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動漫形象在校園文化傳播中的意義

2021-01-11 08:39:28韓世龍邵然
青年文獻·理論研究 2021年4期
關鍵詞:校園文化

韓世龍 邵然

【摘要】作為動漫文化的一大重要載體,動漫形象不僅具有獨特的作用,同時還能成為動漫作品的代表和象征。基于此,本文以動漫形象為研究對象進行深入剖析,以期在利用動漫形象視覺魅力的基礎上,為校園文化的傳播以及校園建設水平的提升創造有利條件。

【關鍵詞】動漫形象;校園文化;重要意義

引言:

良好的動漫形象不僅能夠為校園文化傳播創造良好的前提條件,同時也能有效提升學生對校園的歸屬感。通過創新手段以學生喜聞樂見的方式來傳播校園文化,不僅能夠深化學生對校園文化的認知,同時也能提高校園凝聚力,最大程度的確保校園文化傳播的有效性。

1動漫形象的特點研究

近年來,信息技術在國民生活中的滲透程度越來越高,信息時代的到來,對各行各業都產生了巨大的影響。作為一種視覺載體,動漫形象憑借其生動性和直觀性受到了越來越多的青睞,其不僅具有欣賞價值,同時也能引發人們的思考或引起情感上的共鳴,是當前形勢下信息傳播的一旦有效手段。除此之外,動漫形象具有創新性,其能夠以新的方式來呈現新型文化,并直觀的呈現出文化中的獨特部分。最后,良好的動漫形象能夠通過獨特而吸引了造型來吸引欣賞者,并與欣賞者進行互動。從這一層面來看,動漫形象能夠以陌生的方式來為人們創造親切的環境。因此,動漫形象能夠憑借其獨特的性質來為文化傳播做出一定貢獻,有利于推動社會效應向良性方向發展。

2動漫形象對校園文化傳播與建設的意義

作為學校所特有的精神環境和文化氛圍,校園文化通常通過學校網站、學校貼吧或論壇等來進行傳播。與傳統的傳播方式相比,利用動漫形象來傳播校園文化不僅能夠提高學生興趣,也能有效提高文化的傳播效率。以動漫形式來傳播校園文化,主要有以下幾大表現形式。第一:通過影視作品來進行傳播。將生動、直觀的動漫形象與文字說明加以結合,不僅能夠為學生帶來感官上的享受,同時也能最大程度的確保文化傳播的全面性。第二:通過吉祥物形象來傳播校園文化。吉祥物能夠成為學校文化的載體,并為學生帶來視覺甚至是觸覺上的感受,從而幫助學生加深對文化內涵的理解。如,北京奧運會中的吉祥物能夠將國家文化與人物形象進行有機融合,從根本上體現了以人為本的價值理念。第三:參與性項目,這一文化傳播方式更注重學生在校園文化傳播中的自主參與,如cosplay。

校園文化傳播不僅涉及校園內部人員,同時,還與校外人員有著密不可分的聯系。首先,對于校內人員而言,進行校園文化傳播能夠幫助學生充分了解自身所處的學校環境,并對學校的歷史、學風、校風等形成全面認知,從而提升學生對學校的認可度。其次,校園文化傳播還能對學生帶來積極影響,有利于良好學風的構建。優秀的校園文化不僅能夠對學生的日常言行帶來規范作用,同時也有利于學生思想品德的提升以及優秀品質的培養,能夠幫助學生形成積極向上的人格。只有確保學生綜合素質和個人修養的提升,才能夠形成積極向上的學習氛圍,從而為學校建設帶來積極影響。第三,校園文化不僅能夠對學生的在校生活產生影響,即使學生離開校園,校園文化對其所帶來的影響依然存在,并會成為學生成長中的一份寶貴記憶。以動漫形式來促進校園文化傳播,能夠幫助步入社會的學生回憶和懷念學校的歡歌笑語,有利于學生精神世界的豐富。

而對于校外人員而言,校園文化的傳播同樣有著深刻的影響和作用。首先,傳播校園文化能夠幫助學校提高知名度,通過宣傳優秀的校園文化,能夠幫助越來越多的校外人認識到學校的優良傳統和獨特個性。其次,作為學校競爭力的一大組成部分,校園文化的傳播還能為學校影響力的提升帶來積極作用。最后,校園文化的傳播能夠達到吸引學者的目的,有利于學校招生活動的開展以及生源質量的提升。

動漫是文化在新形勢下的一種新型表現形式。從根本上來看,動漫不僅僅是影視作品,也不僅僅是一種藝術風格,而是一種文化傳承的載體和媒介。充分利用動漫形象來宣傳校園文化不僅能夠有效提升宣傳效果,同時也能為良好校風的建設創造必要的前提條件。具體來說,首先,形象生動的動漫形象能夠改變學生對于學校的固有印象,有利于學校與學生之間和諧關系的構建,更易于學生提高對學校的認同感和歸屬感。其次,充分利用動漫形象這一創新方式來傳播校園文化,能夠有效提升文化的傳播效果。過于死板或傳統的文化傳播方式不僅會遭到學生的厭煩和抵觸,同時,也會造成事倍功半的效果。動漫形象作為學生喜聞樂見的形式,不僅能夠為學生帶來深刻的記憶,同時其本身也有著較為頑強的生命力。除此之外,動漫形象能夠有效體現學校在進行文化傳播過程中的創新點,提高學生的參與熱情,激勵學生主動校園文化的傳播過程,有利于學校凝聚力的提升,從而為良好校風的建設創造必要的前提條件。

結語

作為學生校園生活的一大組成部分,校園文化不僅能夠對學生的成長和發展帶來潛移默化的影響,同時,校園文化也能夠直接體現學校的整體建設和精神風貌。將動漫形象應用于校園文化的傳播過程,能夠在高校與學生之間構建橋梁,從而為校園文化的有效傳播打下堅實的基礎,在對學生的發展帶來積極作用的同時,也有利于學校的穩步前進。

參考文獻:

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