海南大學(xué) 體育學(xué)院
近年來(lái)小籃球運(yùn)動(dòng)在發(fā)展期間受到政策因素、活動(dòng)因素和管理因素等因素影響,不能使其有效推廣和發(fā)展。在此情況下,應(yīng)該結(jié)合小籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展特點(diǎn)與需求,健全推廣政策制度,創(chuàng)新活動(dòng)形式,強(qiáng)化管理工作力度,確保小籃球運(yùn)動(dòng)能夠全面、高效化推廣。
近年來(lái)我國(guó)在小籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)際推廣的過(guò)程中,已經(jīng)呈現(xiàn)出健身性意義和團(tuán)隊(duì)性意義,能夠培養(yǎng)少年兒童的良好體質(zhì),增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)合作能力與運(yùn)動(dòng)能力,具有非常重要的意義。具體表現(xiàn)為:
我國(guó)在實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中開展小籃球運(yùn)動(dòng)推廣工作,可以借助小籃球運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)方式引導(dǎo)少年兒童參與到身體鍛煉的活動(dòng)中。在少年兒童身體鍛煉期間,不僅可以養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與身體鍛煉習(xí)慣,還能培養(yǎng)少年兒童的健康體質(zhì),提升身體素質(zhì)。
少年兒童屬于國(guó)家未來(lái)發(fā)展的希望,團(tuán)隊(duì)合作能力非常重要,而小籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的推廣,可以有效培養(yǎng)少年兒童的團(tuán)隊(duì)合作能力,使得少年兒童在小籃球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中,養(yǎng)成良好的協(xié)作習(xí)慣和合作習(xí)慣,形成正確的團(tuán)隊(duì)合作精神,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
近年來(lái)在小籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中,還存在政策方面、活動(dòng)方面和管理方面的制約因素,對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展造成不利影響。具體的制約因素為:
近年來(lái)我國(guó)在小籃球運(yùn)動(dòng)推廣的過(guò)程中,尚未按照推廣工作特點(diǎn)、需求等制定較為完善的政策制度,缺乏政策的扶持和幫助,難以在政策的引導(dǎo)下提升小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣效果。一方面,在缺乏完善政策制度的情況下,尚未結(jié)合小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣特點(diǎn)與需求等,在各個(gè)領(lǐng)域中提出相關(guān)的推廣政策和建議,導(dǎo)致各方面的推廣工作效果降低,無(wú)法滿足當(dāng)前的推廣需求。另一方面,由于缺乏完善的政策制度,不能為小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣提出指導(dǎo)意見(jiàn),導(dǎo)致推廣工作受到不利影響。
我國(guó)在小籃球運(yùn)動(dòng)推廣的工作中,尚未建設(shè)較為完善的基礎(chǔ)設(shè)施,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些推廣方面的難題。首先,在學(xué)校領(lǐng)域、幼兒教育機(jī)構(gòu)中未能積極建設(shè)相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施,沒(méi)有按照小籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與活動(dòng)特點(diǎn)積極應(yīng)用先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施。在缺乏基礎(chǔ)設(shè)施的情況下,無(wú)法帶領(lǐng)少年兒童積極參與到相關(guān)的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中。其次,在社區(qū)和小區(qū)中未能積極建設(shè)完善的基礎(chǔ)設(shè)施,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施不健全與不完善的現(xiàn)象,不能確保各方面的小籃球運(yùn)動(dòng)推廣工作效果。
我國(guó)在小籃球運(yùn)動(dòng)推廣工作中所設(shè)置的活動(dòng)項(xiàng)目類型很少,沒(méi)有設(shè)置多元化類型的活動(dòng)項(xiàng)目,導(dǎo)致推廣工作的難度增加。一方面,我國(guó)在籃球賽事活動(dòng)方面,主要是成人的籃球比賽項(xiàng)目,互聯(lián)網(wǎng)媒體和自媒體傳播的項(xiàng)目也過(guò)于局限,沒(méi)有設(shè)置關(guān)于小籃球方面的活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)相關(guān)活動(dòng)的推廣和宣傳會(huì)造成不利影響,難以確保推廣的渠道與范圍,因此無(wú)法有效完成各方面的推廣工作。另一方面,在相關(guān)活動(dòng)方面,行業(yè)協(xié)會(huì)和各方面的籃球活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)等沒(méi)有積極開展小籃球運(yùn)動(dòng)活動(dòng),未能設(shè)置相關(guān)的項(xiàng)目和內(nèi)容,難以確保各方面推廣工作的高效化實(shí)施和發(fā)展。
小籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)際推廣的過(guò)程中,尚未制定較為完善的管理模式與機(jī)制,不能按照小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣和發(fā)展需求開展各方面的管理工作。一方面,在基礎(chǔ)設(shè)施管理方面未能編制完善的管控計(jì)劃,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題,不能確?;顒?dòng)的有效推廣,甚至還會(huì)出現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施管理問(wèn)題,難以滿足當(dāng)前的實(shí)際管理要求。另一方面,缺乏人員教育培訓(xùn)的管理機(jī)制與模式,不能通過(guò)有效的培訓(xùn)管理方式建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍,在教練員和裁判員方面也沒(méi)有提出相關(guān)的培訓(xùn)管理、工作管理的要求和標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致各方面的管理工作難度增加,不能確保有效開展小籃球運(yùn)動(dòng)的管理活動(dòng),難以滿足當(dāng)前的時(shí)代發(fā)展需求。
小籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)際推廣的過(guò)程中,應(yīng)該編制完善的政策制度,積極建設(shè)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施,強(qiáng)化管理工作力度,保證小籃球運(yùn)動(dòng)的有效推廣和良好發(fā)展。具體的推廣措施為:
小籃球運(yùn)動(dòng)推廣的過(guò)程中,建議政府制定完善的政策制度,引導(dǎo)相關(guān)運(yùn)動(dòng)的推廣與普及,給予一定的扶持,篩選最佳的推廣措施,確保推廣工作的有效實(shí)施。在制定政策制度的過(guò)程中,應(yīng)該采用適度傾斜方式、指導(dǎo)方式和物質(zhì)扶持等方式,采用有效措施解決問(wèn)題,積極有效推廣小籃球運(yùn)動(dòng)。由于小籃球運(yùn)動(dòng)的參與群體主要是少年兒童,因此,在制定政策制度、推廣相關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的過(guò)程中,應(yīng)該重點(diǎn)設(shè)置適合兒童運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。為家長(zhǎng)、幼兒教育領(lǐng)域宣傳小籃球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、運(yùn)動(dòng)推廣的重要意義等,使家長(zhǎng)和幼兒教育領(lǐng)域能夠充分意識(shí)到小籃球運(yùn)動(dòng)的重要性,積極推廣相關(guān)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為幼兒提供相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)推廣服務(wù),在一定程度上可以使幼兒在小籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中受益,促使身心健康的良好發(fā)展[1]。
小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣離不開基礎(chǔ)設(shè)施的支持,如果缺乏充足的基礎(chǔ)設(shè)施,將會(huì)對(duì)相關(guān)運(yùn)動(dòng)的推廣造成不利影響。因此,在實(shí)際工作中應(yīng)該做好基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作,政府部門作為主導(dǎo),將幼兒教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校作為主體,市場(chǎng)供給基礎(chǔ)設(shè)施,全社會(huì)推動(dòng)相關(guān)運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展。實(shí)際工作中應(yīng)該重視各種資源的整合優(yōu)化,深入普及小籃球運(yùn)動(dòng),在學(xué)校、社區(qū)和小區(qū)中,集中建設(shè)小籃球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施,定期開展維護(hù)保養(yǎng)工作和管理工作,吸引少年兒童參與到相關(guān)運(yùn)動(dòng)中。在學(xué)校領(lǐng)域中建設(shè)相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施,不僅需要注重物質(zhì)設(shè)施的設(shè)置,還應(yīng)該安排專業(yè)裁判員與教練員,指導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)小籃球運(yùn)動(dòng)技能,起到一定的教育作用。與此同時(shí),在學(xué)校的體育課程中也應(yīng)該設(shè)置小籃球運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,使得少年而言在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,可以全面掌握相關(guān)的技能和知識(shí),增強(qiáng)小籃球運(yùn)動(dòng)的教育效果。此外,在市場(chǎng)供給方面還應(yīng)該積極建設(shè)小籃球運(yùn)動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì)組織,開展比賽活動(dòng)、贊助推廣活動(dòng)等,建設(shè)民間的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)和公益組織機(jī)構(gòu),增強(qiáng)小籃球運(yùn)動(dòng)的影響力和號(hào)召力,吸引更多少年兒童參與到相關(guān)活動(dòng)中。除此之外,還應(yīng)該重點(diǎn)采用社會(huì)媒體開展宣傳活動(dòng),拓寬小籃球運(yùn)動(dòng)的傳播途徑和空間,增強(qiáng)社會(huì)影響力,確保能夠有效完成推廣工作與宣傳工作[2]。
近年來(lái)在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)快速發(fā)展的過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)的普及率逐年增加,可以利用移動(dòng)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)接觸國(guó)內(nèi)外的體育賽事,體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也可以利用網(wǎng)絡(luò)直播形式將比賽現(xiàn)場(chǎng)情況充分展示給觀眾,具有一定的感召力。但是,我國(guó)在小籃球賽事方面活動(dòng)項(xiàng)目很少,媒體的關(guān)注度較低,影響力較小,不能確保運(yùn)動(dòng)的全面推廣普及。在此情況下,應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)多元化的活動(dòng)項(xiàng)目。首先,應(yīng)該爭(zhēng)取國(guó)家、省、市籃球協(xié)會(huì)的支持,共同合作定期開展小籃球比賽活動(dòng),并利用媒體平臺(tái)開展宣傳工作,吸引更多觀眾的眼球,增強(qiáng)小籃球運(yùn)動(dòng)的影響力。在實(shí)際工作中還應(yīng)該建議社會(huì)中的新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)自媒體等大力開展宣傳報(bào)道活動(dòng),積極評(píng)論賽事,拓寬小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣空間和宣傳渠道,增強(qiáng)教育指導(dǎo)的效果。其次,開展相關(guān)的小籃球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)中積極推動(dòng)小籃球運(yùn)動(dòng),明確重要意義和主要運(yùn)動(dòng)途徑,提升小籃球運(yùn)動(dòng)的影響力與號(hào)召力,吸引更多少年兒童參與到相關(guān)活動(dòng)中,使得少年兒童對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)感興趣、提升參與的積極性[3]。
在小籃球運(yùn)動(dòng)推廣的工作中,為了保證推廣的效果,應(yīng)該強(qiáng)化管理工作力度,制定完善的管理方案和機(jī)制,有效開展各方面的管控活動(dòng)。首先,在舉辦小籃球運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)的過(guò)程中,主辦方、承辦方和協(xié)辦方,均應(yīng)該編制完善的規(guī)劃方案,采用有效措施整合社會(huì)資源,保證可以提升比賽項(xiàng)目的管理效果[4]。尤其在競(jìng)賽方面必須要制定少年兒童的小籃球競(jìng)賽服務(wù)管理方案與計(jì)劃,健全其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),采用注冊(cè)管理的方式,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)的力度,協(xié)調(diào)小籃球運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)的屬性、規(guī)模,預(yù)防出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,以保證全面開展推廣工作。其次,在推廣工作中,還需強(qiáng)化教練員和培訓(xùn)員的管理力度,經(jīng)常開展教育培訓(xùn)工作,健全培訓(xùn)制度和監(jiān)督管理制度,確保在培訓(xùn)過(guò)程中培養(yǎng)出高素質(zhì)的小籃球教練員隊(duì)伍與裁判員隊(duì)伍,提升人員的專業(yè)化水平。在培訓(xùn)期間應(yīng)該選擇具有前沿性與系統(tǒng)性的理論知識(shí)與實(shí)踐操作內(nèi)容,健全培訓(xùn)管理機(jī)制,盡可能和國(guó)際小籃球運(yùn)動(dòng)相互接軌,打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍,提升各方面的小籃球運(yùn)動(dòng)推廣效果[5]。
綜上所述,小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣對(duì)少年兒童身心發(fā)展具有重要意義,推廣價(jià)值很高。但在其推廣工作中受到諸多政策制度、管理和基礎(chǔ)設(shè)施等因素制約,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)推廣問(wèn)題,不能確保各方面推廣工作的高效化實(shí)施。因此,需要在實(shí)際工作中樹立正確觀念意識(shí),有效開展推廣工作,健全其中的政策制度,強(qiáng)化管理力度,積極建設(shè)先進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施,保證小籃球運(yùn)動(dòng)的良好推廣。