淺析儒家文化對領導干部道德修養的現代啟示

宋曉艷

摘要：中華優秀傳統文化中蘊含著豐富的智慧，在現代化建設和國家治理體系建設中，儒家思想的核心智慧對于提高領導干部的道德修養具有重要的啟示意義。本文作者簡要闡述了儒家文化中社會治理和施政方略中的相關內容，并聯系當前新時代中國特色社會主義建設實際情況分析了儒家文化對領導干部道德修養的啟示，以提升和完善領導干部品德修養，鞏固和保持我黨執政地位。

關鍵詞：儒家文化;領導干部;道德修養;現代啟示

一、加強領導干部道德修養建設中弘揚儒家文化的重要意義

我國是具有五千年文化的文明古國，五千年的悠久歷史為我們留下了豐富的文化遺產，對我國思想文化產生了重要影響，是我國核心競爭力的重要內容。儒家文化是中國傳統文化的主流意識形態，《論語》是儒家經典著作，儒家思想“以三綱八目”為核心的道德修養體系，，包括“仁”、“禮”，“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”， 儒家文化中關于個人品性修養和治國思想的進行了細致的闡述，對現代社會具有啟示性。

思想政治教育在我國具有主導作用，黨和國家要以道德建設為基礎，加強領導干部思想道德修養建設。領導干部是我國社會主義建設的領導者和主力軍，領導干部的道德修養水平直接關系到國家治理體系和治理能力的高低，是能否取得改革發展攻堅勝利的重要因素。領導干部道德修養建設是以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，結合儒家政治文化中品德修養開展領導干部工作官德、考核作用及執政能力建設相關主題開展思想道德教育工作，提升黨員干部思想道德修養水平，引導領導干部做道德的示范者。

黨員干部是黨和人民之間的橋梁和紐帶，強化領導干部思想道德修養具有重要理論意義和現實意義。當前，我國正處于社會主義建設關鍵時期，汲取儒家思想精華和道德精髓提升黨員干部道德修養是鞏固和保持我黨領導的重要保證，是建設高素質干部隊伍的必然要求，解決復雜性和多樣性社會問題和社會矛盾的有效路徑。

二、儒家文化與領導干部道德修養培養現代啟示

1、講道德、重修養

儒家文化為世人樹立了道德規范標準，幾千年的傳承延續成為中華民族的文化底色。儒家文化具有豐富的思想內容，具有既注重人的內在性又注重人的外延性的特點，‘仁、 ‘禮是儒家文化的核心價值觀念。儒家思想倡導的“內圣外王”中的內圣是在“仁”的基礎上衍生出“忠”“孝”“謙”“誠”、“仁、義、禮、智、 信””等儒家美好的道德品質，“仁”強調個人道德意識，“修已”以“格物、致知、誠意、正心”四項內容為主線的倫理規范，要實現“仁”的境界就要在修養心靈上下功夫，通過客觀事物和外界環境不斷擴充自己，將自己的道德認識付諸于客觀實踐，提高人個體的生命價值， 實現自我超越、自我實現，為黨和國家建設提供有力的精神力量和道德支撐。

2、尚清廉、提升執政能力

儒家政治文化蘊含豐富的哲學思想，中國古代社會的發展變遷中儒家文化政治思想對于維護統治階級益、治國安邦、協調和維護社會秩序起到了有效作用。新時期下對黨員干部的執政素養提出了新的要求，將儒家文化道德應用于執政過程是黨員干部思想道德教育的戰略性思考，能有效促進社會長治久安、和諧發展。儒家思想是一種積極的入世思想，“內圣外王”的“外王”的關鍵點是“禮”，是一種待人接物的行為規范，“禮”是治國安邦的首要前提，在政治抱負理想上體現為“修身、齊家、治國、平天下”。“官德”文化是儒家政治文化的重要內容，儒家文化推崇“仁政”看重從政者的道德標準，傳統官德中“忠、恕、公、智”具有重要影響力體現了古人的責任感和奉獻精神。

隨著經濟發展的深入和社會改革的穩步推進，領導干部的貪污腐敗現象呈上升趨勢，值得黨員干部深省警示。結合儒家傳統文化加強領導干部道德修養建設，加強“官德”教育，強化領導干部黨風廉政建設，引導督促干部自我凈化自我，從根本上減少腐敗、杜絕腐敗的發生。黨員干部要加強學習，不斷提高自身理論水平和理論修養，提高學習、理解理論的能力，加強創新能力，提高完善黨建工作，提升領導干部的從政能力、保證政治昌明。

三、在領導干部道德修養建設中融入儒家文化的有效路徑

1、重視理論研究

當代領導干部思想政治教育中要以歷史視野和戰略眼光看待道德培養，樹立正確干部培養觀念，培養學習型干部，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，整理分析儒家傳統文化道德修養相關內容，在不斷的學習中尋找二者相結合的契合點，建立儒家文化與當代領導干部思想政治道德修養工作的聯系，解放思想，加強理論創新和政策執行創新，指導自身實踐工作，發揮主觀能動性，妥善解決人民群眾多樣性、復雜化問題。

2、完善道德修養培訓體系，加強實際指導、監督

當代我國領導干部思想政治教育更加重視品德修養培養，黨員干部要重視學習重要性，掌握“為人民服務”的能力，結合時代特征和我國社會發展實際情況，推進思想政治教育活動發展，加強會符合社會主導價值觀念的輿論宣傳，充實黨員干部道德修養教育內容，引導領導干部提高道德認識、自覺陶冶道德情操，自覺拒絕物質層次和精神層次的利益，做道德建設的示范者，推動社會創設良好的道德風尚。

四、結束語

儒家文化對領導干部道德修養教育具有重要現實意義。領導干部道德修養教育要融合儒家傳統思想加強道德建設，引導領導干部重視提升自身修養，強化黨風廉政建設，提升執政能力，不斷提升領導干部品德修養水平，發揮黨員干部思想領導、組織領導、政治領導作用，實現中華民族的偉大復興。

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（黑龍江省大興安嶺地區中共塔河縣委黨校?黑龍江?大興安嶺?165200）