新時代的青年力量

余碩

青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。大學生是國家寶貴的人才資源，肩負著人民的重托、歷史的重任。我們要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

1919年5月4日，北京大學、北京高等師范學校等十三所大中專學校的三千多名學生，到天安門集會，他們打出“外爭主權、內懲國賊、廢除二十一條”等口號，強烈要求拒簽巴黎和約，懲辦北洋政府三個親日派官員。游行隊伍在東交民巷使館區抗議受阻后，轉奔曹汝霖住宅，火燒曹宅，北洋政府逮捕了許德珩等三十二名學生。5月5日，北京各大中專學校宣布，實行罷課，并通電各方請求支援，北京學生的愛國運動，迅速蔓延到全國各地。五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也為中國共產黨的成立做了思想上、干部上的準備，在近代以來，中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中，具有里程碑意義。

一百零二年之前，以民族復興為己任，立志挽救民族危亡的愛國青年們掀起了五四愛國運動，他們針對巴黎和約中對中國的不平等條約，奮起力爭，以飽滿的愛國激情，堅定的實際行動，進行了一場徹底的反帝反封建的革命運動，展現了民族危亡之際中國青年不卑不亢、百折不撓的精神風貌。

我們再把目光投向20世紀三四十年代。1937年，日軍占領北平，清華大學師生先赴長沙，再到昆明，與北京大學和南開大學，在昆明城北的荒地上，共同建立西南聯合大學，辦學時間長達8年。昆明作為中國大后方的重要城市，是日軍飛機重點光顧的區域。從1938年起一直到抗戰結束，多達1099架次的日軍飛機入侵昆明上空142次，投下的炸彈不下3000枚。而西南聯大的師生們不論是上課還是宿舍休息，都時刻處于危險之中。但就是在這樣一個環境艱苦又不安全的地方，匯聚了梁思成、林徽因、吳有訓、錢鐘書等一大批大師，在八年的時間里，教出2000多名畢業生，其中就有8位兩彈一星元勛、171位院士、兩位諾貝爾獎得主和一位沃爾夫數學獎得主。

在這么艱苦的環境之下，仍然能培養出這樣一批大國工匠，為黨和國家的事業做出了重要的貢獻，究其原因，還是得益于西南聯大嚴謹嚴格的治學態度。西南聯大的整個教學體系，沿用的是清華大學校長梅貽琦先生所提倡的通才教育。大學一年級不分院系，所有人都必須把自己的必修課修到一定水平，教授通識課的老師都是國內有名的大師，這些大師中有大家所熟知的朱自清、聞一多、沈從文、馮友蘭、華羅庚等令人振聾發聵的名字。同時，西南聯大把自己的教學與當時抗戰的需求緊密地聯系在一起，例如當時周先庚先生的“戰時心理學”在整個世界都處于領先地位，葉企孫先生直接將研制的炸藥帶到根據地，還有一些學生報考飛行員，在美國受訓回來以后與飛虎隊一同作戰，有許多學生英勇犧牲。

一代知識分子為了強國，在戰爭年代所做的努力，爆發出極大的能量，把當時的中國從積貧積弱的狀態下拯救出來。在這段殘酷歲月里所呈現出的知識分子的光輝和人性的光輝也激勵著我們當代青年不忘初心、砥礪前行。

同樣，在我們黨領導人民進行革命、建設、改革的偉大歷史進程中，青年英雄輩出。中共一大召開時毛澤東是28歲，周恩來參加中國共產黨時是23歲，鄧小平參加旅歐中國少年共產黨時是18歲。楊靖宇犧牲時是35歲，趙一曼犧牲時是31歲，江姐犧牲時是29歲，邱少云犧牲時是26歲，雷鋒犧牲時是22歲，黃繼光犧牲時是21歲，劉胡蘭犧牲時只有15歲。

歲月流轉，步入新時代，當下的中國青年和前輩們一樣，挑得起重擔，走得了遠路。追問宇宙的中國“天眼”團隊平均年齡30歲，逐夢廣寒的嫦娥團隊平均年齡33歲，建設空間站的天宮團隊平均年齡30歲。新冠疫情期間，90后和00后們英勇奮戰在防疫一線，把最美好的青春鐫刻進了共和國的歷史。他們有一句話感動了中國：2003年非典的時候你們保護了我們，今天輪到我們來保護你們了。長輩們說：“哪里有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服。” 2021年7月河南暴雨，鄭州被淹，在水災無情的背后也發生著無數感人的故事，涌現出了無數的英雄和感動。我們的人民子弟兵，消防、武警部隊都加入了救援之中，他們中的很多人都是出生在99年、00年的孩子。00后的消防兵救援10個小時中暑勞累滿臉痛苦，他的名字叫張信哲。一位實習醫生，第一天上班，在出事的5號線地鐵上，當他出來時，并沒有離去，秉著醫者仁心的初衷，救助十多人，他叫于逸飛。

這就是新時代的青年力量，我們青年大學生應立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。立大志，要求青年大學生要有崇高的理想信念，牢記使命，自信自勵。明大德，就是要錘煉高尚品德，崇德修身，啟潤青春。成大才，就是要有高強的本領才干，勤奮學習，全面發展。擔大任，就是要有天下興亡、匹夫有責的擔當精神，講求奉獻，實干進取。許多年輕人確實在通過自己的實際行動擔負起對家庭、社會與國家的責任，但也有不少年輕人仍然渾渾噩噩、虛度光陰，沒有樹立明確的人生目標和人生方向。有許多大學生，天天上課沒有精氣神，不管老師提任何問題都表現得非常漠然，沒有參與課堂，沒有與老師和同學進行積極地溝通與交流，心里只想著應付考試就可以了。實際上通過努力學習，應該是會有知識上的收獲、對人生的新感悟以及進一步促進自己思想境界的提升。正如習總書記勉勵年輕人時說的一句話：“現在，青春是用來奮斗的。將來，青春是用來回憶的?！鼻嗄陚儯湎厝A，努力奮斗吧！