夢幻城堡

鄧鳳晴

1.幼兒能用印染彩色皺紙的方法表現天空，感受水分的多少對顏色濃淡的影響。

2.幼兒能將印染的彩色天空與線條畫出的城堡結合，完成夢幻城堡。

3.幼兒能夠享受印染過程的樂趣，耐心地完成作品。

1.重點：幼兒能運用冷色調或暖色調為畫面進行色彩設計。

2.難點：幼兒能夠控制噴水量來調節顏色的濃淡。

彩色皺紙（圓形、正方形等）、噴壺、小水桶、排刷、紙。

1.欣賞圖片，導入課程

教師播放天空圖片，引導幼兒欣賞，并提示幼兒要感受圖片中的冷暖色調。

教師：“上節課我們用線條畫了美麗的城堡，如果給它加上一個漂亮的、夢幻的天空就更漂亮了。請大家思考：天空中有什么？天空是什么顏色的？你準備為你的城堡加上一個怎樣的天空？”

接著教師出示印染材料，引導幼兒觀察并用手感受皺紙的質感，然后讓幼兒說說自己的意見。

2.體驗材料，激發興趣

（1）教師引導幼兒大膽體驗用皺紙印染的方法。在幼兒體驗過程中，教師需提示幼兒觀察噴水量如何對皺紙在白紙上形成的顏色產生影響。

（2）材料體驗后，教師引導幼兒完成最終作品。

①用噴壺噴濕白紙。

②按幼兒提前想好的色調把選好的皺紙排列在白紙上面。邊擺邊噴水，以固定皺紙的位置。

③在排列好的皺紙上繼續噴水，讓皺紙的顏色印染到白紙上。

④靜置一會兒，然后用工具把皺紙挑走，并檢查哪里還需要補色。

⑤用固體膠把手繪的城堡貼在剛剛制作的天空背景上，完成作品。

（3）幼兒完成作品后，全班展示并介紹自己的作品。

1.本次活動的操作不復雜但變化較多，由于初次嘗試皺紙印染活動，教師準備的皺紙形狀不夠豐富，如果增加長條狀或不規則形狀的皺紙，作品的呈現效果會更加豐富和多樣化。

2.由于排列皺紙的過程需要的時間比較長，所以可以引導幼兒分工合作。