有馬朗人（1930—2020）

編譯 許林玉

有馬朗人（Akito Arima）是日本理論物理學家，他幫助創(chuàng)建的模型從根本上簡化了原子核的表征方式。他曾擔任日本東京大學校長、理化學研究所所長，還曾出任政府顧問和文部科學大臣，他努力推動日本科學實現現代化，并倡議建立高級研究卓越中心。2020年12月7日，有馬朗人在東京去世，享年90歲。

有馬朗人1930年出生于大阪。1956年，他在東京大學核研究所開啟了自己的職業(yè)生涯，并于1958年獲得東京大學博士學位，1975年成為該校正教授。

1974年，有馬朗人與意大利同事弗朗西斯科·亞切羅（Francesco Iachello）共同創(chuàng)建了一個模型，將每一對質子和中子（統(tǒng)稱為核子）視為一個粒子，即角動量為0或2的玻色子。有馬朗人和和亞切羅對核殼層模型進行了優(yōu)化。在該模型中，核子的結合能受核子數目的影響。對于較重的原子核來說，采用該模型很難計算低能量核子的結合能或自旋，因為可能狀態(tài)的絕對數量太多了。有馬朗人和亞切羅提出的相互作用玻色子模型可以將可能狀態(tài)的數量按數量級進行分解。

有馬朗人和亞切羅于1987年共同撰寫了《相互作用玻色子模型》一書。在書中，他們對用于分析模型結構的數學技術進行了闡釋。該書還將過去數十年提出的所有公式收錄于一個易于查閱的參考文獻中，以說明核的共同屬性。

有馬朗人曾在美國阿貢國家實驗室從事研究工作，在新澤西州羅格斯大學擔任過訪問教授，還曾擔任紐約石溪大學的全職教授。這一切充分展示了他對美國大學教育充滿熱情。在他看來，與美國相比，日本的物理研究設施相差甚遠，而政府的資助水平與研究工作的質量幾乎毫不相干。

1991年，作為東京大學的校長，他冒著違反日本傳統(tǒng)敬重禮儀的風險，就該公立大學的現狀向教育大臣和其他政客提出質問。還有一次行動則更為激進——他邀請了一個由海外科學家組成的小組來評估物理系的基礎設施和資源，更加凸顯了其存在的不足之處。在四年任期行將結束之際，有馬朗人已經為修建新建筑、購置新設備爭取到了資金。此后，由國際科學家進行評審迅速成為日本的通行做法。

1993年，有馬朗人成為日本理化學研究所所長。他繼續(xù)游說政府和其他具有遠見卓識的同事，希望通過一項法律，通過五年計劃為日本科學注入大量資金。1995年11月15日，日本《科學技術基本法》正式生效，并在1997年的預算中得到執(zhí)行。作為第一個五年計劃的目標之一，到20世紀90年代末，有馬朗人將日本的博士后人數增加了一倍，達到1萬人。

1998年，在擔任了五年的政府顧問之后，有馬朗人當選為國會上議院議員。他曾在首相小淵惠三的內閣中擔任文部科學大臣。在他的領導下，日本大學逐漸走上了半公立法人機構的變革之路，在一定程度上獨立于政府。他建議縮短學齡兒童的學習時間，簡化他們的學習課程，并推出了一個讓成績優(yōu)異的中學生提前一年畢業(yè)的教育體系。但他最偉大的成就是大學改革，包括增加研究生項目，加大企業(yè)對研究的贊助力度。

面對來自教師和政府官員對日本研究機構國際化的抵制，他于2001年開始與日本政治家弘次尾見合作，希望在一片未開發(fā)的土地上創(chuàng)建一所真正的國際化大學——沖繩科學技術大學院大學（OIST）。在OIST攻讀跨學科博士課程的學生中，有一半以上是國際學生，用英語進行教學。有馬朗人還促進了日本和中國之間的科學合作，他擁有數所中國大學的榮譽職位。

有馬朗人出版過眾多詩集，包括《愛因斯坦的世紀》。在一次采訪中，他開玩笑說：“不要從事行政工作，這對研究工作一點幫助都沒有。”

資料來源 Nature