牛建國
1月12日,筆者從長治市“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”國家級實驗區(長治)暨培訓會議上獲悉,我市正式啟動國家級信息化教學實驗區建設,扎實推進教育信息化2.0發展。
去年,經省教育廳遴選推薦、教育部專家審核評議,長治市成功入選“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”國家級實驗區,迎來全面推進教育信息化與教育教學深度融合,實現教育質量新提升的重要契機。
開展實驗區建設是全面推進教育現代化、課堂教學改革、優質均衡發展的重要途徑。各縣區、各中小學校要準確把握實驗區建設的關鍵環節,在抓好網絡、終端、資源基礎設施建設的同時,做好教育科研支撐,加強對信息技術應用相關課題的研究,總結經驗、解決問題、提供指導,積極探索線上線下教學融合和信息化與教學深度融合路徑。