■ 亞 文
人類可以登上38萬公里外的月球,但對海洋的了解卻比月球還少。當(dāng)無線電波、光波等能量形式面對海水的強(qiáng)烈吸收都望而卻步時(shí),只有聲波能夠在水中遠(yuǎn)距離傳播,于是,水聲學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。“水聲”是對水下聲波的發(fā)生、傳播和接收過程中聲學(xué)特性及應(yīng)用的研究。如何最大限度地令水中航器減振降噪,提供最大的安全隱蔽性,同時(shí)最靈敏迅速地捕捉對方的噪聲聲波以知己知彼,打造水下的“千里眼”和“順風(fēng)耳”,這是對中國工程院院士、黨的十九大代表、哈爾濱工程大學(xué)博士生導(dǎo)師楊德森教授科研成果的簡單解釋。
從1977年考入哈爾濱工程大學(xué)(原哈爾濱船舶工程學(xué)院)水聲工程系初識(shí)水聲,到其科研團(tuán)隊(duì)的矢量水聽器技術(shù)獲得國防科技進(jìn)步一等獎(jiǎng);從1982 年留校任教初登杏壇,到其培養(yǎng)的碩博生學(xué)有所成、所帶團(tuán)隊(duì)獲教育部嘉獎(jiǎng)。幾十年來,楊德森扎根水聲基礎(chǔ)研究和技術(shù)人才培養(yǎng)最前沿,始終立足水聲工程學(xué)科,不懈追求滿足國家重大戰(zhàn)略需求的水聲事業(yè),執(zhí)著于探尋水聲的力量。
楊德森之所以高度重視基礎(chǔ)研究,是源于他20 多年前的一次特殊經(jīng)歷。1994 年,時(shí)年37 歲的楊德森受邀參加了美國第21 屆國際聲圖像大會(huì),并因發(fā)表論文備受關(guān)注。美國四大海軍基地之一的圣地亞哥海軍基地水聲所邀請他作《水下聲成像技術(shù)》的報(bào)告,這也是中國學(xué)者第一次被邀請到該基地作報(bào)告。但當(dāng)楊德森看到對方演示的“海上三維水聲對抗仿真技術(shù)”時(shí)深受觸動(dòng),他真切地認(rèn)識(shí)到,要想在國際有話語權(quán),就必須加強(qiáng)基礎(chǔ)研究。楊德森在心中給自己制定了目標(biāo):要通過專業(yè)所長,讓國家在水聲領(lǐng)域更強(qiáng)!
隨著海洋作為世界軍事力量角逐戰(zhàn)場的地位日益凸顯,對水中目標(biāo)的探測能力和自身水下航行器隱蔽性的戰(zhàn)術(shù)要求日益提高,各國海軍都高度重視對水下結(jié)構(gòu)的減振降噪和聲吶探測技術(shù)的研究。在茫茫大海中,當(dāng)海洋的背景噪聲大于水下航行器的噪聲時(shí),如何讓聲吶具有較高的分辨率和準(zhǔn)確性?1997 年,楊德森帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),研制成功了我國首套“矢量聲吶”,建立了水下聲場的矢量探測模式,其重量、體積和能耗遠(yuǎn)小于普通聲吶,但目標(biāo)偵測距離卻遠(yuǎn)達(dá)1 倍以上,它成為新型聲吶技術(shù)的重要支撐,使中國成為繼俄羅斯、美國之后,世界上第三個(gè)掌握該技術(shù)的國家。這個(gè)項(xiàng)目作為我國水聲領(lǐng)域最具代表性的創(chuàng)新技術(shù),對改善和提高聲吶裝備技術(shù)產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用,社會(huì)與軍事效益難以估量。該項(xiàng)成果榮獲2011年國防科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、2012年國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
楊德森的科研成果往往具有開拓意義。他從國家需求與學(xué)科發(fā)展的戰(zhàn)略高度把握該領(lǐng)域的發(fā)展方向,一項(xiàng)項(xiàng)滿足國家戰(zhàn)略需求的科研成果,沉淀為一枚枚國家級獎(jiǎng)勵(lì)的勛章。楊德森先后榮獲何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、我國聲學(xué)界最高學(xué)術(shù)成就獎(jiǎng)“馬大猷聲學(xué)獎(jiǎng)”。研究成果先后獲國家和省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)18 項(xiàng),其中國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2 項(xiàng)、國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國水聲行業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員60%以上來自哈爾濱工程大學(xué),而在高級專家層面,這一比例接近70%。哈爾濱工程大學(xué)因此被稱為“中國水聲事業(yè)的搖籃”,是國家水聲發(fā)展的人才庫、專家?guī)旌突A(chǔ)研究中心。可以說,楊德森是推動(dòng)“水聲搖籃”重要的一雙手,無論是科學(xué)研究,還是人才培養(yǎng),楊德森團(tuán)隊(duì)這支勁旅都尤為突出、堅(jiān)強(qiáng)而有戰(zhàn)斗力。
身教重于言教,楊德森對學(xué)生的嚴(yán)格是出了名的。學(xué)生論文在他手里改個(gè)五六遍是家常便飯,甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號的錯(cuò)誤也逃不過他的“法眼”。楊德森說:“水聲學(xué)院的許多老前輩精益求精,會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)注解親自跑圖書館查原始材料,我的嚴(yán)謹(jǐn)程度還不如他們啊!”正因?yàn)槔蠋熃o學(xué)生“打了樣兒”,使學(xué)生不敢有絲毫怠慢,每次交給老師論文,他們都是看了又看,直到確定自己“改得不能再改了”才罷休。楊德森還要求自己的博士生要學(xué)習(xí)多門外語,他時(shí)常說:“博士生一定不能局限于所學(xué)專業(yè),要有更廣闊的視野,多掌握兩門外語很有必要。”無論是科學(xué)研究,還是人才培養(yǎng),楊德森始終牢記政治合格是第一標(biāo)準(zhǔn),人才培養(yǎng)是第一要?jiǎng)?wù),始終站在水聲科研領(lǐng)域的發(fā)展前沿。
受命于國家急需之時(shí),堅(jiān)守于科研前沿之中,在楊德森團(tuán)隊(duì)看來,“能在國家需要的時(shí)候站出來,就是最大的愛國”。多年來,楊德森帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員在無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的日子里凝結(jié)出一系列原創(chuàng)性的標(biāo)志性成果,引領(lǐng)著我國水聲領(lǐng)域從無到有、從小到大的技術(shù)進(jìn)步。楊德森曾獲國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、黑龍江省勞動(dòng)模范和省部級優(yōu)秀青年科技工作者等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號。楊德森教授團(tuán)隊(duì)先后獲得“國防優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號和教育部首屆“黃大年式創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號。
楊德森處在一個(gè)國家迫切希望實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國夢想的時(shí)代,這是一個(gè)水聲科研工作者成長、進(jìn)步最好的機(jī)遇。作為我國科學(xué)事業(yè)發(fā)展的參與者,尤其是水聲事業(yè)發(fā)展的親歷者,他把自己畢生的精力投入到這項(xiàng)事業(yè)中。
“我最大的夢想就是能為國家海防事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力,推動(dòng)我國水聲事業(yè)進(jìn)步一點(diǎn)、再進(jìn)步一點(diǎn),圓幾代人海洋強(qiáng)國的夢想。”楊德森深知:個(gè)人的理想,只有融入強(qiáng)國之夢,才能獲得方向的指引;愛國之志,只有轉(zhuǎn)化為對民族的貢獻(xiàn),才能獲得不竭的動(dòng)力。在向海洋強(qiáng)國進(jìn)發(fā)的征程中,楊德森將個(gè)人力量與中華民族的時(shí)代訴求交融在一起,用智慧、勇氣和熱忱與祖國的建設(shè)者們一同奏響“走向深藍(lán)”的和弦,成為回響在祖國上空的強(qiáng)國之音。