《全國(guó)新文藝群體魔術(shù)人才研修班》網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題培訓(xùn)課堂線上舉辦

文︱（中國(guó)文聯(lián)雜技藝術(shù)中心）

圖︱中國(guó)文聯(lián)雜技藝術(shù)中心提供

邊發(fā)吉視頻輔導(dǎo)課程

李恩杰視頻輔導(dǎo)課程

李寧視頻輔導(dǎo)課程

2020年11月2日，由中國(guó)雜協(xié)、中國(guó)文聯(lián)人事部主辦，中國(guó)文聯(lián)雜技藝術(shù)中心承辦的《全國(guó)新文藝群體魔術(shù)人才研修班》網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題培訓(xùn)課堂在中國(guó)文聯(lián)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)云平臺(tái)線上開(kāi)班。共有來(lái)自全國(guó)22個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的111名各雜技（魔術(shù)）院團(tuán)創(chuàng)作室（藝研室）的青年業(yè)務(wù)骨干參加了本期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

全國(guó)新文藝群體魔術(shù)人才研修班是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題教育培訓(xùn)的及時(shí)性、靈活性和實(shí)效性，為提高廣大青年魔術(shù)藝術(shù)工作者的業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步繁榮社會(huì)主義文藝，推動(dòng)我國(guó)魔術(shù)藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

本期培訓(xùn)在中國(guó)文聯(lián)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)云平臺(tái)上采取視頻教學(xué)的形式，針對(duì)廣大學(xué)員特點(diǎn)和訴求，精心設(shè)計(jì)了“理論解讀”“魔術(shù)表演技巧”“魔術(shù)發(fā)展歷史”“魔術(shù)教育”“近景魔術(shù)創(chuàng)作”這五個(gè)板塊的課程安排，邀請(qǐng)了全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)主席邊發(fā)吉，原中國(guó)雜技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)委員李恩杰，國(guó)家一級(jí)演員、中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)魔術(shù)藝術(shù)委員會(huì)副主任徐鳳美，國(guó)家一級(jí)演員、中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)魔術(shù)藝術(shù)委員會(huì)副主任、北京電子科技職業(yè)學(xué)院李寧魔術(shù)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)李寧，歐洲近景魔術(shù)總冠軍、FISM歐洲紙牌魔術(shù)冠軍張昱為學(xué)員們作專(zhuān)題授課。

邊發(fā)吉主席為學(xué)員們作了題為《用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論指導(dǎo)雜技藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)作》的輔導(dǎo)課程。他對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文藝工作的重要講話精神的深刻內(nèi)涵進(jìn)行了全面闡發(fā)和解讀，就當(dāng)前我國(guó)雜技、魔術(shù)事業(yè)向好發(fā)展的穩(wěn)固態(tài)勢(shì)，雜技、魔術(shù)藝術(shù)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等進(jìn)行全面解析。

李恩杰為學(xué)員們作了題為《從歷史的、戰(zhàn)略的高度研究推動(dòng)魔術(shù)藝術(shù)發(fā)展》的輔導(dǎo)課程。他以中國(guó)魔術(shù)發(fā)展的歷史脈絡(luò)和當(dāng)今所處的歷史方位為背景，把魔術(shù)發(fā)展提高到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，用戰(zhàn)略的思維來(lái)研究解決魔術(shù)發(fā)展的問(wèn)題，提出了具體可行的措施辦法來(lái)推動(dòng)魔術(shù)的發(fā)展。

徐鳳美副主任為學(xué)員們作了題為《攜手魔術(shù)藝術(shù)，打造靚麗自我》的輔導(dǎo)課程。她從魔術(shù)當(dāng)中的技巧、創(chuàng)意、情景、表演和娛樂(lè)性出發(fā)，解讀魔術(shù)藝術(shù)的奧妙，并用她從藝40多年里大量的魔術(shù)賽事經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行歸納總結(jié)，給年輕魔術(shù)師提出了寶貴的建議意見(jiàn)。

張昱視頻輔導(dǎo)課程

徐鳳美視頻輔導(dǎo)課程

培訓(xùn)班學(xué)員們?cè)诰€學(xué)習(xí)

李寧院長(zhǎng)為學(xué)員們作了題為《中國(guó)魔術(shù)教育與人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索》的輔導(dǎo)課程。從魔術(shù)的歷史與發(fā)展進(jìn)程、推進(jìn)魔術(shù)藝術(shù)教育的必要性、魔術(shù)藝術(shù)人才的培養(yǎng)、對(duì)職業(yè)教育的政策與分析、魔術(shù)藝術(shù)的傳承與發(fā)展等方面，分析了當(dāng)前中國(guó)魔術(shù)教育現(xiàn)狀與人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索。

張昱老師為學(xué)員們作了題為《近景魔術(shù)的創(chuàng)作與表演》的輔導(dǎo)課程。他用表演教學(xué)的方式，講解學(xué)習(xí)魔術(shù)的五個(gè)階段，魔術(shù)師需要具備的四種工具：表演、掩護(hù)、節(jié)奏、對(duì)觀眾錯(cuò)覺(jué)引導(dǎo)，討論了魔術(shù)的創(chuàng)新，歸納總結(jié)了魔術(shù)節(jié)目的結(jié)構(gòu)和節(jié)目設(shè)計(jì)的要素。

本期培訓(xùn)從2020年11月2日至11月30日，開(kāi)展了為期一個(gè)月的線上學(xué)習(xí)培訓(xùn)。■