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博物館藏品的“活”與展覽的“精”

2021-01-17 09:11:54張強胡雪松黃建東
文物鑒定與鑒賞 2021年21期
關鍵詞:創新

張強 胡雪松 黃建東

摘 要:從沉寂在庫房中的藏品,到科學研究的載體,再到現今展覽中的展品,都是藏品以不同的形式在博物館中的定位。藏品不僅是科學研究的必需,也是展覽展示的核心。從藏品到研究載體再到展品,我們似乎可以看到背后深藏的價值的演繹,通過展覽最終傳遞“心聲”,如何利用好、研究好、保護好、展示好藏品,讓藏品“活”起來,讓展覽“精”起來,這個系統工作都需要創新。

關鍵詞:“大展覽”;守正;創新;形與意;跨界融合

本文結合安徽省陳列展覽十大精品獎之一—“龍出巢湖—安徽巢湖龍動物群”專題展的臨展項目探討對博物館藏品的“活”與展覽的“精”的理解與應用經驗。

1 展覽概況

建立“大展覽”概念,策劃貫穿藏品的挖掘、研究、管理、利用、展覽全過程,而非單純的展品+設計。

“龍出巢湖—安徽巢湖龍動物群”專題展是自然資源部科研項目的成果匯報,也是安徽省地質博物館舉辦的首次原創性展覽。展覽選取安徽省區域內古生物化石中的翹楚—巢湖龍動物群為展示對象,旨在通過介紹其特征、生物群組成、演化地位等,提升公眾對該動物群的了解,激發公眾尤其是青少年學生對古生物的興趣。

1.1 主題定位

展覽以近年來發掘的大量巢湖龍動物群化石和最新研究進展為依托,向公眾特別是青少年普及巢湖龍動物群相關知識和科學意義,弘揚求真務實、勇于探索、敢于質疑的科學精神,激發觀眾特別是青少年探索科學的興趣和熱情,提升其科學素養,增強其保護化石、保護生態環境的意識,引導其形成“人與自然和諧共存”的科學自然觀。

1.2 結構框架

展覽共設有四大部分穿插互動體驗區、文創產品售賣區。分別是:序,以設問的形式拋磚引玉,概括出本次展覽的亮點,激發公眾的參觀興趣;第一部分末日浩劫,介紹巢湖龍動物群出現的環境背景;第二部分見證復蘇,是整個展覽的重點,詳細展示巢湖龍動物群的發現過程、生物面貌、重大科學意義等;第三部分游向世界,展示魚龍如何在1.5億年的演化史中,逐漸具備游向深海、游向世界的能力,并介紹魚龍的全球分布情況;第四部分重見天日,以紀實的形式展示我館開展野外調查與發掘、室內化石修復與保護等情況;最后,結束語,總結本次展覽,留出未解之謎,從而激發青少年探尋自然奧秘的興趣。

2 讓藏品“活”起來——守正創新

如何讓深埋地下的標本和藏品“活”起來,讓枯燥無味的化石藏品生動起來,一直是此次展覽探索的重點。讓文物“活”起來,需要讓博物館里的文物“轉”起來、“智”起來、“動”起來。①

2.1 喚醒藏品——重見天日

以往對于如何保護藏品,多數的做法是存放在博物館的庫房中,展覽的藏品由于各種條件的制約只占所有藏品的小部分。即使安排展出,普通觀眾可能會覺得古生物化石標本枯燥無味,因為不借助相關說明很難解讀。

安徽省地質博物館聯合有關科研團隊,在巢湖地區開展了較為系統的調查、發掘和研究工作,逐漸揭開了巢湖龍動物群的神秘面紗。通過宣傳普及,讓巢湖龍聲名遠播,引發公眾尤其是青少年學生對巢湖龍的關注和對古生物的熱愛。

2.2 標本調查與發掘

2009年至2018年,安徽省地質博物館聯合北京大學、美國加州大學戴維斯分校、意大利米蘭大學的專家,經過系統的野外調查和五次發掘,查明了化石的具體產出層位,獲得了約180件爬行動物化石以及大量魚類、無脊椎動物化石(圖1、圖2)。

2.3 化石發掘

2010年至2012年,采取地層從新到老逐層發掘的方式,共開展三次系統的常規發掘,獲得了約80件爬行動物化石和相當數量的魚化石,其中很多標本保存較為完整,通過發掘及時保護了一批珍貴的化石標本(圖3)。

2.4 修復與保護——從原始標本到藏品再到展品

發掘出的化石標本常被圍巖包裹,需要用專業的方法和工具進行修復,讓化石清晰完整地顯露,便于研究和展示。為了保護珍貴的化石資源,一方面對化石產地進行科學有效的原址保護,另一方面將已發掘出的化石標本存放在合適的溫濕環境中,防止遭受破壞(圖4~圖8)。

2.5 藏品研究與科普

一方面,展覽為了展示科研、科普大眾;另一方面,科研工作為展覽提供展示基礎。所以,從一開始展覽就注定與科研工作相互結合。一個好的展覽,不是一年半載短時間匆匆拼湊就能夠做出來的,往往需要三五年乃至八九年的長期準備,遵從“5+1”模式,充分做好與本次展覽相關的前期文物及資料收集工作、開展與展覽相關的系列學術研究。同時要將學術研究成果編輯成冊,開展系列與展覽相關的專家講座、媒體宣傳相關延伸教育項目,開發相關的文創產品等。①

近年來,科研人員對巢湖龍動物群進行了系統研究,取得了一系列重要研究成果,引起學術界的廣泛關注。基于巢湖龍動物群的研究成果,策劃了“龍出巢湖—安徽巢湖龍動物群”專題展。同時拓展展覽外延,創作了科普微視頻、4D電影,出版了科普圖書,設計了科普課程,組織了化石產地研學活動,開發了系列文創產品,展覽及配套活動普及了地質古生物學知識,激發了觀眾尤其是青少年探索地球奧秘和生物進化的興趣,增強了公眾保護化石資源和生態環境的意識。

在研究中科普,在科普的過程中研究。以巢湖魚龍動物群化石主題的科研涉及省部級科研項目5項,出版學術專著2本。“安徽早三疊世巢湖魚龍動物群化石多樣性與古生態資源的調查與研究”項目成果報告獲2016年安徽省國土資源科技進步獎一等獎;科研人員對巢湖魚龍動物群的相關研究,在Nature及國內外知名學術期刊上發表(或在線發表)文章8篇(圖9)。

3 讓展覽“精”起來——塑形鑄魂

一個好的主題展覽不僅傾注了研究者的心血,也會盡力把普通參觀者不易理解的科學內容、不易觀察的化石標本轉化成通俗易懂的展覽內容同時富有極高的科學內涵,這是展覽的靈魂,也是展覽的“精”—精彩、精致、精心、精美。這需要展覽的形式與內容高度契合、完美融合、無縫結合,即所謂的“塑形鑄魂”。通過藏品特征及研究成果,確定主題展品,進而對展覽進行層次劃分。

3.1 加強策劃——提煉展覽“靈魂”

一個好的展覽與策劃密切相關,“龍出巢湖—安徽巢湖龍動物群”專題展一直堅持策劃先行,提前介入研究內容工作,深入挖掘藏品背后的故事、文物所屬歷史階段的故事,在活態展示與創意傳播中準確闡釋中國人看待世界、看待社會、看待人生的獨特價值觀念。“龍出巢湖—安徽巢湖龍動物群”專題展在策劃之始一直在展覽的“精神”“靈魂”的主要內容上下功夫,把抽象的化石標本升華到生態文明思想、人文精神、文化價值層面,從生物演化現象、化石挖掘、修復過程中提煉出中華優秀傳統文化與當代文化精神,把文物承載的文化力量充分釋放出來,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,為實現中華民族偉大復興中國夢提供不竭的精神動力。

“龍出巢湖—安徽巢湖龍動物群”專題展策劃還著重突出地域特色,立足地域文化,打造區域文化品牌。地域文化是當地人文精神的集中反映,是當地民風民俗的濃縮物,是當地物質文化和精神文化的高度概括,是一個地區區別于另一地區的顯著標志。博物館的展覽應著重反映地域文化特色,唯有把握了地域文化優勢,方能讓精品更精,讓弱項變強項。①展覽在策劃上應加強三個層面內容:知識、文化內涵、價值觀,充分提煉主題內容,力求傳遞更深層次價值。

3.2 利用新媒體、新技術塑造展覽的“形與意”

根據觀眾參觀特點及喜好結合化石展品的特征,合理、有效利用新媒體技術和藝術提升展覽的質量。充分結合互聯網+、VR、全景技術,創新展陳形式、展陳手段,給展覽受眾營造良好的觀展體驗,同時展廳中根據展陳特點及單元內容穿插設有宣傳教育活動區、手繪互動、修復臺演示區(圖10)、休憩區和文創產品展示區。讓觀眾在參觀的過程中積極參與進來、互動起來,獲得豐富的體驗,寓教于樂、寓展于學,拉近展品與觀眾的距離,積極打造智慧展覽。在形與意的關系處理上從細節入手,標題的層級、色彩,展示單元與單元之間的聯系與區分。配套展覽的化石修復手繪說明短視頻采用“百度秒懂百科”的形式對晦澀難懂的化石修復進行了說明展示(圖11)。

3.3 多元與重點——跨界+融合

博物館展覽形態一直在不斷發展變化,學科之間的界線也越來越模糊,“跨界+融合”成為趨勢。“龍出巢湖—安徽巢湖龍動物群”專題展在建筑空間、基礎設施、展覽等方面充分思考,積極開拓新的發展方向,以期應對其傳統展覽角色與功能所面對的種種挑戰。一方面在“展、教、研、創”方面把展覽、教育和社會功能三者進行整合,以加強與觀眾聯系;另一方面,藝術學的介入讓博物館能夠以不同的新手法、新形式展示藝術、技術與藏品內容的融合,創造出多元的發展方向。透過博物館在展覽的形式、內容上的演進可以清晰地看到展覽的多元化與重點的發展,跨界融合不單是為展覽創造出全新意義,更多的是新的考量,如社會價值及展覽給人的體驗等。

3.3.1 展覽+課堂(科普微視頻)

根據展覽開發了“巢湖龍說”系列科普微視頻并在展覽現場播放,吸引了眾多觀眾停留觀看(圖12、圖13)。

3.3.2 展覽+文創(文創產品、影片)

為豐富展覽內容,滿足不同觀眾的需求,根據展覽主題內容開發了魚龍系列文創產品,兩大系列共計11款涉及文具類、生活類的產品。通過深入挖掘藏品內涵和研究成果,與相關企業合作,同時以我館特色藏品、館標、建筑外觀等為元素設計制作了系列衍生品。

3.4 展覽+研、學、游

針對青少年學生展覽配套開設研、學、游活動,通過實地考察,讓青少年學生親身體會科學研究的豐富內涵。其中,“巖石蘊藏大學問,環保科普從我做起”活動,一方面把展覽的內容拓展到實地,另一方面更好地傳遞了環保、珍愛自然的觀念,讓展覽的主題價值得到體現。

讓藏品“活”起來,讓展覽“精”起來,讓參觀者融入博物館里來。“龍出巢湖—安徽巢湖龍動物群”專題展可以說是一次很普通的展覽但又是一次試驗性展覽、探索性展覽。在新的時代潮流背景下,博物館職能、定位都發生了很大的變化,怎樣適應變化、應對變化一直都是展覽策劃想去探索和嘗試的,同時也需要解決一些如展覽“四不像”“不正統”的問題。通過創新展覽拓寬了視野、獲得了啟迪,但高質量的文化盛宴一直是展覽策劃追求的目標。博物館的展覽展示、闡釋傳播要順應時代潮流,準確識變、科學應變、主動求變,創新方式和方法,拓寬視野和渠道,以高質量的文化供給增強人民群眾的文化獲得感,豐富人們的精神世界。

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