新冠疫情背景下高職院校畢業生就業情況分析與對策研究①

河南經貿職業學院 王沖

疫情大面積傳播以后，不僅對我們的日常生活產生了嚴重影響，對大家的工作也造成了不便，許多小企業和店面都因疫情的原因而倒閉、閉店，有些大企業在經營不善的情況下也選擇了大范圍裁員，對于新員工的需求數量也迅速縮減；同時由于避免疫情的繼續傳播，絕大部分企業都作出了延遲復工復產的決定，這就進一步加劇了高職院校畢業生的就業困難，就業的難度和壓力都出現新高，因此，對于高職院校畢業生的就業問題必須引起足夠的重視。

1 新冠疫情背景下高職院校畢業生就業情況分析

1.1 企業招聘需求量大幅度減少

由于受到疫情的影響，導致酒店、餐飲、旅游、外貿等多個行業的經營損失慘重，企業為了繼續經營下去，只能大幅減少招聘需求，很多小規模企業由于客戶流量的缺失面臨倒閉的風險，更無新的崗位需求，整個市場中可以提供給高職院校畢業生的崗位數量也相應大幅度地減少；同時隨著疫情在全球范圍內加速蔓延，各國也已啟動相應的禁止出入境的政策，使得畢業生的就業范圍縮小很多，因此在國內外就業形勢都很嚴峻的情況下，高職院校畢業生的就業情況整體呈現很不樂觀的局面。

1.2 求職競爭壓力劇增

根據數據顯示，今年我國畢業生人數高達847萬人，是近幾年里畢業人數最多的一年。如此巨大的高校畢業生規模，在崗位需求量急劇減少的情況下，顯然加大了畢業生的求職壓力；同時，很多企業在疫情的影響之下開始采取裁員的措施，市場上那些有著豐富經驗的員工相比于毫無社會閱歷的畢業生來講有更大的優勢，導致很多高職院校的畢業生出現畢業即失業的情況。

1.3 招聘方式及入職受限

每年的3～5月份、9～10月份都是企業在校內進行春季招聘、秋季招聘的最佳時間段，對于高職院校的畢業生來講，校內的宣講會以及招聘會也是大家選擇最多接觸最多的應聘方式，但在今年的疫情影響之下，許多公司原定的招聘計劃和需求都宣布暫停，且恢復時間也沒有定數，線下的招聘活動全部停止，高職院校的畢業生無疑失去了求職的最佳方式和機會。

逐步復工以后，有些企業為了繼續開展招聘工作，采取了線上招聘面試的方法，但相比于線下的形式，線上雖然更加便捷和安全，但在效率和效果方面卻大打折扣。比如通過線上的形式，畢業生無法實地近距離地了解企業的具體情況，只能依靠企業內部招聘人員給出的公司介紹以及網絡上的一些評論來進行了解，這使得畢業生對企業的了解不夠全面和深入，無法正確地判斷該公司和崗位是否適合自己；有些畢業生也會因為這種全新的線上面試的形式感到緊張，不知道如何準備，最后導致自己發揮失常，與喜歡的職位失之交臂，且這種形式對于畢業生缺乏吸引力，積極性不高，求職的難度也相應加大。

國家號召企業延遲復工復產，高校延遲開學，延遲畢業，這樣的情況對于畢業生來講，極大地縮短了他們的求職時間，增加就業的壓力；同時即便采取了線上的形式進行招聘和面試，在面試通過以后，由于疫情的影響，畢業生還是無法直接到公司簽約以及工作，入職的各種手續以及流程都受到一定的影響，同時不見面的網上簽約形式契約作用略顯薄弱，無疑增加了更多的不穩定因素，這給高職院校畢業生的求職過程帶來了更多的困難和挑戰。

1.4 畢業生就業心理壓力過大

由于受疫情影響，高校均采取了延遲返校、網上上課、網上答辯的形式來進行復學，但在畢業論文的準備、畢業論文的答辯等方面由于缺乏和老師同學的當面溝通和合作，會使得有些畢業生在準備畢業相關事宜上有些難度，從而影響畢業，增加了畢業生的心理負擔。另一方面，企業受疫情影響，縮減招聘需求和人員規模，推遲復工和入職，都會讓即將邁入社會的畢業生產生更多的復雜情緒，有些學生會表現出害怕畏難的情緒，感覺自己找不到工作，不愿意就業；有些學生則會焦慮恐慌，急于想找到工作，這就使得他們在不了解企業和崗位的情況下亂投簡歷，沒有目標，這對于后期的職業發展和職業規劃都會產生不利的影響。

2 新冠疫情背景下高職院校畢業生就業相關對策

2.1 國家相關政策

2.1.1 提供更多的升學機會

升學對于高職院校畢業生在就業難的情況下，也是很好的一種提升機會。近年來，我國教學質量也在普遍提高，學生的受教育程度和水平也在逐年提高，對于更高的學歷也有了需求和意向。在疫情之下，為了盡量降低新冠疫情給高職院校畢業生帶來的就業困難的影響，可以在爭取國家和地區政策的支持下，擴大應屆畢業生的升學規模，提供更多的升學機會。一方面可以在短期內降低疫情帶來的不良影響，另一方面從長期來看，對于提升我國畢業生的質量和專業程度起著積極的作用，從而提高畢業生的就業競爭力。

2.1.2 鼓勵畢業生自主創業

近幾年，我國在針對大學生自主創業方面提供了多項扶持政策和補貼，都是為了給予畢業生在創業時更多的幫助和資金方面的支持，從而鼓勵吸引大學生自主創業，通過創業帶動更多的就業需求。疫情增加了高職院校畢業生的就業壓力和難度，在這種情況下，可加大畢業生自主創業的扶持力度，提出更多補貼政策和措施，從而為那些有創業想法的畢業生提供強有力的保障，可以放心大膽地去創業，在一定程度上解決就業難的問題。

2.1.3 鼓勵畢業生參軍入伍

每年我國都會在各個地區進行征兵，希望有更多的符合條件的人選可以報名參軍，報效祖國，每年也會有很多畢業生選擇參軍入伍作為自己的職業發展之路。今年在疫情影響下，為了減輕畢業生的就業壓力，國家和政府可以將畢業生作為征兵的重點對象，多方面宣傳征兵信息，讓更多的高職院校畢業生了解到征兵的情況，積極參軍入伍。制定更多參軍入伍的激勵政策，從而鼓勵高職院校的畢業生入伍當兵，提高畢業生征兵比例。

2.1.4 擴大教師崗位的招聘需求

目前我國中小學教師崗位的缺口還是比較大的，在疫情影響下，中小學教師隊伍的人員需求可重點關注應屆畢業生。為了緩解新冠疫情對于高職院校畢業生的就業壓力，對教師崗位進行招聘時，可加大對口專業的應屆高職畢業生的招收比例，這樣一方面解決了他們就業難的問題，另一方面也可快速擴充我國中小學教師隊伍，填補該崗位的人員缺口。

2.2 高職院校畢業生就業對策

2.2.1 高校做好就業信息服務工作

由于受新冠疫情的影響，高校都采取了延遲返校、延遲畢業的措施來避免大批量的人員聚集，但這種情況對于應屆畢業生來說，通過學校可以獲得的就業信息和就業機會相應減少，給畢業生的求職帶來了更大的困難。因此對于這種情況，學校應該盡最大可能對已有的崗位進行調整，了解已合作企業的崗位需求，并利用各種方法獲取更多崗位的相關信息，并將信息及時迅速地進行發布，確保每一位高職院校的畢業生都能夠了解更多的就業信息，從而可以根據自身的專業和能力需求進行選擇和匹配，使畢業生的求職之路信息暢通，提供更多的就業機會。

2.2.2 高校抓住網絡招聘機會

科技的進步與發展帶動了線上形式的廣泛利用，網絡招聘及網絡辦公的形式也在慢慢影響著我們的生活和工作。在新冠疫情的影響下，企業的招聘工作受到阻礙，無法采取線下招聘會的形式來進行宣講和開展，對于畢業生來講，他們也無法實地考察了解企業的具體情況，參加面試。線上招聘便成為了主流。因此，高校必須抓住網絡招聘的機會，為畢業生爭取更多的就業崗位。

雖然線上的招聘形式在效率和效果方面會比線下的形式稍差一些，但在新冠疫情的特殊時期也是一種好的辦法。高校在這個階段，要及時關注各個企業的線上招聘會情況，或者自己組織網絡招聘活動，邀請有崗位需求的企業參加，并將招聘會的時間與具體情況及時告知給各位應屆畢業生，讓他們重視網絡招聘工作，從而認真地準備和對待，面試結束后，對于面試通過可以入職的畢業生，高校也應及時引導并協助學生和企業進行后續的一系列簽約、入職等工作，確保畢業生網絡應聘求職工作的順利開展。

2.2.3 尋求校友幫助，樹立榜樣

高校畢業生就業的另一個重要渠道來源于校友的幫助，校友是高校與社會之間的溝通橋梁，對于校內畢業生的發展和就業都起著重大的作用，因此高校要注重做好校友維護工作。新冠疫情影響了企業的招聘需求，加大了高職院校畢業生的就業難度，畢業生的心情容易受挫，從而畏懼找工作。針對這種情況，一方面，高校可以及時向各位校友尋求幫助，了解對方所在行業和企業的發展情況、崗位需求及標準，對各個專業的畢業生進行針對性的指導，從而有利于畢業生接下來的求職；另一方面，可以通過網絡的形式分享優秀校友的案例，并邀請他們分享自己的工作經驗，從而為畢業生樹立良好的榜樣，引導學習，增強畢業生在求職時的自信，對于找工作不再畏懼。

2.2.4 積極宣傳相關政策，鼓勵多渠道就業

為了減輕新冠疫情給高職院校畢業生帶來的影響，國家和政府在不同層面上做出了積極應對，制定和采取了多種制度和措施來降低損失，但是由于畢業生在獲取信息方面還是不夠完善和暢通，因此高校必須發揮指導作用，讓畢業生了解到當下的政策，從而做出更有利于自己和更適合自己的就業方式。學校要通過各種形式積極宣傳相關的就業政策和制度，一是引導學習基礎較好的學生投入到學習中去，準備升學，提高自己的專業知識水平和能力；二是宣傳自主創業優惠政策，鼓勵學生自主創業，提供更多的就業崗位；三是制定參軍入伍的政策，鼓勵符合條件的學生積極參與，投身到報效祖國的行列中；四是積極引導學生考取教師資格證，填補教師崗位缺口，減輕畢業生就業壓力。

2.2.5 做好心理輔導，緩解焦慮等情緒

在新冠疫情的影響下，許多企業的崗位需求大幅度減少，加劇了高職院校畢業生的就業競爭程度，使得他們在就業中處于相對劣勢的地位，經過幾次碰壁后，很多學生就不愿意再就業，或者對于當下的就業產生焦慮心理，急于找到一份工作來緩解自己的心情，甚至有些學生自我懷疑，產生自我厭棄。這些心理狀態的出現對于畢業生的求職和后期發展都產生了極大的危害，逃避現實，甚至害怕現實，對于自己開始持否定態度。因此，高校必須重視畢業生的心理輔導工作，根據每個學生的情況進行針對性的梳理和指導。

3 結語

就業是關乎畢業生發展進步的重大問題，在新冠疫情的背景下，高職院校畢業生的求職道路一定充滿了各種挑戰和困難，為了最大可能地減少疫情給畢業生帶來的影響，高校必須時刻關注當下的就業形勢和情況，并通過多種渠道為畢業生提供全面的就業信息，采取多種方式做好學生的就業服務工作，為畢業生提供強有力的保障，提升學生的就業競爭力，幫助減輕畢業生就業的難度和壓力。