彭靜 胡三妹 歐陽蘇芳 唐成輝
“哇,這個書畫作業好有創意!”“哇,這個風景拍得真好!”12月8日,寧遠一小大會議室內,為期一周的本學期第三次作業展評活動結束,分學科作業、社團作業、實踐作業三個展區展示了6個年級286幅作品。期間,學生三五成群認真翻閱欣賞,或羨慕不已,或嘖嘖稱贊。
該校校長李國斌介紹道,本學期,學校全面落實“五項管理”和“雙減”政策,充分發揮作業的育人功能,積極創新形式和內容,減量不減質,著力培養學生的創新能力和綜合素質。
12月13日,記者看到了廣受好評的四年級12班學生亓舒揚的佳作。他用稚嫩的畫筆描摹出城墻、士兵、月光,勾勒出“冷月照邊關”的蒼涼景象,再配上七言絕句《出塞》,充滿童趣的想象力與創造力確實很“吸睛”。“又畫又寫,學起古詩來,輕松又快樂!”亓舒揚表示,被選中展示,也激勵了他提升繪畫技巧及書法水平。
六年級1班數學老師肖文珍告訴記者,學校要求學科作業突出一個“質”字。“盡可能地聯系學生的生活實際,在學習中培養學生的數學運用能力,是數學作業設計的前提和初衷。”比如,她布置數學作業“制作家庭開支統計圖”后,孩子們“當了一回家”,深入了解并詳細羅列家庭開支項目,再將其轉化為對比鮮明的條形統計圖、曲線起伏的線性統計圖、形象直觀的扇形統計圖,讓人一目了然。
“活”,是師生和家長對社團作業的注解。本學期,該校以禮、樂、射、御、書、數為特色,開設36個社團,豐富課后服務內容。此次展評,舜福文化社團用圖片搭起了微笑燦爛、孝敬長輩的文明禮儀“長廊”;武術社團、舞蹈社團以視頻展示英姿颯爽、剛勁有力的靈動“壁畫”;手工社團則展示了精心制作的“動物世界”和“百花爭春圖”。絢麗多姿、活靈活現的社團作業,令人耳目一新。
不少家長表示,學校實踐作業讓他們有“新”得。“雙減”背景下,該校倡導“無作業日”,每個年級每周安排一天“無作業日”。全校5190名孩子們走到室外,走向自然,完成獨具匠心的實踐作業。“每周四,孩子與我飯后散步,用手機定格美景、好人好事,彼此分享‘小秘密’。相互的陪伴和學習,讓父子倆更親近。”四年級學生家長劉薔肯定了學校的這一措施,在他看來,雖然少做一次作業,但孩子卻能更加充分感知世界,開闊眼界。
12月已過去一半,孩子們正努力出彩,力爭登上第四期作業展評的舞臺。