教師違規有償補課何以屢禁不止

李一陵

家長舉報補課，被教師的丈夫暴打。日前，遼寧省沈陽市鐵西區紀委監委發布了有關人員處理情況通報。對于沈陽市第127中學教師金某有償補課、家屬毆打學生家長事件，給予金某開除處分，免去校長金某職務，免去鐵西區教育局副局長郭某職務，鐵西區教育局和127中學多名工作人員也受到紀律處分。

2020年11月28日，當地宣傳部通報指出，沈陽市第127中學教師金某丈夫打傷學生家長一事情況屬實。涉事教師丈夫劉某，已由沈陽市公安局鐵西分局霽虹派出所給予行政拘留三日的處罰。

這一處理結果雖然處理了傷人者，但并沒有滿足公眾的期待。在更早前，學校的態度則更為曖昧，對補課的事，校方回應稱：“補課這塊，我們調查過了，她說沒補課。”對于打人的事，校方則表示：“收發室中發生這樣的事兒，學校保安有責任，但無法處理當事老師。”

在輿論的持續拷問下，最新的這個處分結果更進一步，總算符合了公眾的期待。

實際上，絕不僅僅是在遼寧鐵西，教師違規有償補課在很多地方都存在。雖然高壓紅線擺在那里，但如果不是擺在臺面上，相關行為實際被默許，一些學校和教育主管部門對此的態度是睜一只眼閉一只眼。如果教育主管部門此前嚴查教師有償補課行為，那也就用不著家長舉報，舉報者也不至于挨一頓打。

為什么要禁止教師有償補課？最直接的原因不僅在于教師的公職人員身份，還在于教師有償補課可能會嚴重破壞教育生態、破壞教育公平。

一些教師為了牟取私利，讓更多學生參加有償補課，課上不講課后講。如此，一方面沒有履行自身基本的教育職責，屬于失職行為，也有悖最基本的職業倫理。這種不務正業的做法放在任何一個行業都不能被允許;另一方面，裹挾家長和學生，既加重了學生的學業負擔和家長的經濟負擔，也制造了教育不公。

治理教師有償補課，營造風清氣正的教育生態，顯然無法靠發幾個文件去實現。如果沒有動真格的教育治理，發再多的文件，下再多的禁令，也無濟于事。

對此，地方教育部門必須切實履行加強師德師風建設、加強教育治理、維護教育生態的責任，讓有償補課行為無處可遁。如果發現違規補課行為，不僅要嚴肅處理涉事教師，還要對不作為、慢作為，對庇護、包容有償補課行為的學校、教育主管部門負責人嚴肅問責。追究學校負責人以及教育主管部門的責任，治理效果顯然能夠得到質的提升。

【原載《法治周末》】

插圖 / 有償補課 / 佚 名