好家風伴我行

肖嘉樂

爸爸說：國有國法，家有家規。家風是什么？其實在我一個8歲孩子的認知里是不清楚的，后來我看電視“家風故事”欄目，似乎懂得了家風就是一個家庭成員的行事風格、說話方式和做人準則的日常習慣養成。再后來，我問爸爸什么是家風？爸爸說家風就是從他身上傳教給我的好的東西，比如知識、性格、品德以及是非標準等。于是我懂得了，良好的家風就是一個傳承，它不僅是有形的模仿，更是一種無形的塑造，對一個孩子的健康成長極其重要。我的爸爸是一名軍人，平時很嚴肅，生活有規律，對我要求也是非常嚴格。

爸爸說做人要懂禮儀知是非。比如在對人的稱呼上，爸爸告訴我見到比自己大的叫哥哥姐姐，和爸爸媽媽差不多的叫叔叔阿姨，見到年齡老一點的叫爺爺奶奶。于是，在我周邊能經常聽到夸我有禮貌的表揚聲音。今年暑假的時候，爸爸帶我去博物館參觀，在剛上公交車時候，我和爸爸都搶到了自己的座位，可到下一站的時候，上來一位老奶奶，爸爸看到立即起來柔和地說：“您坐這兒吧”。老奶奶連忙說道：謝謝你小伙子。我看到這一切便想道：爸爸真不愧是我的好榜樣，我一定要向他學習，下一站如果有老人上車的話，我也一定讓座。不一會，還真上來一位老爺爺，我迅速地站起來向爺爺說：爺爺，您好！坐這兒吧。那位爺爺見我還是個小孩，便慈祥地說：真是一個好孩子。爸爸就是我的榜樣，我以有這樣的爸爸而驕傲，正是爸爸的言傳身教讓禮儀從小就駐扎在我的心里，也懂得了很多規矩，我知道過馬路要看紅綠燈，垃圾不能亂扔，不說臟話，愛護學校的一草一木。

爸爸說做人要自律有規律守紀律。爸爸在部隊20多年了，養成什么事都有規律的習慣。從家里的物品擺放到平時的一言一行，再到日常的生活規律，都是有嚴格的規范約束。比如在我們家，從起床到晚睡覺都有明確的時間規劃。6點半起床，10分鐘洗漱，5分鐘連續背誦6首以上古詩，15分鐘聽寫單詞和讀繪本。7點吃飯，7點半上學，等等。如果是寒暑假，爸爸還會把每天的時間都以分鐘形式計劃出來讓我遵守執行。爸爸說人要懂得自律，每天早晨都堅持運動，包含長跑、跳繩、羽毛球等各種運動，直到出汗為止。爸爸還非常有時間觀念，他總是要求我做任何事情都要計劃好時間并嚴格的遵守。就拿寫作業來說吧，爸爸就要求我把每天的作業都列出一個清單，然后規定好什么時間做哪項作業，用多少時間都要有一個清晰的計劃并嚴格執行。現在，我也養成的良好的生活習慣，有很強的時間觀念，知道鬧鐘一響就得起床，鈴聲一響就得上課，懂得了自律養成了規律遵守了紀律。

爸爸說做人要敢吃苦懂節儉。爸爸經常和我說起他以前的故事。他說小時候家里很窮，從來沒穿過新衣服，都是哥哥姐姐穿剩下的。可那時爸爸在那樣艱苦的日子里也不忘學習，從來也沒怕過苦。后來爸爸當兵，訓練更苦。北方的冬天都是在零下20多度，尤其是下完雪融化了再凍結后，地面比水泥地還硬，訓練時反反復復的爬來爬去，肘膝等部位都磨出血來，晚上睡一覺，衣服和血都粘在一起，再一訓練一下子就磨開了，那叫一個疼。可爸爸從沒叫過苦。爸爸說讓我要珍惜現在的美好生活，吃飯要吃凈，掉在桌子上飯粒也要吃了。于是我懂得了爸爸給我講的那句話的道理：一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱。

爸爸說做人要常學習厚品德。爸爸常說：知識可以改變命運。爸爸給我講當年為了考軍校一門心思撲在學習上，周末節假日別人休息的時候，爸爸都是找個沒人地方靜心的學習，晚上后半夜的崗他都愿和別人換，這樣就可以在夜深人靜時好好地復習功課了。經過爸爸的努力刻苦，終于考上了軍校，成為一名軍官。爸爸的知識可豐富了，從他嘴里總能給我講出很多知識，比如《三國演義》里的五虎上將，《水滸傳》里的一百單八將等。爸爸還說更重要的是通過學習培養好的品德。于是，現在我知道在家要孝敬父母，在學校要認真學習聽老師的話，對朋友要誠實守信。爸爸說只有養成好的品德，今后的路才會更加的精彩紛呈。

其實從爸爸身上傳給我的東西還遠不止這些，我也知道好的家風不是寫在紙面上的，應該是一代人對下一代人好的品德的良性傳承，是希望，更是無形的人生塑造。