.3統計學處理

用工具SPSS 26.0處理統計數據，以（）顯露計量資料，實施t檢驗;以n（%）顯露計數資料，實施X2檢驗;若P<0.05，則呈現統計學意義上的異樣。

2結果

2.1對比血糖控制效果

干預前，兩小組的血糖控制情況差異不顯著，組間無統計學意義（P>0.05）。經過護理干預后，實驗組血糖指標明顯優于參照組，組間有統計學意義（P<0.05）。具體見表1所示。

2.2對比護理滿意率

在實驗組中，護理總滿意率98.0%（25例很滿意、24例滿意、1例不滿意）;在參照組中，護理總滿意率76.00%（18例非常滿意、20例滿意、12例不滿意）。以上二組間有統計學意義（P=0.01221;X2=6.2749）。

3討論

從臨床上看DM十分常見，面向患者強化健康教育，能夠引導患者更多地熟悉DM、治療預后、自我護理等容，進而更有效地接受治療、控制病情[2]。而全程健康教育模式屬于一種全新的健康教育模式，基于傳統健康教育，在治療患者全程一直貫穿健康教育。通過提供給患者全面、高效的護理服務，來保障患者深入了解健康教育領域知識。針對DM患者，在日常的護理干預中，通過實施這種新型教育模式，有助于患者舒緩心理壓力、全面了解疾病知識。其中主要會結合對用藥知識、健康生活、飲食結構、運動指導、出院后護理等的宣教，來確保護理干預的有效性。本研究結果顯示：實施干預后，實驗組的血糖指標、護理總滿意率均顯著優于參照組（P均<0.05）。這些均提示針對DM患者，從臨床予以全程健康教育模式類型護理干預，表現出來的臨床價值很可觀。

綜上所述，在護理干預DM患者中，實施全程健康教育模式可以更有效地改善血糖指標，并更令患者滿意，值得予以廣泛應用。

參考文獻：

[1]王淑璐.全程健康教育模式在糖尿病護理干預中的效果觀察[J].醫學食療與健康，2019，000（006）：182，189.

[2]辛華秀，唐明慧，付雷星.全程健康教育模式在糖尿病護理干預中的效果分析[J].科學養生2020，000（5）：251-251.