羅黑英 西雙版納職業技術學院 體育部
籃球運動以其獨特的魅力深受廣大西雙版納人民的喜愛,成為這片多民族聚居的神奇熱土上首屈一指的運動,可以說籃球運動在西雙版納有著廣泛的群眾基礎。近年來,隨著區域經濟的快速發展,伴隨著城市化進程,人們的生活節奏也越來越快,生活壓力也隨之急劇增加,人們意識到青少年身體健康的重要性,籃球運動逐漸被更多的人關注。為構建具有中國特色的籃球運動教學、訓練、競賽和條件保障體系,全面推動校園籃球運動普及,夯實籃球運動青少年基礎,教育部開展全國青少年校園籃球特色學校遴選工作。以及中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》、體育總局 教育部《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》和云南省教育廳《云南省初中學生體育考試方案(征求意見稿)》的發布,這些相關政策引導起到助推作用。因此,在人們自我健康意識加強的大背景下,有各級政府相關政策的加持,西雙版納景洪市青少年籃球培訓機構便如雨后春筍般地成立了,整個培訓市場如火如荼,熱鬧非凡。
從1985年開始,根據我國青少年體質健康調查,全國青少年的體質在持續下降。近些年的全國青少年體質健康調查報告表明,學生成為肥胖發生的重點人群,校園里“小胖墩”隨處可見,眼睛近視的問題更加嚴峻。雖然表面看可能是繁重的課業,壓抑了孩子們對體育興趣的追求,實則跟家長對體育運動的誤解有分不開的聯系。古代中國素有重文輕武的文化觀念,在“金牌戰略”的奧運爭光計劃時代,人們普遍認為練習體育項目跟成為運動員掛鉤,認為參與某項體育活動只是立志當運動員的人才去做的事情,很多人認為參加體育活動會影響孩子們的文化學習,人們只崇尚“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的精神,內心對參與體育活動產生排斥的心理。隨著全國青少年體質狀況的不斷惡化,這引起了國家的高度關注,為了扭轉不利的形勢,國家和地方不斷出臺了各項政策,讓體育進入中考甚至高考,致力于改善全國青少年體質狀況,在國家不懈的努力下,全社會逐漸的也認識到體育運動之于健康的重要性,合理安排的情況下參加體育活動不僅不影響學業還能促進學習效率。近些年,景洪市學生家長也能充分認識的參加體育活動的重要性,對小孩參加校外體育培訓積極性很高。籃球運動以其獨特的鍛煉價值和娛樂屬性深受人們的推崇,由于學校體育課的局限性,校外籃球培訓機構將作為體育課的補充發揮重要作用。
據調查,2020年至今,景洪市城區內籃球培訓機構正規商業注冊的有8 個,沒有經過注冊的還有若干個,其中有一個籃球培訓機構下設了4 個教學點,屬于本區域最大的一個。統計顯示,景洪市城區的籃球培訓機構目前為20 個左右,這些機構大多是近兩年發展起來的,都是私營機構。作為青少年培訓機構,現階段沒有相應部門管理或監督,所有的活動都是各機構各自為政、各行其是。從全國范圍來看,校外培訓機構基本處于自由發展階段,這將給參培學生帶來很多不可避免的風險,諸如訓練的意外傷害、教練員對學生的心理傷害、低質量培訓形成的時間和金錢的浪費等。
1.意外傷害相關風險突出
作為以身體活動為主的培訓項目,籃球訓練必然存在意外傷害的情況,雖然培訓機構在招生的過程中有“學員因不按教練要求訓練、私自做其他危險動作等行為,造成損傷,本俱樂部不承擔責任。訓練期間,學員未到或未經請假私自離開,由此造成的意外傷害或引發其他社會危害的,本俱樂部不承擔責任”等類似的聲明,然而由于各機構教練員個人業務能力以及學生年紀小又好動的特點,訓練過程中發生意外傷害的概率非常大,大多數培訓機構因為沒有相關的檢查和監督,存在僥幸心理不去買相關保險,一旦參培學生發生意外傷害將難以妥善解決。
2.學生心理健康發展存在隱憂
好的籃球訓練不僅能提高身體素質,還能對學生的心理健康發展起到良好的作用,參培學生在進行籃球訓練的時候,因為身體素質和基本技能的差異會產生不同的心理反應,教練應該因人而異在訓練的過程中運用各種方法讓學生產生積極的情緒,能讓學生快樂的學習籃球技能。然而,由于各機構教練員個人知識和品質的差異,一些教練員將會給學生心理健康帶來不利影響,例如教練員粗魯的行為或者言語對參培學生產生的心理陰影,這有可能會影響其一生的發展。
3.培訓質量不能保障
目前景洪市籃球培訓機構只要有相對固定的場地就自行開展起來了,也就是說準入無門檻,正規注冊的在進行培訓,一些沒有注冊的個人也在搞培訓。如何選擇一家靠譜的培訓機構只能依靠家長的自我判斷或者一些朋友圈的留言來做決定,而學生身體素質和運動技能的發展具有特定的“敏感期”,一旦家長選擇的培訓機構培訓質量低,將使得參培學生錯過籃球訓練的最佳時期,可謂是既浪費了金錢又浪費了時間。
1.教練員經歷單一
據調查,景洪市籃球培訓機構教練員年齡主要以30~50歲為主,這個階段的人正處于青壯年,有基本的閱歷和經驗進行籃球相關的教學工作。從學習經歷來看,所有從業者中有95%左右為大學學歷,其中校隊經歷者也較多,他們具有一定的理論知識和實踐經驗。然而,景洪市乃至西雙版納都沒有職業籃球隊或者體育專業院校,這導致景洪市沒有高水平籃球賽事(國家級及以上籃球比賽),更沒有高水平籃球運動員(籃球健將),本區域的籃球水平始終處于一個低位運行的狀態,因此景洪市籃球氛圍不利于教練員的進步。
2.缺乏專業培訓
就目前來看,景洪市籃球教練員很多是體育教育專業畢業,基本具有不同學段的教師資格證,況且大多數是各級學校的體育教師,能滿足基本的籃球教學任務。但是作為專業培訓機構,不只是讓所有的學生學會籃球基本技術,培訓機構承擔的是讓更多的學生能學好籃球基本內容的同時具有更高層次提升的任務,這就對教練員的專業性提出了更高的要求,而教練員的提高必須通過大量的專業培訓才能實現??v觀西雙版納籃球運動的發展歷程,目前為止沒有舉辦過一次籃球教練員的培訓,整個云南省每年也沒有多少相關的培訓。這給景洪市從業籃球教練員的知識更新帶來了不利影響,很多教練員都是在“吃老本”,教學手段陳舊僵化情況嚴重。
3.教練員資質管理缺失
為了保證籃球培訓質量,從業人員是否擁有相關的資質是極為重要的。現階段景洪市沒有籃球教練員管理部門,大多數從業教練員只是球友或私交好的朋友抱團創業,教練員工作能不能勝任僅是每個培訓機構說了算,安排這些教練員只是單純以盈利為目的,形成可以打籃球就可以勝任教練員崗位的狀況,存在趕鴨子上架把普通籃球愛好者推上教練員崗位的情況。因此,景洪市籃球教練員大多只有體育教師資格證或籃球裁判員證,更有甚者,有部分人還是“三無”教練,他們主要是大學畢業不久的體育專業學生和在讀的大學生,因沒有相關教學經驗和崗位培訓經歷使得教學水平勢必達不到預期。
據調查,家長選擇籃球培訓班更多考慮的是訓練環境,比如籃球場漂不漂亮、訓練設施齊不齊全、地理位置及周邊環境等因素。目前景洪市籃球培訓機構的場地主要是個人租用的形式,一般合同期限為3年左右,且需自己出資改造改建,因成本因素和機構資金實力球場建設方面必然不會投入太多,因此大多數場地比較簡陋,甚至有幾家是露天訓練場。
近些年,景洪市籃球培訓市場需求空前旺盛,部分商業嗅覺敏銳的人紛紛涉足籃球培訓產業,在此期間籃球培訓機構迅速增加,導致招生市場競爭急劇惡化,每個機構使盡渾身解數可謂“十八般武藝”盡數上陣。景洪市現在還沒有相關部門監督或規范這一行業的運行,培訓機構有的采取和學校合作招生的模式;有的采用拉攏班主任給回扣的方式;有的則是低收費打價格戰;還有機構居然通過收集其他機構參訓學生的信息進行“挖墻腳”的陰暗手段,各籃球培訓機構在招生競爭過程中的做法讓人嘆為觀止,使得招生秩序呈現出越來越混亂的狀態。
第一,教育主管部門應當主動作為,校外籃球培訓機構也是青少年教育的重要組成部分,作為特殊的行業它不止具有商業屬性,在接受工商管理部門的管轄之外,更需要有教育行政方面的規范管理。只有政府層面主導,把類似的校外培訓機構納入教育管理工作之中,結合本區域市場發展形勢建立起一套行之有效的管理體制,設立準入和淘汰機制,出臺具體管理細則,要對培訓機構進行必要的檢查監督,不能讓籃球培訓機構成為教育管理的盲區。
第二,教體局應當聯合籃球協會,對轄區內所有符合條件的籃球教練員進行注冊登記,沒有注冊的人員一律不容許在籃球培訓機構從事籃球教學訓練工作,同時根據籃球培訓機構規模實行注冊教練員人數硬性標準管理,具有籃球教學訓練資質的教練必須符合其辦學規模的要求,未達到者不準招生辦學。教體局和籃球協會每年應結合實際組織本地區注冊籃球教練員進行業務培訓和學習,至少保證每年舉辦一次,鼓勵和支持注冊教練員去參加更高一級籃球教練員的業務培訓,把參加培訓的教練員納入積分化管理。
第三,政府牽頭,推動新舊籃球場的建設改造,統籌資源打造一批環境良好的籃球場,根據西雙版納雨林氣候特點建設能滿足正?;@球教學訓練的場地。優化公共籃球場的管理方式,授權給籃球培訓機構運營,既能滿足普通群眾的鍛煉需要又能讓籃球培訓機構創造收益。通過政策引導和鼓勵個人或者機構自己建設現代化的籃球場館。
第四,籃球培訓機構除了在工商管理部門登記注冊外,還應該到教體局進行備案審查,建立校外培訓機構招生監管體系,出臺校外培訓機構招生管理規范,對籃球培訓機構的收費進行規范,將發現地問題及時向外界公布,做到透明化管理和運行。
雖然景洪市籃球培訓經過每位從業者多年來的不斷努力已經取得了可喜的成績,然而在市場發展過程中人們日益增長的需求與落后服務水平之間的矛盾越來越突出,我們必須要重視這些發展中存在的各種問題,理清各方責任,持續提升符合現代生活需要的籃球培訓能力,為參訓學生提供能滿足其發展需要的籃球培訓,從而進一步推動景洪市籃球運動的快速發展,在不久的將來涌現一大批優秀的籃球人才。