與羅鎮(zhèn)校長(zhǎng)面對(duì)面焦點(diǎn)問(wèn)答：閱讀與實(shí)踐，讓生命“升華”

Q：您常常教導(dǎo)我們要博覽群書(shū)。讀書(shū)有什么好處？我們要讀多少書(shū)才是博覽群書(shū)呢？（蘇增輝 158班）

A：陶行知先生說(shuō)過(guò)：沒(méi)有閱讀，根本談不上真正的學(xué)校教育。由此可見(jiàn)，閱讀何等重要。因此，我們要多讀書(shū)，而且一定要堅(jiān)持大量課外閱讀。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)，就像在別人的知識(shí)與靈魂中散步。在我看來(lái)，課外閱讀量只有達(dá)到課本閱讀量的四五倍，才能形成真正的語(yǔ)文能力。閱讀既可以提高我們的語(yǔ)言能力，培養(yǎng)我們的智力，更能涵養(yǎng)我們的品德與修養(yǎng)。

Q：您講話都引經(jīng)據(jù)典，充滿(mǎn)了智慧與力量，這其中必然和您的閱讀有極大關(guān)系。如何閱讀，您能否給我們一些建議？（鄒博 158班）

A：一個(gè)人，不但要愛(ài)讀書(shū)，還要會(huì)讀書(shū)。為什么有的人讀一本勝過(guò)他人讀十本，因?yàn)樗麄冏x書(shū)的方法不一樣。我覺(jué)得，閱讀太單一不行，要面廣才好，要讀好書(shū)，讀經(jīng)典。我建議大家有意識(shí)地閱讀以下幾類(lèi)書(shū)籍：一是人物傳記，二是歷史書(shū)籍，三是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，四是人生智慧，五是國(guó)學(xué)大道，六是散文詩(shī)歌，七是新聞雜聞、趣事笑談，八是名著經(jīng)典。“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)”，我們既要讀好有字之書(shū)，更得讀好社會(huì)這本無(wú)字之書(shū)。

Q：您提到要多讀歷史和傳記，讀這類(lèi)書(shū)有什么好處？（伍姣 158班）

羅鎮(zhèn)校長(zhǎng)和學(xué)生交流

A：說(shuō)到歷史傳記，有句話對(duì)我的影響特別大：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我特別欣賞曾國(guó)藩，閱讀了大量關(guān)于他的書(shū)籍。從這些書(shū)中，我學(xué)到了許多識(shí)人用人之術(shù)和為人處世之道，內(nèi)心變得更加強(qiáng)大。像他那樣偉大的歷史人物，都能做到低調(diào)謙卑，更提醒我們一定要戒驕戒躁，不忘記自己的初心。

Q：繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們閱讀的時(shí)間越來(lái)越少。針對(duì)這樣的情況，您有什么建議？（肖賽 159班）

A：關(guān)于讀書(shū)，青年時(shí)代在湖南第一師范求學(xué)的毛澤東，勤學(xué)博覽、研學(xué)旅行、強(qiáng)身健體、辦報(bào)，就做了一個(gè)很好的表率。閱讀和學(xué)習(xí)是相輔相成的兩件事，比如：要寫(xiě)好中高考作文，得具備三大條件：一是廣泛閱讀，二是實(shí)踐閱歷，三是家國(guó)情懷。也就是說(shuō)，只有廣泛地閱讀，文章才會(huì)有一定的思想靈魂高度，只有大量的實(shí)踐，文章才會(huì)生動(dòng)有趣、有血有肉，只有心系民族國(guó)家命運(yùn)，文章才會(huì)有意義和價(jià)值。至于時(shí)間的問(wèn)題，古人歐陽(yáng)修的“三上”，能給我們一些啟示，即“廁上、馬上、床上”。因此，時(shí)間就像海綿，只要同學(xué)們?nèi)D，總會(huì)有的，關(guān)鍵取決于大家對(duì)閱讀的決心、興趣與態(tài)度。

名家讀《十幾歲》