我的海外中醫(yī)拓荒之路

吳濱江

1972年，15歲中學畢業(yè)后，筆者上山下鄉(xiāng)回河北老家跟族伯學習中醫(yī)，16歲起就開始針灸治病當起“赤腳醫(yī)生”。1978年恢復高考，考入黑龍江中醫(yī)藥大學中醫(yī)系，五年后本科畢業(yè)。工作兩年后報考臨床研究生，1985年考入中國中醫(yī)科學院針灸所就讀針灸與氣功專業(yè)，三年后取得碩士學位，成為中國首屆醫(yī)療氣功和針灸的碩士。后又就讀于河北醫(yī)科大學和河南中醫(yī)藥大學合辦的中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)，獲得博士學位。傳統(tǒng)和現(xiàn)代中醫(yī)的雙重教育背景，為筆者日后海外弘揚中醫(yī)做了鋪墊。

1990年，筆者在日本留學并工作，一年后移民匈牙利，在布達佩斯開了兩年中醫(yī)診所；1992年底又移民到奧地利，在維也納的兩家診所工作。在亞洲和歐洲數(shù)年的“游醫(yī)”經(jīng)歷后，筆者發(fā)現(xiàn)，美洲更有利于中醫(yī)的發(fā)展，于是在1998年6月以特殊人才身份移民加拿大，在加國辦學弘揚中醫(yī)，為中醫(yī)藥國際交流和合作盡一己綿薄之力。

加拿大安大略中醫(yī)學院始建于1998年，由一位香港人注冊，是一所僅用中文授課的夜校培訓班。2000年4月1日，筆者接盤后，重新注冊并出任學院的董事長和院長，將學院轉(zhuǎn)變?yōu)槿罩朴⑽氖谡n的中醫(yī)藥針灸專業(yè)齊全的中醫(yī)本科學校。學院目前設有針灸、中醫(yī)、高級中醫(yī)師三個專業(yè)，開設中醫(yī)、中藥、針灸、推拿、食療等多門課程。畢業(yè)學生可參加加拿大聯(lián)邦注冊針灸師和注冊中醫(yī)師考試，通過者可以獲執(zhí)業(yè)針灸師及執(zhí)業(yè)中醫(yī)師的執(zhí)照而行醫(yī)。

筆者是聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“中醫(yī)針灸”代表性傳承人張縉教授的嫡傳弟子。無論是理論研究之深厚，還是掌握針刺手法之嫻熟，張縉教授在業(yè)內(nèi)有口皆碑。自2005年起，加拿大安大略中醫(yī)學院開辦了“高級針刺手法”訓練班，傳授針灸手法。

目前，學院享有公立大學同等待遇：獲聯(lián)邦移民部批準可以招收國際留學生，本地學生可以獲得政府的學生貸款資助。今年招收的學生比往年還要多，反映出中醫(yī)教育行業(yè)正在逆勢成長。

學院建立了高效率的管理團隊和高品質(zhì)的教學團隊，有碩士和博士學位者占85%；大部分教師和學生為當?shù)丶幽么笕耍灿衼碜灾袊⒚绹㈨n國、伊朗、俄羅斯、印度等國的留學生。

今年新冠肺炎疫情肆虐，學院于2月22日就成立了“新冠病毒中醫(yī)治療信息研究課題組”，編譯出“多語種中醫(yī)抗疫經(jīng)驗全球分享”，相繼發(fā)布了中文、英文、法文、匈牙利文、阿拉伯文、日文等十種語言文本，幫助加拿大等國民眾直接了解和掌握中醫(yī)抗疫的經(jīng)驗。

3月20日，為回饋社區(qū)用實際行動支持抗疫，學院向大多倫多地區(qū)華人及當?shù)鼐用瘢赓M贈送了可增強機體免疫力的預防中藥方（免煎中藥顆粒）1000副。

此外，為了給因疫情“宅”在家中的中醫(yī)“粉絲”們普及知識，學院開展了網(wǎng)上免費“趣味中醫(yī)”的云講堂，并制作中英文雙語小視頻以普及中醫(yī)抗疫知識。

5月8日，為幫助加拿大留學生和華人華僑抗疫，學院籌建的“加拿大華人華僑網(wǎng)上中醫(yī)方艙咨詢平臺”正式上線服務。以學院教師為主的教授講師團隊和加拿大各省市中醫(yī)專家組成“志愿者專家組”，與學院學員“志愿者義工隊”一起，遠程提供在線咨詢服務，通過電話、郵件、微信等方式，為加國尋求中醫(yī)幫助者服務，解答留學生和華人華僑在抗疫中所遇到的疑難問題。

近年來，隨著中醫(yī)藥在全世界的傳播推廣，筆者對中醫(yī)國際化的趨勢也做了相關研究，一些拙見散見于中醫(yī)藥類學術(shù)刊物及媒體報道。

談及筆者多年來從事的中醫(yī)工作，朋友曾送一副對聯(lián)：“人生三世歐美亞，懸壺解惑走天涯”。筆者也深有感觸，這的確是對我一生海外中醫(yī)拓荒之路的真實寫照啊！（來源：經(jīng)濟參考報）