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老干部的管理服務工作是黨組織工作的重要組成部分,是構建社會主義與和諧社會的重要內容,然而在老干部退休之后經常會出現身體甚至心理上的疾病,如何提高關于老干部管理服務工作的工作質量,構建合理的老干部管理服務工作機制,是現如今對老干部服務工作的重點內容。相對于老干部服務中心每半年一次的身體檢查,解決老年人尤其是離退休老干部的心理健康問題更為緊要,本文從離退休干部的心理需求出發,就老干部的心理健康服務工作機制的建立作出探究[1]。達到干部標準的離退休人員一般都曾在政府、軍隊或企事業單位部門擔任過重要的職務,在社會或家庭中擁有相當程度的地位。但是在退休后,驟然離開原有的工作崗位,離開原本十分適應的工作環境,周圍環境和生活習慣的變化會使得本就因身體原因導致一定焦慮、緊張的老年人產生一系列的心理問題[2]。這些心理問題若是不能及時處理,很可能會影響到老干部們的生活品質和生活質量,因此在考慮老年人心理健康的基礎上對老干部管理服務工作機制進行重構,能夠實現在工作質量上的飛躍性進步。
老干部在退休之后,生活重心驟然從工作轉變為家庭,生活節奏由快轉慢,這種突然發生的轉變會使得老干部的自我定位出現一定的障礙,現實情況與自我認知出現差異,長此以往,就會出現心理問題。因此,對于即將離退休的老干部,需要在其離職前做好相應的思想準備工作,宣傳退休之后的美好愿景,使老干部們做好心理上的思想準備[3]。使其明白雖然人不能繼續在工作崗位上繼續工作,但是生活還要繼續下去,退休之后就會有更多的時間追求自己的興趣愛好。
為即將離退休的老干部們確立離職之后的生活重心,使其能夠在離職之后繼續擁有目標,退休就不是一件不能接受的事,而是老干部們一次工作崗位上的變遷。開展這樣的臨退休前思想宣傳工作,不僅能為老干部們做退休后的細項工作,還能為年輕人樹立榜樣,使老干部們向年輕人傳授自己寶貴的工作經驗。
老干部管理服務工作部門不僅需要定期檢查老干部的身體情況,還需要適時關心老干部們的心理健康[4]。本文利用Logistic回歸方法建立了基于老年人心理健康的老干部心理狀況評估數學模型,其具體公式如下所示:

其中,z=b0+b1·x1+b2·x2+…+bn·xn;P表示老干部心理問題發生的概率,取值范圍為[0,1];b0,b1,b2,…,bn均為Logistic回歸系數;x1,x2,…,xn代表老干部心理問題的評估指標,需要心理咨詢師為其打分。
心理咨詢師依據規則進行打分,然后將分數帶入公式(1)得到老干部心理問題發生的概率P。
如果0≤P≤0.3,則表示該老干部心理狀態很好;如果0.3
開展豐富的老干部文體活動,防止老干部心理問題,使老干部驟然退休之后的心理落差轉移到文體活動中,能夠使老干部能夠每日精神飽滿,順利度過退休早期生活。因為老干部都具備相當程度上的受教育水準,因此可以在老干部活動中心成立學習興趣小組或開設閱讀室。通過現代通訊手段,使老干部們能夠在家中參與黨建學習、接受思想教育并了解政府相關工作動態。
將整個公眾號分為微課堂、微動態、微信箱三大模塊,微課堂中是為老干部們準備的黨建教育課程和各種養生保健教育課程,微動態中發布著各種政府文件,使老干部在退休后也能像退休前一樣得到與工作有關的消息,微信箱中則可以由老干部們填寫意見反饋或關于黨建思想政治的投稿。這樣一來,即使是處于退休生活中,老干部也能擁有豐富的活動,最大程度地擺脫心理疾病的困擾。
隨著時間的流逝,老年人的身體質量會逐漸變差,身體機能會逐漸衰弱,這些身體的病痛會給老年人帶來極大的心理壓力,再加上退休后生活環境的驟然改變,老年人群體極容易患上或大或小的心理疾病。老干部是老年人群體中最特殊的一種,在老干部中,焦慮、抑郁都是十分常見的問題。因此本文基于老年人心理健康的老干部管理服務工作機制重構,對于老干部的心理健康具有十分現實的意義,對于提升全國老年人的心理質量也有著一定的積極意義。