計算機信息化在高職酒店管理專業教學中的有效運用

舒何亞 六盤水職業技術學院

在我國科學技術水平提升下，計算機技術被廣泛應用。酒店管理作為一個新型服務行業，利用計算機技術十分重要，不僅能促使酒店服務范圍的增加，也有利于酒店經濟效益的獲取。所以，在高職酒店管理專業教學中，教師要引導學生加強計算機技術的利用，掌握時代發展特征，以保證在日后發展提供重要條件。

一、高職酒店管理專業教學中使用計算機信息化技術的潛在優勢

第一，有利于學生積極性的增強。在現代社會發展下，作為一個多媒體網絡時代，很多學生開始對計算機技術產生更多興趣。酒店管理工作中，對計算機技術利用十分重要，有利于整個工作質量的提升。所以，在高職酒店管理專業教學中，通過對計算機網絡技術的使用將為酒店管理專業學生提供更多動力，促使學生學習效率的穩定提升。

第二，有利于高技能人才的培養。在知識經濟高速發展下，酒店行業積極發展，且服務的范圍也更加廣泛。在該發展背景下，給在高職酒店管理專業的學生帶來很多的就業機會，同時，也給學生提出更高要求。在高職酒店管理專業教學中的每個環節中，都需要增加有關的管理內容。所以，利用計算機技術十分重要，能夠為學生提供酒店管理流程虛擬空間，使學生真實體驗，以促使教學質量的穩定提升。

第三，提高教師的教學質量。在各個行業建設和發展下，計算機技術都得到廣泛應用。目前，應用傳統的教育模式已經無法滿足現代發展需求，且不利于學生學習需求條件的獲取。在高職酒店管理專業教學中，教師要按照時代發展特征，保證培養的管理人才符合時代的建設需求，以促使學生在激烈的社會競爭下獲得進步。所以，計算機技術的使用使教師主動參與到知識學習中，以保證在教學中對學生遇到的問題充分應對。

二、高職酒店管理專業教學中計算機信息化技術的應用

在高職酒店管理專業教學過程中，一定要保證酒店管理專業課程和計算機技術等有關內容的結合。學生增加對計算機信息化技術的掌握和應用，能夠在酒店管理中增強自身能力，這樣酒店在服務工作中也將獲得更多內容，以確保酒店獲得更高的經濟效益。酒店管理專業的學生需要按照該目標有效完成。但是，在一定程度上，在高職酒店管理專業教學中對計算機技術的應用還存在一些問題。比如，學生的實踐能力不高，和時代的建設發展要求不符合。所以，在對高職酒店管理專業學生進行教學期間，一定要確保計算機技術和高職酒店管理專業教學的充分結合。具體的執行要點如下[1]。

（一）擴展技術教學范圍

在高職酒店管理工作中，增加對計算機技術的利用，能夠使酒店管理工作的范圍增加，也有利于酒店管理先進人才的培養。在高職酒店管理專業教學過程中，基于傳統的教學模式還無法滿足現代教學需求，還需要在基礎條件下個網絡化教學相互結合。比如，利用互聯網實施教學，其中教師需要轉變傳統思想和觀念，并利用互聯網應用平臺來實施教學，以更好的培養學生的實際操作能力。

（二）增加計算機方面的基本課程

在酒店管理工作中，學生不僅要增加對理論意識的詳細和理解，還需要積極增強自身的操作能力。比如，能夠將理論知識充分應用到高職酒店管理工作中。目前，在酒店管理中，信息技術的應用更加廣泛，作為一名酒店管理學生，更需要積極學習和掌握計算機技術方面的知識，確保在酒店管理工作中對計算機充分利用[2]。

（三）利用計算機技術進行實踐操作

學校為學生積極學習和發展提供重要環境，是由各個專業組成的。為了確保整個學校的穩定建設和發展，更需要不同專業的全面進步。對于酒店管理專業的學生，為了增強自身能力，需要積極學習和掌握計算機技術。因為酒店管理工作為一個比較強的實踐過程，在學生學習過程中，為了能夠體驗整個工作的真實性，可以利用計算機技術來實現，這樣在日后工作中也將積極處理各項問題，并從中獲得豐富經驗。比如，建設計算機系統，予以各個活動的開展。學生在學習中，利用計算機能夠模擬出酒店管理實踐內容，能將理論知識和實踐知識相互結合，所以，組織學生利用計算機軟件來進行實踐操作模擬，也可以開展多種模擬競賽，使學生在各個活動中學習和掌握知識，促使自身專業技能的增強。

三、總結

從上述各個要點的探討，發現在現代科學技術和社會經濟發展下，計算機信息化技術在高職酒店管理工作中發揮重要作用。但是，在高職酒店管理專業教學過程中，一些學生對計算機其中的技術方面還存在一些問題，為了有效解決該限制，在能夠對理論知識實施教學基礎上，還需要增強自身的實踐能力，在保證符合時代發展要求下，也將培養更先進的酒店管理人才。