張浩 中色國際礦業股份有限公司
現階段隨著高新技術產業的不斷擴大和發展,對企業工商人才綜合能力的要求也隨著社會和經濟的發展而不斷提高,特別是企業工商管理人員的創意思想、信息管理能力和企業內部團隊協作能力,這些因素代表著企業是否具有遠大前景和宏偉目標以及強大的生命力。
從目前市場經濟的發展來看,企業想要擴大規模,就需要依靠豐富的融資渠道來實現,但是,現階段對于中小企業來說,投資融資相對很困難,甚至已經威脅到企業的正常經營。因為我國有大量的中小企業,但是規模相對都很小,所以投資風險比較大,同時中小企業普遍缺乏市場競爭力,雖然國家加大了扶助力度,但因為中小企業資質比較差,缺乏創新,造成信貸業務難以順利開展,企業融資的道路艱難而漫長。
首先,企業工商管理人才已被廣泛定位成高級管理人才,導致在目標上沒有了差異性。因此,在人才培養的課程體系中沒有顯著的位置,課程體現過于相似,缺少一定程度的創新。就會造成對企業工商管理的培訓內容和市場不相適應,通過一系列的課程培養出來的企業工商管理人才的理論知識結構比較單一,缺少核心競爭力。其次,是實踐與理論脫離,這是企業在培養工商管理人才過程中存在的不當之處,企業的工商管理是一門實踐性特別強、十分重視實用性的課程,雖然在現實中有一定的社會和生產實踐,但是由于缺乏完備的制度設計和實踐的操作,這些因素造成企業工商管理人員的實際動手能力的弱化,需要很長時間才能適應自身的崗位。再次,工商管理人才的培養過于注重理論知識,長此以往,工商管理人才的培養只重視理論知識的灌注,始終堅持以理論知識為主的課程,固然在培養過程中課程精彩,課時比較多,但是實際應用性不強。
工商管理工作的核心內容就是管理,管理方面的人才是必不可少的。工商管理方面的人才有三個不同的層次,分別是初級、中級和高級。社會對不同層次的需求量也是不同的,現階段來看,市場主要顯示為對初級人才需求量較大,中高層次人才的需求量較少的特征。隨著社會經濟的持續變化,中高層次人才逐漸在社會管理和經濟發展中凸顯出優勢,知識也逐步成為生產、管理以及銷售等各個步驟的主要因素。在新的經濟發展趨勢下,工商管理人才不但要有競爭思想,而且要能夠與時俱進,適應新的經濟形勢。值得一提的是,長期以來我國工商管理人才的培養模式并沒有發生顯著變化,依然是理論知識教學,缺乏實踐操作,也忽略了創新思維的培養,現階段我國企業管理專業人才隊伍中,中高層次人才的比例偏低,局限了工商管理工作的實施。
隨著經濟飛速的發展,許多中小企業改變傳統的了生產方式和銷售方式,把零庫存經營觀念應用于本身的企業管理中。實際上,這種管理理念不夠科學,不適應目前我國中小企業的發展。市場營銷的有效性直接影響到中小企業的生產,這就需要銷售部門盡最大努力關注消費者的需求,確保中小企業的生產過程能夠得到充分的認可,改變傳統的管理模式,以保證中小企業的可持續發展,為中國經濟發展注入活力源泉。
在經濟全球化的時代,任何國家都不能脫離國際社會獨立發展。因此,要發展中小企業的工商管理事業有必要堅持國際化的方向,在國際化的背景之下,要想站穩腳跟,就應該改變過去不符合現代發展的工商管理模式,不斷的拓展本身的市場領域,提升本身的綜合能力,吸收西方優良的管理思想,與國際化接軌,創建企業品牌。包括可以對有關服務問題進行一些政策調整,以提高產品質量等。只有這樣中小企業才能開拓國際市場,增強競爭力,不斷擴大企業規模,實現可持續發展的目的。
工商管理人才是推進中小企業發展的重要保證,因此中小企業應高度重視工商管理人才的培養和儲備,在向他們灌輸技術和知識的同時提高他們的專業水平。中小企業需要健全福利待遇體制、管理系統以及獎勵制度等,以優越的薪酬待遇吸引更多的專業的工商管理人才,同時調動本企業人才的工作積極性,從各個方面提高中小企業的市場競爭能力。具體來說,中小企業可以加強與高校合作,開辟人才招聘渠道,精準確定崗位和職責,結合本身實力吸引更多優秀管理專業大學生參與企業發展,有效發揮其專業優勢。同時,定期或不定期舉辦員工教育及培訓活動,加強員工對工商管理的認識,及時更新觀念和思想,提升員工各方面的素養,最大程度的發揮其人才的價值。
和大型企業相比中小企業自身就缺乏有利條件,因此要擴展中小企業的融資渠道,有必要從多方面著手,全面提升中小企業的能力。尤其是要從國家的有關政策法規入手,充分發揮政府在中小企業融資過程中的主導作用,清除中小企業在融資上的眾多阻礙,采取多種形式的金融支撐,幫助中小企業解決融資難的問題。同時,也要增加銀行對中小企業的貸款方式,創建更多的融資途徑,為中小企業提供更多融資機會,給予中小企業更多的幫助。
綜上所述,中小企業作為我國市場經濟活躍的主力,在國民經濟體系中占有非常重要的地位,其發展越來越完善。在我國經濟總量不斷增長的大背景之下,市場經濟格局趨于穩定,中小企業之間的競爭日趨激烈。為了實現可持續發展的戰略目標,必須重視工商管理工作的建設和發展。