英雄不以名次而定

聊起夏天，會想起田間的麥穗，會想起夜里的雨聲，會想起冒著氣泡的可樂，會想起用勺子挖了個心形的西瓜，當然，許多人也會想起“高考”這個詞。只是，也有人會是個例外，她的高考從冬天就已經開始，比如說我。

由于是美術生，我比同級的文科和理科同學，提前半年就加入了高考戰役中。怎么形容這場戰役呢？它是一場非常考驗演技的戰斗！十幾位手握畫筆的同學一起擠在不足70平方米的房間里較量畫藝，還要同吃同住，那場面有些像是春秋時期的百家爭鳴，大家雖是彼此詰難，卻又相互欣賞;有點三國時期煮酒論英雄的感覺，每個同學都會想方設法地去試探一下其他對手的能力，以防自己會是那個“畫界小丑”。

我在集訓班里是“奇葩”一樣的存在——我畫的人像素描永遠是型不準，毫不夸張地說，他們的五官拼湊在一起不過就是不同型號的阿凡達;我畫的人物速寫永遠是線條不流暢，他們衣服上的褶皺被我畫得像毛毛蟲;至于水粉畫，基于以上基本的畫種，我都不擅長，于是我畫的花瓶不像花瓶，盆子也不像盆子，只能隨意涂涂顏色而已。

不止一次，培訓班的老師拿著我的作業，不解地問我：“琦惠，你為什么想學畫畫呢？”老師委婉的提問，還是讓我聽出了弦外之音——這位同學，你真的不適合走此路，放棄吧。

那好吧，我放棄。初雪那天，我提著行李，用培訓班退給我的學費叫了一輛出租車，再次回到了學校。我的美術老師老田在見到我的那一剎那，整張臉上都寫滿了疑惑。但老田最終還是什么都沒有問我，只是上下打量了一下我，說：“你背著行囊回到美術教室，肯定還沒吃飯吧，那你在這等老師一會兒。”

“嗯。”我輕聲應答。

我瞧著外面的大雪，若有所思。有那么一瞬間，我感覺自己像在雪地里迷路的小羊，不知道接下來要去哪兒，也很擔心前方根本無路可走。好在，正當我焦慮得想要落淚時，老田再次推開了門。他朝我晃了晃手里的方便袋，說：“老師給你買了個雞蛋灌餅。但你若想要吃，必須先跟老師畫一幅水粉白菜。”

“我不！”我的第一想法確實是拒絕老田的提議，畢竟對畫畫，我已經本能地排斥。奈何，我實在太餓了，也就只能想想這個硬氣的念頭，撇著嘴撐起了畫架。

我的畫筆開始在紙上沙沙作響，漸漸地，老田的聲音也開始環繞著我。他宛如一臺復讀機，一邊畫著白菜，一邊嘮嘮叨叨：“中黃+中綠+白，是白菜葉葉;群青+白+檸檬黃，是白菜暗部……”我本就是個學渣，竟然老師說了答案，那為什么不抄呢？我手忙腳亂地找相應的顏色、調顏色、上顏色、再涮筆……一陣忙活，等我畫好水粉白菜后，雞蛋灌餅已經涼透了，天上還掛上了幾顆星星。

后來，老田每天都以請我吃飯為由，把我扣下“強行”畫白菜。日子一天天過去，寒假前夕，我開心地與老田道別，卻在要邁出門檻時，留在原地，回了頭。

“老師當年就是靠著畫白菜考上了大學，訣竅已經教給你了，你放假后就別再回來，繼續出去深造一下吧。”老田低頭收拾著自己的畫具，繼續自言自語，“你記住，高考有時候考的是意志力，而且，你的色彩感是天生適合畫畫的……”

老田始終沒有抬頭看我，仿佛在和空氣對話。我看了看老田，緊接著，又望向了窗外的太陽。

不可能的。放假之后，我不可能不回來的。我早已習慣了站在靠窗的位置，每每那時，會有落日的余暉灑在畫紙上，它們讓整幅畫都更有了生機，讓我苦于練畫而凍傷的手逐漸痊愈，也讓我的心里不再生長苔蘚。我不僅會再回來練習畫畫，還會把老田說的那句“高考有時候考的是意志力，而且，你的色彩感是天生適合畫畫的……”當成咒語。

這確實是一句咒語。它在我參加藝考的那天發揮了作用。面對著千軍萬馬的考生，我默念著它，很自信地畫下了第一筆、第二筆……

我比以往更有信心去打好這場仗，也確實贏了此役。

英雄，并不是用距離、名次來衡量，是要以獨特的氣質、卓越的品質、超強的意志力，以及自我信念來評判。是高考讓我看到了，越來越多的少年都成長為了英雄，他們在面對這場戰爭時，有勇氣、有信心，也有毅力。他們也都知道了，高考雖是通往大學這個夢想殿堂的必經考試，是人生轉折點的一次重要考試，但它更是事關自我錘煉的一次考試。無論分數如何，只要在這個過程中我們盡力了，便皆可無悔，只要我們都成長了，就已經是勝利通關。