唐毅昆 貴州省公路工程集團有限公司
企業政工工作要能夠真正吸引職工的興趣,需要嘗試采用所有具有新穎性、創造性和實用性的資源,讓職工全面參與這類工作。然而各類新型資源的使用中,還需要經過較長時間的驗證,此時才可以讓新媒體時代的企業政工工作得到更為科學的使用。當前的企業政工工作中需要使用的專業性資源為新媒體,以提高對職工的教育水平。
新媒體環境下,媒體平臺中裹挾了海量的信息,這類信息大多數是無營養和無價值的,但是對于有價值的信息來說,在質量而不在數量,這就意味著企業政工工作組的成員要從新媒體平臺內發掘可以用于教育的信息[1]。同時新媒體由于其內容的多樣性,對于企業內職工的吸引作用極其明顯,這就意味著如果企業政工工作可以采用新媒體平臺的資源投入教育,那么可以對職工的吸引作用增強。目前的問題在于,企業政工工作中的工作組成員并未重視新媒體平臺的關鍵作用,最終導致企業政工工作和職工的心理需求脫離。此外當前的新媒體平臺中彌漫著“喪文化”,這會對職工的心理造成不利影響,若企業政工工作無法幫助職工抵消遭受的負面影響時,則采取的企業政工工作容易被網絡影響所抵消。
在企業政工工作落實中,如果可以建成針對職工的思想道德培養、教育氛圍,那么對于職工來說,就可以在日常投入工作以及接受教育的過程中,可以接受潛移默化的影響,并在新媒體的作用下,發布獨屬于企業的企業政工工作資料,讓新媒體起到對于教育氛圍的提煉和效果放大作用。目前的問題在于,企業方面基本上未能對工作氛圍與工作方法進行分析,甚至于根本不理解企業政工工作氛圍的建設必要性,導致新時期的職工教育成效較低。
在企業政工工作的推行中,需要借助新媒體工作方法,直接實現對于各類資源的精準投放,并且讓所有的職工都可以接受最為完善的教育。目前的問題在于,企業政工工作被認為是一項僅需要被動完成的任務,大部分的企業都沒能主動推行,或者即使推行了企業政工工作,也只是面向一些特定的人員,這就導致并非所有的企業內人員都可以接受專業化的教育,在人員思想參差不齊的情況下,愜意的思想政治氛圍必然會向著“折中”的方向發展,無法形成高素質人員帶動低素質人員的局面。
在企業政工工作中,需要讓企業內的人員轉變教育工作思想,其中最為關鍵的轉變方法為,讓企業內的黨建工作小組內的工作人員,全面了解并分析在當前的工作中,如何把現有的工作內容和新媒體技術進行融合,本文認為需要轉變的思想有三項。分別如下:(1)重視新媒體。新媒體含有海量的信息,同時其中裹挾著大量的情感思想,這兩個因素的共同作用下,會導致由于大量的人員在該過程中,受到新媒體平臺內各類信息的潛移默化影響,如果職工長期接觸負面影響,個人的思想也會消極化。企業政工工作組內的成員必須了解當前的職工慣常接觸的信息,并設定教育方案。(2)參與信息篩選。如果企業政工工作不具備教育資料的制作能力,那么就需要從新媒體平臺中篩選可以用于企業政工工作的資料,此時可以初步吸引職工的興趣。(3)分析人員影響。該過程需要研究職工對于新媒體平臺的利用效果,以分析人員所遭受的影響,之后方可合理設定企業政工工作方案[2]。
在企業政工工作方案的塑造中,首先需要分析企業當前的思想政治道德思想的建設情況,如果發現這類工作人員的思想政治素養存在明顯不足時,需要對當前的教育方法和教育目標進行科學設定。比如發現基層職工的休息時間大部分放置在觀看短視頻時,此時可以通過調查的方式,分析職工觀看的主要短視頻內容,在此基礎上分析這類短視頻內容對職工思想上造成的影響。其次需要建設底層性的企業政工工作氛圍,可以通過建立的綜合教育小組、師徒合作小組等方式,分析的當前需要對職工完成的教育任務。最后是借助新媒體平臺落實企業政工工作,比如企業方面在短視頻平臺、微信公眾號平臺內創建官方賬號,并借助官方賬號發布企業政工工作資料。
在建設了企業政工工作的思路之后,則要考慮如何全面推行教育工作,對于新媒體時期,需要對該項工作的落實方法、使用方案和信息的處理內容進行專業性的研究??梢圆扇〉姆椒ㄊ牵环矫嫫髽I方要求或者推薦新媒體平臺內的官方賬號,比如共青團中央、新華社等,這類賬號發布的信息更加正能量,同時大量信息的傳達和表現上具有新穎性和詼諧性,此時可以更好吸引職工的接受教育興趣。另一方面企業方的企業政工工作推動部門也要按照當前的新媒體平臺,子啊平臺內注冊官方賬號,并直接使用該平臺,采用信息的專業傳遞模式和制作方法,要求所有的職工關注,從而讓職工在日常的工作中也可以直接取得信息。需要注意的是,企業政工工作中使用的資料需要符合職工的審美。
綜上所述,企業政工工作在新媒體教育中,當前主要存在的問題包括工作思想問題、氛圍塑造問題和工作推行問題,針對這類問題的解決方法中,要詳細分析當前人員在新媒體環境下受到的影響,之后設定工作目標和工作方案,并由企業自行制作企業政工工作的資料,并借助新媒體平臺投放,讓職工接受最為科學的教育。