西西


校園運動會上,場上的運動小將們揮灑汗水,奮力拼搏:場下的小觀眾們一邊為運動員們加油鼓勁兒,一邊用“鏡頭”捕捉寫作素材……
遠景器“鏡頭”觀察場面
比賽還沒開始,賽道兩旁就擠滿了小觀眾,他們有的把手高高舉起,有的把手放在嘴巴兩邊呈喇叭狀。突然,一聲槍響,場上與場下同時沸騰起來!運動員們手握接力棒,咬緊牙關,快步向前沖刺。“加油!加油!”賽場邊響起一聲高過一聲的吶喊,樹上的麻雀也興奮地在枝頭上蹦來蹦去……
寫作妙招:寫運動會,自然少不了場面描寫。場面描寫可以分為面的描寫和點的描寫。大家可以先寫賽場上的總體氣氛、賽場環境等,勾勒出整體的“面”。然后,選取具體的“點”,比如,裁判的舉動、運動員的表現、觀眾的狀態等來進行刻畫。
中景“鏡頭”尋找起伏
大家的雙手一前一后、緊緊地拽著繩子,雙腳分開,用力地蹬地。風像是心急的看客,不耐煩地吹著。不好,有一個同學的眼里進了沙子!然而,她卻顧不上揉眼睛,雙手依舊死死地抓住繩子……
寫作妙招:想把運動賽事描寫得扣人心弦,就需要去尋找最特別的瞬間。比如,賽場上,暫時落后的一方是如何奮力追趕的?參賽隊員是否遇到了突發情況?……
近景器“鏡頭”描繪動作
他邁開大步向前猛沖,就在即將到達沙坑時,用力一蹬腳,身子輕輕一弓,胳膊向后一擺,便輕盈地騰空躍起,然后穩穩地落到松軟的沙坑里。
寫作妙招:每一項運動都是由一連串的動作組成的。要想寫出動作的連貫性,就要近距離地觀察運動員,將其運動過程拆分成多個細微的動作,并用準確的、有差別的動詞來進行表現。
特寫“鏡頭”放大表情
守門員半蹲著,雙手放在身體前方,滿臉通紅,眼睛瞪得大大的,好像隨時要彈跳起來,撲上前去把球吃掉似的。
寫作妙招:電影中的特寫鏡頭能將人物表情的細微變化展現得淋漓盡致,從而反映人物的內心狀態。描寫賽場人物時也是如此。我們可以給運動員的表情來個細致的特寫,并運用比喻、擬人、夸張等修辭手法,將其微表情描繪得更為生動!
親愛的“紅粉”,校園運動會就要開始了,請等上你的“鏡頭”,去捕捉賽場上的精彩瞬間吧!