大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及路徑研究

葉芷 張海峰

摘 要：大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是農(nóng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。因此，要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)進(jìn)程。本文旨在分析寧波市海曙區(qū)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，并研究其路徑。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);路徑分析

大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)被社會(huì)廣泛認(rèn)可。大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展專(zhuān)業(yè)能力，具備返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)條件。作為當(dāng)代大學(xué)生，他們可以抓住發(fā)展的機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代的潮流。它可以促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，在一定程度上加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程，拓寬產(chǎn)業(yè)渠道，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

一、寧波市海曙區(qū)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談的方式，對(duì)寧波市海曙區(qū)30名大學(xué)生進(jìn)行整理，總結(jié)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況。

（一）大學(xué)生返鄉(xiāng)意愿不強(qiáng)

隨著中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市文化和地方文化發(fā)展不平衡，大學(xué)生涌向城市謀生，形成了城市虹吸現(xiàn)象和城市文化的絕對(duì)吸引力。目前，高校主要建立在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市地區(qū)。大多數(shù)大學(xué)生逐受城市文化影響，體驗(yàn)大城市的繁華和便利，面對(duì)現(xiàn)實(shí)物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)生活的需求，有強(qiáng)烈的追求“利潤(rùn)”的欲望。越來(lái)越多的大學(xué)生為了自己的發(fā)展，拒絕回到農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（二）大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)資金不足

相對(duì)于工作幾年有一定經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)知識(shí)分子和上班族而言，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期無(wú)疑處于弱勢(shì)地位。他們創(chuàng)業(yè)的時(shí)候沒(méi)有足夠的啟動(dòng)資金，沒(méi)有固定的場(chǎng)所，缺乏必要的社交和人際關(guān)系。所以，大學(xué)生在做創(chuàng)業(yè)決定時(shí)，面臨的風(fēng)險(xiǎn)很大，失敗的可能性很大，會(huì)受到巨大的經(jīng)濟(jì)和心理壓力的打擊。

（三）家庭不支持大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

父母的觀(guān)念和當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)有著深刻的影響。目前，有些村莊的村民仍然持有傳統(tǒng)觀(guān)念，認(rèn)為只有出去做點(diǎn)事情才能成功，大學(xué)生回家工作創(chuàng)業(yè)是不光彩的。很多家長(zhǎng)都接受不了自己辛辛苦苦的大學(xué)生返鄉(xiāng)，這也是為什么很多大學(xué)生堅(jiān)持去一線(xiàn)城市打工的原因。

二、寧波市海曙區(qū)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制分析

（一）高校應(yīng)加大理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)教育

高校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，利用專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)課程和實(shí)踐教學(xué)課程，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)他們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)意愿。具體而言，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育主要是通過(guò)基礎(chǔ)的課堂、理論和實(shí)踐的教學(xué)及對(duì)模擬經(jīng)營(yíng)商業(yè)人才的培養(yǎng)。另外，大學(xué)生在校期間的創(chuàng)業(yè)，不僅是我們需要各級(jí)政府部門(mén)給予大學(xué)生的便利，還是我們需要由于地方高校引導(dǎo)他們?cè)谛Ｆ陂g的創(chuàng)業(yè)，讓他們能夠更加熟悉當(dāng)前現(xiàn)有的環(huán)境，找到良好的自主創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，建立起與社會(huì)的關(guān)系。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該組織成立一個(gè)對(duì)大學(xué)生回家創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，保證他們?cè)趧?chuàng)業(yè)指導(dǎo)中的專(zhuān)業(yè)化和科學(xué)性，加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的指導(dǎo)和業(yè)務(wù)咨詢(xún)，幫助他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的過(guò)程中克服自己遇到的困難和疑惑。

（二）拓寬融資渠道，提供資金支持

地方政府要設(shè)立大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金，由財(cái)政部門(mén)撥付，簡(jiǎn)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)審批手續(xù)。金融機(jī)構(gòu)應(yīng)為大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供專(zhuān)項(xiàng)信貸支持，降低創(chuàng)業(yè)貸款利息，為大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供便利條件。地方政府和金融機(jī)構(gòu)應(yīng)建立相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，為大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供保障。通過(guò)降低門(mén)檻和減稅，政府鼓勵(lì)企業(yè)接受大學(xué)生就業(yè)，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，圍繞大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，地方政府可以成立資金協(xié)會(huì)，通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)為大學(xué)生返鄉(xiāng)籌集資金，形成政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)多渠道的資金來(lái)源，有效解決大學(xué)生返鄉(xiāng)融資難的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

（三）政府出臺(tái)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的法律政策。

國(guó)家的就業(yè)宏觀(guān)政策直接影響大學(xué)生的就業(yè)狀況。目前，國(guó)家和地方政府出臺(tái)了許多關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的政策和法律，但關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策和法律仍然空白，地方法規(guī)很少。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及勞動(dòng)就業(yè)、科技創(chuàng)業(yè)、中小企業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、投融資等。許多地方設(shè)立了上述管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)相關(guān)工作，導(dǎo)致各種手續(xù)審查過(guò)度，成本和市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻高，影響了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。

三、寧波市海曙區(qū)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的路徑分析

（一）改善社會(huì)和文化環(huán)境，改善社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施

要吸引大學(xué)生回國(guó)創(chuàng)業(yè)，政府必須創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。通過(guò)調(diào)查訪(fǎng)談，我們了解到大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為寧波的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)保障體系仍需改善。這就要求政府加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，重視對(duì)教育、交通、醫(yī)療等，從而進(jìn)一步提高居民幸福感，這也符合馬斯洛的需求層次理論：當(dāng)一切條件和設(shè)施都處于理想狀態(tài)時(shí)，自然會(huì)吸引更多的大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自我超越。

（二）拓展新的宣傳渠道，加大政策宣傳力度

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿低的一個(gè)重要原因是不太了解地方政策。通過(guò)訪(fǎng)談，寧波本地大學(xué)生很少了解政府促進(jìn)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，這在一定程度上制約了大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。因此，為了吸引大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，政府應(yīng)在制定就業(yè)和創(chuàng)業(yè)政策的基礎(chǔ)上創(chuàng)新工作思路，借助新媒體，積極宣傳大學(xué)生回國(guó)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，吸引人才。

四、結(jié)論

引導(dǎo)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生充分就業(yè)和實(shí)施農(nóng)村振興戰(zhàn)略具有十分重要的作用。以寧波市為切入點(diǎn)，分析寧波市海曙區(qū)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談法、文獻(xiàn)調(diào)查等方法，結(jié)合馬斯洛需求層次理論等相關(guān)理論，根據(jù)分析結(jié)果，為寧波市政府吸引當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提出一些建議，具有一定的參考價(jià)值。

基金項(xiàng)目：2021年國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目【從離鄉(xiāng)到返鄉(xiāng)——青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)困境與紓解對(duì)策研究】，編號(hào)：202113001025。